高考改革給高中教育帶來理性思考

1、.高考改革給高中教育帶來理性考慮新高考綜合改革不僅僅是一次高考形式的改動，而是對根底教育的徹底改革，是一場對根底教育的革命。解放思想、重構對根底教育的理解和認識是每一個相關聯(lián)個體和群體要有的充分準備。學校：主動作為，積極謀劃高中學校是高考改革的主體，既面臨嚴峻的挑戰(zhàn)，也迎來難得的機遇。要抓住機遇，轉變育人形式，改變千校一面的場面，促進學生個性開展。學校要積極創(chuàng)新教育形式，改進評價標準，促進學生可持續(xù)開展。要豐富學習內(nèi)容、增加社會理論的時機。培養(yǎng)學生自主才能，教會學生學會選擇。初中、小學的教育都需要積極探究轉變教育形式和評價標準，以高考改革撬動根底教育的整體聯(lián)動。為此，各級學校必須結合自身實際認

2、真評估教學資源，從重構課程體系及教學管理體系的高度來適應新高考。一是要做好選課走班的物質(zhì)準備。我省將于2019年啟動的新高考，預計會實行“3+3形式。即“語文、數(shù)學、英語三科加“物理、化學、生物、歷史、地理、政治六科中任意選取三科。而策略性的“六選三將是各高中學校必須認真應對的新課題。這種“六選三的選擇共有20種組合，各高中學校必須認真研究，要根據(jù)學校的師資情況、教室數(shù)量以及其他教學資源等實際情況，提早做好調(diào)查論證，讓各種教學組合更加科學合理，以有利于學校對師資的恰當安排，形成新的教學品牌。通過科學的選課策略，盡最大限度滿足學生的開展需求?，F(xiàn)階段各學校走班的方式可以歸納為四類：全走班、組合式走

3、班、大走班、小走班。二是要重構課程體系及教學管理體系。要由單一的研究高考向研究課程、以及課程設計轉變。要由單純的培養(yǎng)學科名師向進步選課組合的整體教學程度轉變。綜合理論的開展要逐步實現(xiàn)由校內(nèi)走向校外，校本課程在學校新的課程體系中占有重要的地位，不僅要滿足學生才能開展的需求，更重要的是學校要建構對老師 “課程開發(fā)以及“一專多能的開展培養(yǎng)平臺。三是要及早謀劃成立課程資源開發(fā)、學生職業(yè)生涯規(guī)劃指導、綜合理論活動指導、綜合素質(zhì)評價指導的人員和物質(zhì)條件，除了“軟件方面的準備，在“硬件方面也要充分地準備。老師：轉變觀念，提升職業(yè)素養(yǎng)新高考綜合改革對高中老師職業(yè)將產(chǎn)生重要的變革和挑戰(zhàn)。老師角色由原來的“買方市

4、場進入“賣方市場。以往的老師是學科本位，教什么，教哪個年級、班級，學校有統(tǒng)一安排。新高考后，那就是學生可以選老師。老師從學科老師到育人老師；從學科知識到學科素養(yǎng)；從重教學到重管理。老師由單純的進展學科教學之外還要進展理論教學、社團教學、拓展教學。傳統(tǒng)的單一的授課本領將受到嚴重的沖擊。學校在完成國家課程之外，要更多的開設校本課程，要求每一位老師都具有承擔多種課程開設的才能。所以加強學習轉變教育理念將是新高考改革之前老師所要做的主要工作。學生：學會選擇，全面?zhèn)€性化開展新高考的改革，一方面學生的課程學習從“標配時代帶入“自選時代，學會選課就要及早規(guī)劃好自己的人生，所以“生涯規(guī)劃將成為學校的重要課程；

5、另一方面，新高考通過“兩根據(jù)、一參考將高中生的個性成長納入評價范圍，改變傳統(tǒng)高考“只關注學生的筆試成績，不關注學生的品德、心理、價值觀、個性特長、學習潛能、綜合理論才能的問題，逐步增加綜合素質(zhì)測試成績在錄取中的所占的比例將是今后高校錄取的趨勢。因此，學生要學會選擇、學會規(guī)劃、重視自身的全面成長過程。學校效勞學生更要要提早認真論證、精心設計、合理安排生涯規(guī)劃課課程。應建立專門的學生生涯指導機構，學校、老師對學生的選課，將來升學的專業(yè)選擇，如何科學地認識自我，都需要給予全面的指導，幫助學生們早勵志、早成才。家長：做好引領，呵護孩子成長學校與家長：溝通、聯(lián)動學校與家長的溝通、聯(lián)動是高考改革成功的必要保證，家庭和社會要共同關心學生的精神世界和人格成長。新高考把高考學科的選擇權賦予學生，但學生并不完全具備選擇高考科目的才能，更不一定明晰后續(xù)與高考學科相關的專業(yè)選擇，需要家長們對學生選擇過程和學習過程的參與。此外，減輕學業(yè)負擔關鍵是學生面對學業(yè)負擔的主動與被動的態(tài)度，要補上“自主選擇的權利與自主開展的責任相統(tǒng)一這一課。家長要實在履行孩子成長監(jiān)護人職責，改變成長觀，幫助孩子做好成長規(guī)劃，做好孩子成長引領。家長不僅要關注孩子進什么樣的大學，還需要關注選什么樣的專業(yè)，要引領孩子把自己的愛好、特長轉變?yōu)楦呖贾驹负蛯?/p>