題型1聽力理解

1、.第三部分中考題型攻略篇題型一聽力理解百色五年中考命題規(guī)律及趨勢聽力技能是指根據(jù)語音、語調(diào)和所聽的語言材料獲取信息的才能。著重考察學生從所聽的語言材料中獲取信息、或?qū)φZ言材料中的信息做出正確的反響、判斷并能對所聽到的信息進展加工處理的才能。百色市中考英語聽力部分的詳細題型及賦分如下：年份題號題型內(nèi)容題數(shù)小題分值分值小計分值合計2019125聽力理解第一節(jié)聽音辨圖聽5個句子，選出相符的圖片515302019第二節(jié)情景反響聽5個句子，選出最正確的答語5152019第三節(jié)對話理解共6組對話，前三組分別答復1個問題，第四、五組分別答復2個問題，最后一組答復3個問題1011020192019第四節(jié)短文理

2、解聽短文，答復5個問題5210分析百色市近五年的中考聽力試題，可得出以下話題分布情況：1第一節(jié)涉及考點：食物5次，身體部位1次，球類1次，標識圖3次，文具1次，服飾2次，活動4次，國旗1次，天氣1次，日期和時間2次，方位1次，價格1次，動物1次，心情1次2第二節(jié)涉及初中階段所學的所有交際用語，如問候、詢問間隔 、價格、外貌、別人活動等。3第三節(jié)涉及主要話題：人物介紹、日?；顒印⒄Z言學習、節(jié)日安排和假期活動。4第四節(jié)涉及主要話題：人物故事、日?；顒雍吐眯薪?jīng)歷。解題方法與技巧任何才能的培養(yǎng)和進步都不是一蹴而就的，需要一個循序漸進、不斷完善的過程。所以雖然掌握必要的聽力技巧有助于聽力技能的進步，但聽

3、力應(yīng)試技巧的靈敏應(yīng)用也是建立在平時“多讀、多聽、多說的根底上，所以還是要求學生有扎實的英語根本功，有較豐富的詞匯量及較多的英語單詞和短語儲藏。其次，聽力理解的語言材料有別于閱讀材料，語言構(gòu)造不如書面語言嚴謹，較接近我們?nèi)粘Ｉ钪械目谡Z表達，有猶豫、停頓、重復、考慮、重音、略音、拖長音、被打斷、語序顛倒等現(xiàn)象，句子簡短，但內(nèi)涵信息多。答復聽力試題時，除了聽力涉及的內(nèi)容外，要特別注意說話人的語音、語氣、語調(diào)等方面包含的信息。同學們首先要記住16個字：穩(wěn)定情緒、集中精力、預(yù)測內(nèi)容、審清題意。那么，聽力的技巧有哪些呢？1聽前預(yù)讀并預(yù)測試題。利用“試卷分發(fā)到“播放試聽音樂曲和試音材料之間的時間，及時、迅

4、速地閱讀題目題干和選項，并畫出問題的關(guān)鍵詞，根據(jù)題目中所包含的信息推測即將聽到的材料內(nèi)容。2學會抓住關(guān)鍵詞。帶著問題去聽，有重點地去聽，在聽的過程中根據(jù)語氣或一些同義詞推測說話人的意圖。3必須做簡單記錄。用熟悉的符號、拼音或首字母，先記下關(guān)鍵的對自己有提示作用的信息，便于聽完回頭補充。4復讀檢查，注重細節(jié)。聽力錄音播放完畢后一定要用自己所學的知識再檢查一遍自己的答案，不要讓你的耳朵騙了你。同學們，光技巧還不夠，想要聽力部分的答案萬無一失，還需要每天持之以恒地練習。建議同學們每天聽1020分鐘左右課本單詞和課文錄音，有助于讀準單詞、背誦課文。平時的聽力訓練要分為精聽和泛聽，精聽要求聽懂并能復述每

5、一個單詞，泛聽要求聽懂大意。此外，還要擅長總結(jié)聽力試題的易錯點，把握出題規(guī)律。假如同學們注意以上幾點，并不斷在理論中運用和總結(jié)，相信你的聽力程度會有質(zhì)的飛躍。百色模擬卷聽音辨圖請聽下面五個句子，每個句子后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出與所聽句子內(nèi)容相符的圖畫。聽完每個句子后，你將有10秒鐘的時間來答復有關(guān)小題和閱讀下一小題。每個句子僅讀一遍。1.A.B.C.2.A.B.C.3.A.B.C.4.A.B.C.5.A.B.C.聽力材料：1Chinese people usually eat noodles on their birthdays.2Tony likes playing

6、 football with his friends.3Don't swim in the river.4I often go to school by bus.5Banana is my favorite fruit.【試題解讀】此大題句子較為根底化、口語化，且接近學生的日常生活和學習領(lǐng)域。首先注意這一部分只聽一遍，并且選項一般會作為關(guān)鍵信息直接出如今聽力原文中。這就要求學生在聽之前一定要仔細閱讀圖片，迅速反響出對應(yīng)的英文單詞并預(yù)測可能出現(xiàn)的句子。1B【解析】考察食物類名詞。預(yù)覽圖片，理解圖意：A.餃子；B.面條；C.粽子。所聽句子的意思為：中國人通常在生日時吃面條。應(yīng)選B。2C【解

7、析】考察球類名詞。預(yù)覽圖片，理解圖意：A.籃球；B.排球；C.足球。所聽句子的意思為：托尼喜歡和他的朋友們踢足球。應(yīng)選C。3A【解析】考察標識圖的含義。預(yù)覽圖片，理解圖意：A.制止游泳；B.制止吸煙；C.制止拍照。所聽句子的意思為：制止在河里游泳。應(yīng)選A。4C【解析】考察交通工具類名詞。預(yù)覽圖片，理解圖意：A.自行車；B.飛機；C.公交車。所聽句子的意思為：我經(jīng)常坐公交車上學。應(yīng)選C。5B【解析】考察水果類名詞。預(yù)覽圖片，理解圖意：A.葡萄；B.香蕉；C.梨子。所聽句子的意思為：香蕉是我最愛的水果。應(yīng)選B。情景反響請聽下面五個句子，每個句子后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最正

8、確的答語。聽完每個句子后，你將有10秒鐘的時間來答復有關(guān)小題和閱讀下一小題。每個句子僅讀一遍。6.A.Nice to meet you，too.BGreat.CFine，thanks.7.A.It's Sunday.BIt's sunny.CIt's March 8th.8.A.Sorry，I won't.BNo，I don't.CThat's a shame!9.A.In ten minutes.BTwice a week.CFor two days.10.A.The same to you.BNo，thanks.CSure，I'd l

9、ove to.聽力材料：6Nice to meet you.7What's the date today?8Don't make so much noise，Jim!9How often do you exercise?10Can you come to my party，Jenny?【試題解讀】此大題考察學生的日常交際才能和情景反響才能。學生在做此題前，一定要先認真閱讀每個選項，并初步對每個選項可能出現(xiàn)的問句進展預(yù)測。然后再認真聽錄音答題。6A【解析】A.我也很快樂認識你初次見面問候語；B.好的；C.我很好，謝謝表達身體狀況。所聽句子的意思為：很快樂認識你。應(yīng)選A。7C【解析

10、】A.今天星期天表達星期；B.今天天氣晴朗表達天氣；C.今天是3月8日表達日期。所聽句子的意思為：今天是幾月幾號？應(yīng)選C。8A【解析】A.抱歉，我不會再那樣做了表達歉意；B.不，我沒有對一般疑問句進展否認答復；C.多么遺憾啊表示可惜！所聽句子的意思為：吉姆，不要制造那么多的噪音！應(yīng)選A。9B【解析】A.非常鐘后一般答復how soon引導的特殊疑問句；B.一個星期兩次一般答復how often引導的特殊疑問句；C.兩天一般答復how long引導的特殊疑問句。所聽句子的意思為：你多久鍛煉一次？應(yīng)選B。10C【解析】A.你也一樣；B.不，謝謝婉拒；C.當然，我很樂意對某種邀請欣然承受。所聽句子的

11、意思為：珍妮，你能來參加我的派對嗎？應(yīng)選C。對話理解請聽下面六段對話，每段對話后有一至三個問題，請根據(jù)對話內(nèi)容從題中所給的A、B、C三個選項中選出最正確選項。聽每段對話前，你將有時間閱讀各個小題，每題5秒鐘。聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話讀兩遍。聽第一段對話，答復第11小題。11.What time will they go to the concert?AAt 7：30. BAt 6：30.CAt 8：30.聽力材料：M：Tina，let's go to the concert together.W：OK，when shall we go?M：At 7：30.聽第二段

12、對話，答復第12小題。12.Who will take Lily to the hospital?AHer father.BHer mother.CHer husband.聽力材料：M：Lily，you look not well，you'd better go to see a doctor.W：I will.My husband will take me there.聽第三段對話，答復第13小題。13.What is Sarah's father?AA doctor. BA driver. CA policeman.聽力材料：M：Hi，Sarah.Your father i

13、s a policeman，right?W：Yes.He often catches bad people.聽第四段對話，答復第14、15小題。14.What does the man buy?AA book on radio.BA book on history.CA book on music.15.How much does he pay for it?AFour dollars.BEight dollars.CSix dollars.聽力材料：W：Can I help you，sir?M：I would like to buy a book on radio.Do you have o

14、ne?W：Yes，we do.M：How much is the book?W：Four dollars.M：OK！I'll take it.聽第五段對話，答復第16、17小題。16.What kind of music does Betty like best?ARock music.BPop music.CWestern music.17.Who is Tony's favorite composer?AStrauss. BMozart. CBeethoven.聽力材料：M：Betty，what kind of music do you like best，traditio

15、nal western music，pop music or rock music?W：Well，I like western music best.M：Who is your favorite composer? Strauss or Mozart?W：I like Mozart very much.How about you，Tony?M：I like Mozart，too.聽第六段對話，答復第18至20小題。18.What does the two speakers going to do?ATo play basketball.BTo see a film.CTo play footb

16、all.19.How will they go there?ABy bike. BOn foot. CBy taxi.20.What's the relationship between them?ABrother and sister.BMother and son.CTeacher and student.聽力材料：W：Quickly please！Bill，we are going to be late for the movie.M：OK.I'm coming.W：Where are the tickets？Have you got them?M：Yes，of cour

17、se.They're in my jacket.Oh，sorry，Mom!W：What's wrong，Bill?M：I can't find the tickets now.They're not in my jacket!W：Are they in your bag?M：Oh！Yes！Here they are！They are in my bag.Let's go，Mom!W：It's a bit late now.Shall we take a taxi?M：Good idea.【試題解讀】該大題對話在題量設(shè)置上遵循“111223的形式。

18、前三組均為聽一段短對話并答復1個小題，難度易；第四、五組分別答復2個問題，難度中；最后一組答復3個問題，難度稍大。問題的設(shè)置一般為：6Wwhat，which，why，when，where，who和1Hhow。涉及時間、地點、職業(yè)、方式、原因等常見問題。其中以直接信息題為主，較少涉及推理判斷題和總結(jié)歸納題。做題前先預(yù)覽選項可發(fā)現(xiàn)三個選項多為類似的詞、詞組或者短句子，答題的關(guān)鍵就是抓住它們的不同點。11A【解析】此題為直接信息題。聽的關(guān)鍵就是時間。對話直接點明時間“At 7：30，應(yīng)選A。12C【解析】此題為直接信息題。由對話的第二句“My husband will take me there.可

19、知答案選C。13C【解析】此題為直接信息題。問句詢問的是某人的職業(yè)，注意抓關(guān)鍵詞“a policeman，可知答案選C。1415AA 【解析】這一組材料要求答復兩個問題。注意理清問句的含義，然后帶著問題聽錄音，抓關(guān)鍵詞答題。由材料中的“a book on radio，four dollars可選出答案。1617CB 【解析】這一組材料同樣是要求答復兩個問題。由女士說的第一句話“I like western music best可知16題選C。男士說的最后一句話“I like Mozart，too可知17題選B。1820BCB【解析】這一組材料要求答復三個問題。難度有所提升。女士說的第二句話“w

20、e are going to be late for the movie，可知第18題選B。由對話中女士說：“Shall we take a taxi？及男士答復“Good idea.可知第19題選C。對話中兩次出現(xiàn)“Mom，可知人物關(guān)系為母子，故第20題選B。短文理解請聽下面一篇短文，短文后有5個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最正確選項。聽短文前，你將有時間閱讀各個小題，每題5秒鐘。聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。短文讀兩遍。聽下面一篇短文，答復第21至25小題。21.What did Mrs.Lee do one summer afternoon?AShe went to

21、 a supermarket.BShe went to the movies.CShe went to work.22.Why did Mrs.Lee want to buy an ice­cream?AShe felt hot.BShe felt hungry.CShe felt cold.23.Who was selling cold drinks?AMrs.Lee. BA boy. CA girl.24.How much does an ice­cream cost in the story?AOne yuan. BTwo yuan. CThree yuan.25.W

22、hy did Mrs.Lee pay one yuan for the boy?AShe was the boy's mother.BShe was angry with the boy.CShe thought the boy was very funny.聽力材料：Mrs.Lee went to see a film one summer afternoon. Half­way through the wonderful film，Mrs.Lee was feeling hot，so she went to buy an ice­cream.Quite a lot of audiences were waiting to buy ice­cream from the girl who was selling them，so Mrs.Lee waited for her turn.There was a little boy in front of her.When it was his turn，he offered the girl one yuan，so the girl said，“I want another one yuan，please.Th