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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

認(rèn)證主體：肖**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：河南

IP屬地：河南 上傳時間：2022-03-05 格式：DOCX 頁數(shù)：5 大?。?5.82KB 積分：16 舉報 版權(quán)申訴

1、因?yàn)橛袗郏杂垒嵬?吳紅玉對于我一個四十歲的人來說，硬是說擁有一顆童心還真是不好意思，但是經(jīng)過金校那么一點(diǎn)?？龋€真是的。不少同學(xué)和朋友都說我總是精力充沛，行動迅速，甚至還有些鬧騰。為此老公經(jīng)常嗔怪：“我說你呀，到底什么時候能長大呀？”其實(shí)呀，這是職業(yè)特點(diǎn)使然。作為一名教師，總是生活在孩子中間，而孩子的心總是色彩斑斕的，充滿陽光，充滿生機(jī)，幸福對于他們來說很簡單。有的時候放一顆童心在心里，煩惱憂愁就不會有那么多，幸?？鞓肪蜁S之而來。作為一名小學(xué)老師，擁有一顆童心特別重要。擁有一顆童心就會用兒童的眼睛去觀察，用兒童的耳朵去傾聽，用兒童的興趣去探尋，用兒童的情感去熱愛。我平常很喜歡做的一件事

2、就是去觀察學(xué)生，觀察他們上課時的眼神會落在哪里，手上喜歡擺弄些什么，40分鐘里有多長時間是跟著老師的思路走的下課后他們喜歡做什么游戲？跳皮筋？搖呼啦圈?跳繩?踢毽子？丟手絹有時候我就參與到他們當(dāng)中，用他們的話說就是：“老師，過來，我們帶你玩！”記得剛從教沒多久，我就經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヒ巴馓で唷：屯瑢W(xué)們在金黃的油菜花中穿梭，在青草地里打滾，有時在麥田里捉幾只螞蚱，或是和同學(xué)們一起跳幾輪皮筋，我的心里別提有多么舒暢！累了，大家會圍在我身旁敘說班上的趣事，又一起暢想美好的未來那時候，我真的很享受“孩子王”這個稱號。著名教育家李鎮(zhèn)西在做最好的老師里有一句話：“童心是師愛的源泉”。作者說：教育者是否擁有一

3、顆童心，對教育至關(guān)重要。這可能是我后來能夠真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，并且能夠在教學(xué)上取得一定成績的重要原因。 愛心是做好一名教師的基礎(chǔ)；童心也是做好一名老師的基礎(chǔ)；童心體現(xiàn)在教育中便是愛心。那是2012年，當(dāng)時我代九年級語文課兼班主任。開學(xué)不久，班里轉(zhuǎn)來一個叫馬傳文的同學(xué)，入學(xué)成績不算差，在班里算得上中等，人也很聰明，屬于那種一點(diǎn)就通的孩子。開始個把月還好，能正常上學(xué)，可好景不長，我的課還好，好幾個老師都反映他上課老師打瞌睡，還經(jīng)常請假，特別是星期日的晚自習(xí)，理由有很多：我父母在外面打工，爺爺病了需要照顧；要不就是要幫忙收玉米，沒空來上課；還有就是奶奶生病爺爺要陪奶奶住院，他得看護(hù)弟弟，后

4、來一打聽，弟弟都上六年級了。有個周末，我有事提前去了學(xué)校。我們班的教室在一樓，辦公室是在二樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見馬傳文騎著自行車來了！來這么早，破天荒呀?？墒撬麖街卑衍囎域T到教室門口，把書包往教室一放，跨上自行車就跑了！我也著急沖下樓，騎上我的電瓶車就攆，但我并不急于追上他，他快我就快，他慢我也慢。一路尋思：這是集市的方向，他這是要干嘛去？哦，前面是一家偽裝成民房的網(wǎng)吧，我明白了，當(dāng)他剛放好自行車的一剎那，我加速沖到他面前：馬傳文，你家不是住羅元村嗎？到這里干嘛來了？“我”隨即低下了頭?！拔椰F(xiàn)在想到學(xué)校去，你什么時候去上晚自習(xí)？要是你沒什么其它的事咱們一道走唄！”一路上我若無其事地和他有說有笑，晚上

5、我的兩節(jié)自習(xí)課，他都悶不吭聲地寫他的試卷。一個星期過去了，沒有老師反映他上課有睡覺情況，到了周末，我便早早地打電話給他，問他什么時候來上課，對于上網(wǎng)之事我還是只字不提。有時只是問問他對某次月考有沒有信心超過誰誰誰?；蚴悄棠躺眢w還好吧？從此，他再也沒有曠過課，同時再也沒有老師反映他上課沒精神了。一年過得很快，中考分?jǐn)?shù)出來了，馬傳文以全校排名十三的好成績考進(jìn)我們縣一中，老師們都很吃驚，都說他是半路殺出來的一匹黑馬，只有我知道這只黑馬能殺出來，我付出了多少心血。后來我想，假如當(dāng)初我等他進(jìn)了網(wǎng)吧來捉他個現(xiàn)行，再劈頭蓋臉地狠批一通，其結(jié)果又會是怎樣呢？所以，要想幫助一個孩子，你首先就得站在兒孩子角度去了

6、解他會想些什么，我們常常說要多理解學(xué)生，但如果用成人的冷漠去對待孩子，一切語重心長的教育都會無濟(jì)于事，甚至?xí)m得其反！現(xiàn)在的學(xué)生，知識面很廣，興趣愛好廣泛，或者在某方面有著與生俱來的天賦。有時還讓我們當(dāng)老師的自愧不如，面對同學(xué)們，保持一顆好奇之心，多向他們請教，自己受益匪淺，還能很快地融入他們的世界。教師節(jié)前夕，一個叫陳湘的小女生，帶來一只自己做的小白兔，這小白兔，是用超輕粘土做的，做得真是惟妙惟肖，我隨口夸了她幾句，她立刻來了精神，上課也專心多了。放學(xué)后，她就迫不及待地要給我做示范，還有模有樣地跟我講解制作過程，注意事項(xiàng)等等。看到我真心想學(xué)，班里其他同學(xué)也來了興致，紛紛來當(dāng)解說員，看來，我們

7、班還真的有不少小巧手。放學(xué)鈴響后好長時間大家都還樂此不疲，久久不愿離去。此時，我感覺和同學(xué)們的心更靠近一步了。我想，同學(xué)們應(yīng)該與我有同感。跟孩子們在一起時我也喜歡模仿他們，我更喜歡模仿兒童的口吻讀書。大家知道，我們學(xué)校少年宮開課前進(jìn)行選課，年輕的老師面前是人丁興旺，到快結(jié)束時我還是光桿司令一個。那種尷尬可想而知。看來咱們的孩子都是外貌協(xié)會的。后來，你送三個我送五個，三三兩兩，陸陸續(xù)續(xù)的，我的詩朗誦班總算湊齊了28個小家伙?？墒窃鯓訑n住他們的心呢？我先選取了一些俏皮可愛的詩句，帶他們讀，可是還得吸引他愿意聽你讀：我想然后他們讀得還真是有滋有味。詩歌真的很有魔力！生活是一個調(diào)味瓶，五味雜陳。不管生活中遇到什么不如意，身體是怎樣的不舒服，只要往講臺上一站我立馬就來精氣神。因?yàn)槔蠋熢谏险n時表露出來的喜怒哀樂會直接傳染給孩子，他們可都是機(jī)靈鬼！個個都會察言觀色。所以當(dāng)我面對孩子時，我沒法不展開笑顏。久而久之，我那老頑童的秉性就積淀下來了。親愛的同事們，生理年齡任何人都無法阻止它的運(yùn)程，可是心理年齡永遠(yuǎn)掌控在我們自己的手心里，不要用數(shù)字來計