2022年整理—人教新課標(biāo)版五年級(jí)下冊(cè)《我們家的男子漢》語(yǔ)文教案

1、人教新課標(biāo)版五年級(jí)下冊(cè)?我們家的男子漢?語(yǔ)文教案人教新課標(biāo)版五年級(jí)下冊(cè)?我們家的男子漢?語(yǔ)文教案一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力：掌握本冊(cè)書(shū)八個(gè)組元的學(xué)習(xí)方法；把握本文主要內(nèi)容，了解文中男子漢形象；了解人物描寫(xiě)方法對(duì)塑造人物形象的作用。2、過(guò)程與方法：能應(yīng)用學(xué)過(guò)的學(xué)習(xí)方法自學(xué)本課，通過(guò)小組合作探究解決自學(xué)的疑問(wèn)；通過(guò)群文閱讀的方式進(jìn)行拓展閱讀訓(xùn)練，感受人物描寫(xiě)方法對(duì)塑造鮮活人物形象的作用；通過(guò)讀寫(xiě)結(jié)合的方式到達(dá)學(xué)以致用。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：感受男子漢自主自立、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、沉著冷靜的性格特點(diǎn)，體會(huì)男子漢氣概。二、教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：能應(yīng)用學(xué)過(guò)的學(xué)習(xí)方法自學(xué)本課，通過(guò)小組合作探究解決自學(xué)的疑問(wèn)。教學(xué)難

2、點(diǎn)：通過(guò)群文閱讀的方式進(jìn)行拓展閱讀訓(xùn)練，感受人物描寫(xiě)方法對(duì)塑造鮮活人物形象的作用；通過(guò)讀寫(xiě)結(jié)合的方式到達(dá)學(xué)以致用。三、教學(xué)過(guò)程：一回憶舊知，復(fù)習(xí)導(dǎo)入同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將結(jié)束，我們已經(jīng)完成了本冊(cè)書(shū)的學(xué)習(xí)任務(wù)。讓我們一起回憶一下，本冊(cè)書(shū)共幾個(gè)組元？多少篇課文？8個(gè)組元，28篇課文大家還記得這些課文，我們是用什么方法來(lái)學(xué)習(xí)的嗎？大家可以翻書(shū)回憶一下大家說(shuō)的都不錯(cuò)，讓我們通過(guò)這個(gè)小視頻把這些方法再梳理一下！微課短片結(jié)束了，老師有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)大家，第七組元的學(xué)習(xí)方法是視頻中的哪一條？這節(jié)課就讓我們重點(diǎn)利用這種方法再來(lái)學(xué)習(xí)一篇課文?我們家的男子漢?。123內(nèi)容總結(jié)1人教新課標(biāo)版五年級(jí)下冊(cè)?我們家的男子漢?語(yǔ)文教案人教新課標(biāo)版五年級(jí)下冊(cè)?我們家的男子漢?語(yǔ)文教案一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力：掌握本冊(cè)書(shū)八個(gè)組元的學(xué)習(xí)方法2人教新課標(biāo)版五年級(jí)下冊(cè)?我們家的男子漢?語(yǔ)文教案人教新課標(biāo)版五年級(jí)下冊(cè)?我們家的男子