七年級數(shù)學(xué)下第一次月考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)及答案

1、.七年級數(shù)學(xué)下第一次月考數(shù)學(xué)模擬試卷一及答案以下是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您推薦的七年級數(shù)學(xué)下第一次月考數(shù)學(xué)模擬試卷一及答案，希望本篇文章對您學(xué)習(xí)有所幫助。七年級數(shù)學(xué)下第一次月考數(shù)學(xué)模擬試卷一及答案一、選擇題共10小題，每題3分，共30分溫馨提示：每題四個答案中只有一個是正確的，請把正確的答案選出來!1、以下三條線段能組成三角形的是 A、1，2，3 B、4，5，9 C、5，8，15 D、8，8，92、假如三角形兩邊長分別為3和5，那么這個三角形的周長可能為 A、15 B、16 C、8 D、73.用直尺和圓規(guī)作角的平分線的示意圖如下，那么說明CAD=DAB的根據(jù)是 A、SSS B、SAS C、ASA D、

2、AAS4.如圖,DE由線段AB平移得到的,且AB=DC=4cm,EC=3cm,那么 的周長是 A.9cm B.10cm C.11cm D.12cm5、如圖，將平行四邊形AEFG變換到平行四邊形ABCD，其中E，G分別是AB，AD的中點(diǎn)，以下表達(dá)不正確的選項是 A.這種變換是相似變換 B.對應(yīng)邊擴(kuò)大到原來的2倍C.各對應(yīng)角度數(shù)不變 D.面積擴(kuò)大到原來的2倍 第6題6、如圖ABC中，D、E、F分別是BC、AD、CE的中點(diǎn)，且 ，那么陰影部分的面積等于 A、2 B、1 C、 D7.如圖，一塊三邊形綠化園地，三角都做有半徑為R的圓形噴水池，那么這三個噴水池占去的綠化園地陰影部分的面積為 第7題A、 B

3、、 C、 D、不能確定8、如圖，在ABC中，角平分線BD，CE相交于點(diǎn)H，假設(shè)A=60，那么BHC的度數(shù)是 A、60 B、90 C、120 D、 150第9題9、如圖，ABC中，DE是AB的垂直平分線，交BC于D，交AB于E，AE=1cm，ACD的周長為12cm，那么ABC的周長是 A、13cm B、14cm C、15cm D、16cm10、如圖，ABC中，AEBC于E，AD是ABC的角平分線，假設(shè)ACB=40，BAE=30，那么DAB等于 A、55 B、50 C、40 D、35二、填空題共6小題，每題4分，共24分溫馨提示：填空題必須是將最簡潔最正確的答案填在空格處!11.假設(shè)1與2是鄰補(bǔ)角

4、, 1=140 ,那么2= .12.要使正五角星旋轉(zhuǎn)后與自身重合，至少將它繞中心順時針旋轉(zhuǎn)的角度為 度;13.如圖，將三角尺ABC其中ABC=60，C=90繞點(diǎn)B按順時針轉(zhuǎn)動一個角度到A1BCl的位置，使得點(diǎn)A，B，C1在同一條直線上，那么這個角度等于_第13題 第14題14.如圖，ABC中，C=90，AC=BC，AD是CAB的平分線，DEAB于E。AB=6cm，那么DEB的周長為_15.有兩邊相等的三角形，其中兩邊長為3cm，6cm，那么此三角形周長為_cm;16.在ABC中，AC=3cm，AD是ABC中線，假設(shè)ABD周長比ADC的周長大2cm，那么BA=_cm;三、解答題共8題，共66分溫

5、馨提示：解答題必須將解答過程清楚地表述出來!17、此題8分如圖AB=AC，AD=AE，2，那么CE=BD，完成以下推理過程;解：2 EAB=EAB即DAB=EAC在AEC和ADB中AECADB CE=BD 18、此題8分1如圖，ABC，請你作出AB邊上的高CD，AC邊上的中線BE，角平分線AF不寫作法，保存痕跡2如圖，直線l表示一條公路，點(diǎn)A,點(diǎn)B表示兩個村莊。現(xiàn)要在公路上造一個車站，并使車站到兩個村莊A，B的間隔 之和最短，問車站建在何處?請在圖上標(biāo)明地點(diǎn)，并說明理由。要求尺規(guī)作圖，不寫作法19、此題8分.如圖,在ABC中，AD是角平分線，CEAD于E，BAC=60，B=52求DCE的度數(shù)。

6、20.此題8分如圖，在正方形網(wǎng)格上有一個DEF。1作DEF關(guān)于直線HG的軸對稱圖形不寫作法;2作EF邊上的高不寫作法;3假設(shè)網(wǎng)格上的最小正方形邊長為1，求DEF的面積.21、此題8分如圖，在ABC中，AD平分BAC，在AB上截取AE=AC，連結(jié)DE，DE=2cm，BD=3cm;1試說明AEDACD;2求線段BC的長;22、此題8分如圖，BACk=DAE，2，BD=CE，請說明AD=AE的理由。23、此題8分在四邊形ABCD中，ACBD于點(diǎn)E，BE=DE，AC=10cm，BD=8cm。求陰影部分的面積。24、此題10分如圖1所示，在ABC和DEF中，AB=EF，E，EC=BD1試說明：ABCFE

7、D2假設(shè)圖形經(jīng)過平移和旋轉(zhuǎn)后得到圖2，且有EDB=25，A=66，試求AMD的度數(shù)我國古代的讀書人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學(xué)語文教學(xué)效果差,中學(xué)語文畢業(yè)生語文程度低,十幾年上課總時數(shù)是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學(xué)本國語文,卻是大多數(shù)不過關(guān),豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別

8、是寫議論文,初中程度以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素是論點(diǎn)、論據(jù)、論證,也通曉議論文的根本構(gòu)造:提出問題分析問題解決問題,但真正動起筆來就犯難了。知道“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無“米下“鍋。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認(rèn)識到“死記硬背的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米。3將圖形繼續(xù)旋轉(zhuǎn)后得到圖3，此時D，B，F(xiàn)三點(diǎn)在同一條直線上，假設(shè)DB=2DF，我國古代的讀書人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般

9、在幾年內(nèi)就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學(xué)語文教學(xué)效果差,中學(xué)語文畢業(yè)生語文程度低,十幾年上課總時數(shù)是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學(xué)本國語文,卻是大多數(shù)不過關(guān),豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中程度以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素是論點(diǎn)、論據(jù)、論證,也通曉議論文的根本構(gòu)造:提出問題分析問題解決問題,但真正動起筆來就犯難了。知道“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無“米下“鍋。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認(rèn)識到“死記硬背的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米。連接EB，EFB的面積為5cm2，你能求出四邊形ABED的面積嗎?假設(shè)能，懇求出來;假設(shè)不能，請你說明理由。與當(dāng)今“老師一稱最接近的“老師概念，最早也要追溯至宋元時期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云：“伯安入小學(xué)，穎悟非凡貌，屬句有