“珍愛生命_健康成長”主題教育活動方案40069電子教案

1、精品文檔“珍愛生命，健康成長”主題教育活動方案生命教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是幫助學(xué)生認(rèn)識生命、理解生命、尊重生命、熱愛生命、提高生存技能、提升生命質(zhì)量的一種教育活動。 為進一步增強德育工作的實效性， 根據(jù)縣教育局工作要求，結(jié)合我校的實際情況, 現(xiàn)制定我校“珍愛生命，健康成長”主題教育活動的具體方案。一、 主要工作目標(biāo)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以未成年人保護法和預(yù)防未成年人犯罪法為重點，通過主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命健康成長”的思想意識， 讓學(xué)生進一步了解生命的意義， 珍惜生命的價值，樹立法制觀念，強化安全意識；教育學(xué)生在突發(fā)時，學(xué)會緊急避險和自護自救；幫助學(xué)生掌握心理健康知識，學(xué)會調(diào)

2、適心理的方法，珍愛自己，關(guān)愛他人，樂觀進取，健康成長，營造快樂健康和諧的校園。二、活動要求及安排1、成立組織：組長：蒲雪梅副組長：梁現(xiàn)軍成員：各班班主任2、懸掛校園標(biāo)語：（ 1）“珍愛生命健康成長”（ 2）“陽光自己每一刻，關(guān)愛他人每一天，健康幸福過一生”3、生命教育周啟動儀式：國旗下講話。（負(fù)責(zé)人：本周值周 時間：周一）4、主題班隊活動1 6 年級各班開展“珍愛生命”的主題班會，活動方案交于大隊部?；顒訒r間： 10月 5 日周一下午第三節(jié)課。要求黑板上有活動主題標(biāo)語，活動精心組織安排，充分調(diào)動學(xué)生的參與積極性?，F(xiàn)場將進行拍攝或攝像評比交流。5、進行一次演講比賽，組織3-6 年級學(xué)生開展一次“

3、珍愛生命，健康成長”主題演講活動。劍閣縣鶴鳴小學(xué)校2016 年 10 月精品文檔附：“珍愛生命，健康成長”中隊活動方案一、活動目標(biāo)：通過這次活動，能讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。教育學(xué)生注意安全，珍惜生命，提高安全意識。二、活動形式：小品、知識競賽、唱歌等。三、主持人： 中隊長。四、活動過程：（一）隊會程序1. 全體立正，各小隊整隊。2. 全體立正 , 請示匯報。3. 合唱隊歌。（二）活動開始中隊長：輔導(dǎo)員老師，隊友們，（ ）中隊“珍愛生命，健康成長”主題隊會現(xiàn)在開始。主持人：同學(xué)們，你們好！我們是21 世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。

4、我們愛學(xué)習(xí)、 愛勞動是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟第一篇章：生命不易主持人：當(dāng)我們擁有美麗生命的時候，親愛的隊員們，你可知道它的來之不易？下面請聽聽第一小隊的同學(xué)通過調(diào)查了解后的發(fā)現(xiàn)吧。學(xué)生一：隊員們，你們都記得媽媽的生日嗎？（隊員各抒己見） 在你生日的那天， 當(dāng)你捧著媽媽為你煮的熱騰騰的面條，吃著精美的蛋糕時， 你是否想到今天是媽媽的苦難日，媽媽費了多大的勁兒，才十月懷胎生下你。在這次活動前，我們特地采訪了媽媽， 從采訪中我們了解到生命誕生不易。 讓我們對媽媽真誠地說一句：“感謝您，媽媽，感謝您賦予我生命！”學(xué)生二： 再說說我吧， 小時候， 我體

5、弱多病， 爸爸媽媽為了替我治病，三天兩頭往醫(yī)院跑，大大小小的醫(yī)院都跑遍了。如今，我長這么大，可真不容易呀！學(xué)生三：（略）第二篇章： 珍惜生命主持人：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。然而在現(xiàn)實生活中，有的同學(xué)不了解生命的意義， 不懂得珍惜自己的生命， 缺乏自我保護的意識。 我們經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗； 看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請看第二小隊給我們帶來的小品踢球 小品表演：A:哇，好漂亮的球，啥時候買的？B:前天，是爸爸給我的生日禮物。A：借給我踢踢吧，只要十分鐘。B:現(xiàn)在？A:對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。B:這可是在公路邊，不行呀。A:沒關(guān)系，我

6、只在一主持人：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？（指名說）主持人：是啊！這多危險??！為了小小的足球，很有可能會造成生命危險！所以，交通安全，我們可得隨時注意。那么在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？下面我們來進行知識比賽，答對了有獎哦！投影出示：選擇題比賽 下課了，不能干什么：A打球B追趕打鬧C跳繩 哪些東西不準(zhǔn)帶進校門：A皮球 B三角尺 C利器、易燃物品 哪種行為不對：A跳高、跳遠(yuǎn) B攀越圍墻、滑樓梯 C翻單杠、蕩秋千 上下樓梯怎樣行：A靠右行 B靠左行C左右行都可以D習(xí)慣奔跑著上下樓梯 學(xué)校在進行工程建設(shè)，你很好奇，那么你：A在建筑工地的圍欄外看看B趁人不注意到里邊去玩玩 C在離建筑工地

7、很近的地方長久地玩耍。主持人：同學(xué)們很聰明，下面我們總結(jié)一下安全小知識，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識？請聽第三小隊的安全警句朗誦：(1) 小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。(2) 上下樓梯不擁擠，集體活動守紀(jì)律。(3) 家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。(4) 發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。(5) 放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。(6) 遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。(7) 一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。(8) 發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打 110。(兩人讀)學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。(兩人讀)安全知識時時記，注意安全處處提。主持人(齊)：愿同

8、學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。第三篇章：守護生命主持人： 人的生命是脆弱的， 在日常生活中還會有很多自然災(zāi)害威脅我們生命。請看一組圖片。(投影出示：洪水、地震、臺風(fēng)、雷擊、暴雪、疫情等)看著這一張張觸目驚心的畫面，你們是否感到了生命的脆弱，但是，我們完全可以用科學(xué)的知識來守護我們的生命。播放錄像。 (遇到災(zāi)情時的緊急措施)人生命、要守護，十條法則要記住，一旦災(zāi)害發(fā)生時，及時應(yīng)用心有數(shù)。第四小隊講解安全小知識。下面請聽第五小隊給我們帶來歌曲祝你平安。 （掌聲有請）表演唱祝你平安。今天我們是雛鷹，明天就要與風(fēng)雨搏擊，面對困難與挑戰(zhàn)，我們積極動腦，勤于思考。愿智慧伴隨著我們成長。下面請輔導(dǎo)員老師講話！（三）輔導(dǎo)員講話：時代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。 隊員們， 別忘了， 日常生活中一定要注意安全， 學(xué)會保護自己，學(xué)會用知識守護自己的生命。別忘了我們是祖國的小雛鷹，我們是21 世紀(jì)的主人，我們要做21 世紀(jì)文明人，這樣我們才能插上翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。（