文昌路小學(xué)校園文化建設(shè)整體實(shí)施方案

1、文昌路小學(xué)校園文化建設(shè)整體實(shí)施方案為了盡快提高學(xué)校校園文化建設(shè)，成為我校教師的共同信念，共同努力的方向，特制訂以下實(shí)施方案。一、“校園文化建設(shè)實(shí)驗(yàn)”項(xiàng)目實(shí)施的指導(dǎo)思想校園文化是學(xué)校的基礎(chǔ)性建設(shè)工程，建設(shè)“以人為本，注重特色，促進(jìn)發(fā)展”作為重要的指導(dǎo)思想，長(zhǎng)期規(guī)劃實(shí)現(xiàn)“校園營(yíng)造整體美，綠色植物營(yíng)造環(huán)境美，名人文化營(yíng)造藝術(shù)美，師生和諧營(yíng)造文明美，特色教育營(yíng)造內(nèi)涵美”。既重視硬件建設(shè)也重視軟件建設(shè)；既體現(xiàn)主旋律又倡導(dǎo)多樣化；既加強(qiáng)規(guī)范引導(dǎo)，又注重個(gè)性發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)我校校園文化建設(shè)的不斷發(fā)展。二、目標(biāo)與要求開發(fā)與利用本校人力資源、物力資源、教育資源，實(shí)施新課程改革、校本研訓(xùn)與創(chuàng)辦特色教育相結(jié)合，確實(shí)把

2、校園文化建設(shè)項(xiàng)目活動(dòng)落實(shí)到提高教育質(zhì)量和提升辦學(xué)水平上來。1、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍濃厚，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)烈，身心愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。2、健全完善各項(xiàng)管理制度，體現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)。3、拓展活動(dòng)載體，開展彰寫個(gè)性特色的活動(dòng)文化。三、具體內(nèi)容與措施我校校園文化建設(shè)遵循“整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善的原則”分設(shè)施建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)、制度建設(shè)、特色文化建設(shè)五個(gè)方面進(jìn)行。（一）設(shè)施建設(shè)近幾年，學(xué)校多方面籌集資金，積極改善辦學(xué)條件。一是加大基礎(chǔ)建設(shè)。先后建成新教學(xué)大樓，科技樓，塑膠操場(chǎng)等。 二是設(shè)施配套工程逐步完善。裝備多媒體教室，電腦教室，美術(shù)室，舞蹈室，心語室，德育室，圖書室、閱覽室等，新購(gòu)圖書一萬多冊(cè)，實(shí)驗(yàn)儀

3、器三千多件。校園內(nèi)硬化，文化長(zhǎng)廊增設(shè)，保證了師生學(xué)習(xí)和工作的需要，為教學(xué)現(xiàn)代化和課程改革奠定了基礎(chǔ)。（二）以校園“三化”為突破口，全面優(yōu)化校園環(huán)境文化1、校園美化：10年主要任務(wù)有六項(xiàng)，一是對(duì)學(xué)校進(jìn)行整體規(guī)劃，美化院墻，鋪設(shè)運(yùn)動(dòng)跑道，添置運(yùn)動(dòng)器材。二是粉刷墻壁樓道。三是教學(xué)樓張貼名人畫像，各類標(biāo)志牌及警語牌,要美觀精致。四是增加櫥窗，建文化長(zhǎng)廊。五是加強(qiáng)教研室文化建設(shè)，布置要整齊、美觀，文化氛圍要高雅濃厚。六是加強(qiáng)教導(dǎo)處文件建設(shè)，做到整齊規(guī)劃分類管理。2、校園綠化：10年的主要任務(wù)對(duì)校園進(jìn)行綠化，形成“三季有花、四季常青”的美麗校園。并在花園添置警示牌。3、校園凈化：積極開展創(chuàng)建衛(wèi)生校園活動(dòng)，

4、健全學(xué)校衛(wèi)生保潔制度，增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)文明衛(wèi)生習(xí)慣，全面治理校園“臟亂差”現(xiàn)象。校園衛(wèi)生要早打掃，晚撿拾，周檢查評(píng)比，做到無污水，無紙屑，無白色污染，確保校園設(shè)施干凈，整潔，亮麗。（三）以“三風(fēng)”建設(shè)為核心，努力培養(yǎng)校園精神文化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)是精神文化建設(shè)的核心，我校致力追求的目標(biāo)是：通過下列措施，形成“儒雅，和樂”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、博愛”的教風(fēng)及“勤學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)。1、構(gòu)建良好的校風(fēng)。首先、加大力度學(xué)校確立的辦學(xué)理念，辦學(xué)思想，校風(fēng)、校訓(xùn)目標(biāo)的宣傳力度，著力形成共同的價(jià)值取向與目標(biāo)追求。再次，強(qiáng)化管理，規(guī)范師生言行，培養(yǎng)師生積極向上、勤奮努力、樂教好學(xué)、團(tuán)結(jié)拼搏、遵規(guī)守紀(jì)、禮貌文

5、明的良好風(fēng)尚。使學(xué)生普遍具有愛國(guó)、守紀(jì)、勤奮、誠(chéng)信的良好品質(zhì)。教師具有愛崗、守法、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良作風(fēng)。2、建設(shè)優(yōu)良的教風(fēng)。要加強(qiáng)班子建設(shè)，形成“勤政、務(wù)實(shí)、和諧、創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，教育廣大教師愛崗敬業(yè)關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，愛崗敬業(yè)，有為進(jìn)取。要抓好教師的培訓(xùn)與培養(yǎng)。養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，積極參與教育科研，不斷提高業(yè)務(wù)水平，用高尚的人格魅力和豐富的學(xué)識(shí)教育培養(yǎng)學(xué)生。3、培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)教育，學(xué)前思想教育，思想道德教育，民主法制教育，心理健康教育和文明禮儀教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生等日常行為習(xí)慣，使全體學(xué)生逐步形成舉止文明，

6、尊敬師長(zhǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，博學(xué)善思的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。樹立為祖國(guó)和人民做貢獻(xiàn)的高尚目標(biāo)。4、形成良好的班風(fēng)。加強(qiáng)班級(jí)管理，倡導(dǎo)營(yíng)造充滿正氣和諧的輿論氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自立，助人，合作的行為品質(zhì)，及主人翁意識(shí)和責(zé)任感，提高自我管理，自我教育的能力，形成團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助、快樂和諧、健康向上，積極努力的良好班風(fēng)。5、培植校園精神。通過?；?、校歌、校報(bào)、?？任幕瘔Φ容d體，讓師生耳濡目染，受到校園精神的熏陶，激勵(lì)，體現(xiàn)在師生行為公平，還要通過建立榮譽(yù)，校史展覽，增強(qiáng)師生的向心力與凝聚力，要結(jié)合學(xué)校文化底蘊(yùn)和清油地域文化特點(diǎn)，加工提煉，形成我校的文化主題，并用這一主題文化精神，統(tǒng)領(lǐng)全體師生，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供有力的

7、精神支持。（四）以“三效”建設(shè)為突破口，校園制度文化建設(shè)一：完善內(nèi)部管理體制，使學(xué)校各項(xiàng)工作能有序開展，有章可循。為此，我校重新修訂學(xué)校的章程，并以章程為依據(jù)制定和健全各項(xiàng)管理制度，采取“過程管理、目標(biāo)管理、全員管理以及柔性激勵(lì)管理”四種管理方式，制定“教育理念學(xué)習(xí)機(jī)制”、“校本教研落實(shí)制度”、“教學(xué)研究保障機(jī)制”以及各年級(jí)組、老師個(gè)人的“崗位責(zé)任制”、“班級(jí)管理制度”等，通過崗位與制度明確責(zé)任，力求做到責(zé)任到人，工作到位，以達(dá)到“全程管理、全員管理”之目的二指導(dǎo)教師積極開展行動(dòng)研究，建設(shè)具有創(chuàng)新能力的教師隊(duì)伍教育行動(dòng)研究是指在自然真實(shí)的教育環(huán)境、教育實(shí)踐中，教育者按照一定的操作程序，綜合運(yùn)用

8、多種研究方法和技術(shù)，以解決教育實(shí)際問題為首要目標(biāo)的一種研究方式。在下一階段進(jìn)行的教學(xué)工作中，我們將以創(chuàng)建“情智”課堂、“效率”課堂為目標(biāo)，繼續(xù)以學(xué)科教研組為主，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，制定相關(guān)的校本教研課題，語文科繼續(xù)開展實(shí)施反思性教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，以點(diǎn)帶面，新實(shí)并重，讓教師們?cè)凇敖虒W(xué)中研究，在研究中教學(xué)”，把教學(xué)科研存活于日常的教學(xué)活動(dòng)中，從而組建成具有本校特色的科研體系，真正讓教師達(dá)到“教學(xué)相長(zhǎng)”。（五）拓寬活動(dòng)載體，開展彰顯個(gè)性特色的活動(dòng)文化1、今年，要根據(jù)局、室文件安排，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富，形式多樣，吸引力強(qiáng)的校園文化活動(dòng)。要開展唱紅色歌曲，看優(yōu)秀電影，講感人故事，遍中華古詩(shī)詞等

9、活動(dòng)。要開展讀名著，學(xué)名人，做有高尚情操和有益于集體的人等活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的好讀書、讀好書的習(xí)慣，讓學(xué)生與書本為友，在優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)中凈化心靈，升華人格，使學(xué)生認(rèn)同，融入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化，推動(dòng)校園文化建設(shè)。2、開展好常規(guī)德育活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校德育主渠道和課堂主陣地的活動(dòng)。要抓好每周的升旗活動(dòng)，班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，要組織學(xué)生讀報(bào)，看新聞，養(yǎng)成關(guān)心國(guó)家大事的習(xí)慣，要積極開辟利用各類德育基地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)有趣的道德實(shí)踐活動(dòng)。要利用學(xué)科滲透，不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育。3、積極開展第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生良好興趣與特長(zhǎng)。要成立形式多樣的興趣小組，如舞蹈隊(duì)，器樂隊(duì)，書法小組、美術(shù)小組、體育特長(zhǎng)班，通過扎實(shí)的

10、活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，學(xué)校每年要舉行一次學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié)等綜合性活動(dòng)及演講、歌詠比賽等單項(xiàng)體育活動(dòng)，要大力鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生舉辦校園刊物、小報(bào)，積極為學(xué)生展示素質(zhì)，開發(fā)智力，提供平臺(tái)，以發(fā)展迅速特長(zhǎng)，提高學(xué)生創(chuàng)新能力。4、充分利用重要節(jié)日，紀(jì)念日開展系列主題大型活動(dòng)。要結(jié)合六一兒童節(jié)、七一建黨紀(jì)念日、八一建軍節(jié)、十一國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)等重大節(jié)日及清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展豐富多彩的活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，提高思想道德素質(zhì)，提升校園文化水平。四、保障措施及工作要求1、要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。校園文化建設(shè)是一項(xiàng)優(yōu)化育人環(huán)境，提升學(xué)校辦學(xué)品味，加快學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展的重要工作，上級(jí)把

11、09年作為校園文化建設(shè)深化年是為了進(jìn)一步提升各校校園文化建設(shè)的水平。用良好的自然環(huán)境與人文環(huán)境去陶冶人，用先進(jìn)的育人思想與方法去培養(yǎng)人，用豐富多彩、內(nèi)容健康的活動(dòng)文化去教育人，用科學(xué)民主的思想去管理人，促進(jìn)各項(xiàng)可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)各校又好又快到為國(guó)家培養(yǎng)合格人才。因此，大家一定要高度重視，積極參與，全力配合此項(xiàng)工作的控制。2、要健全機(jī)構(gòu)，夯實(shí)責(zé)任。成立校園文化建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組與實(shí)施小組，明確職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，校務(wù)會(huì)及教研組長(zhǎng)、班主任為成員。職責(zé)：負(fù)責(zé)“校園文化建設(shè)整體實(shí)施方案”方案的制定，環(huán)境文化建設(shè)的規(guī)劃，安排并組織指導(dǎo)實(shí)施小組有序推進(jìn)文化建設(shè)，協(xié)調(diào)解決建設(shè)中的突出矛盾與問題，自查評(píng)估申報(bào)驗(yàn)收。辦公室設(shè)在校長(zhǎng)辦。3、加強(qiáng)組織、統(tǒng)籌兼顧、有序推進(jìn)、打造特色。學(xué)校要求各組對(duì)實(shí)施階段的各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)，制定工作進(jìn)程表，以精神文化建設(shè)為重點(diǎn)，以環(huán)境文化建設(shè)為難點(diǎn)，全方位推進(jìn)實(shí)施水平，以挖掘符合校情鎮(zhèn)情的文化主題，形成具有