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文檔簡介

1、撒哈拉以南非洲(1)導學案備課時間: 上課時間: 備課人: 學習目標:知識與技能:運用地圖,說出撒哈拉以南非洲的地理位置、范圍。 初步了解非洲黑種人的文化和風俗習慣。過程與方法:通過觀察分析地形圖,了解本區(qū)的主要地形,通過觀察氣候類型圖,掌握氣候類型的分布及氣候特征。情感態(tài)度與價值觀:使認識到世界的多樣性。 培養(yǎng)運用地圖獲取知識的能力。學習重點:掌握撒哈拉以南非洲的地理位置,并能在地圖上指出。學習難點:撒哈拉以南的非洲的地形以及其氣候類型。學習方法:自主學習、合作學習學習獎勵:相應經驗值,累積升級學習過程:一、 自主學習1.位置與范圍(讀教科書60頁內容,回答下列問題)(1)位置:撒哈拉以南非

2、洲絕大部分位于世界上最大的沙漠 以南,主要分布在 之間,大部分地區(qū)位于 帶,東臨 洋,西瀕 洋。(2)范圍:撒哈拉沙漠以南的非洲地區(qū),面積約占非洲的 。2.居民(讀教科書60頁內容,回答下列問題)(1)撒哈拉以南非洲是 人的故鄉(xiāng),該種人占總人口的 以上.(2)撒哈拉以南非洲被稱之為“ ”3.文化(讀教科書60、62頁內容,回答下列問題)(1)撒哈拉以南非洲有著多樣的語言、 、 ,非洲是 的發(fā)祥地之一。(2)黑種人在撒哈拉以南非洲創(chuàng)造了獨特而又極具活力的文化,他們大都能歌善舞,具有 、 、 等方面的天賦。二、合作探究小組合作討論,完成下列問題:4.地形與河流(讀教科書61頁圖8.26,回答下列問

3、題)(1)地形:撒哈拉以南非洲地形以 高原為主,有“ ”之稱。地勢有 高 低的特點.(2)主要地形區(qū): 、 、 、 、 、 。(3)主要河流有: 、 。河流流向注入海洋流經主要地形區(qū)流經主要氣候區(qū)主要特征尼羅河剛果河5.氣候(讀非洲氣候類型圖,回答下列問題)(1)撒哈拉以南非洲的氣候以 帶氣候為主,分布特征是大致以 為軸呈南北對稱分布,分布最廣的是 氣候。(2)主要氣候類型及其特點主要氣候類型氣候特點分布(三)根據62、63頁圖8.28,8.29,完成活動題分析撒哈拉以南非洲傳統(tǒng)民居與地理環(huán)境的關系。1.撒哈拉以南非洲熱帶草原氣候廣布。分析右圖,以乍得首都恩賈梅納為例,說說熱帶草原氣候的特點。

4、2.談談當?shù)孛窬优c氣候的關系。三、當堂訓練1(2012山東慶云)有關撒哈拉以南的非洲地理位置的敘述,正確的是( )A.位于東半球,北臨地中海 B橫跨南北半球,東臨印度洋C.東臨大西洋,西臨印度洋 D.位于西半球,隔蘇伊士運河與亞洲相望(2012湖南湘潭學業(yè)考)下圖為非洲示意圖,據圖回答23題。2.撒哈拉以南非洲,大多數(shù)居民屬于( )A黃種人 B白種人 C黑種人 D混血種人3.關于甲河流特點的敘述正確的是( )A水能資源豐富 B世界第一長河 C含沙量大 D結冰期長 讀撒哈拉以南非洲的傳統(tǒng)民居圖,回答45題。4圖中所示民居的名稱是( )A竹樓 B茅草房 C.蒙古包 D高架屋5圖中所示民居最可能分布在下列哪一氣候區(qū)( )四、拓展提升 6.讀下圖,分析回答下列問題:(1)寫出圖中字母代表的地理事物:A (海灣) B (大裂谷) C (島嶼) D 角E (盆地) F (原)G (高原) H (山峰) I (河流) J 海 分層作業(yè)必做:同步練習知識梳理、綜合提升1-15題選做:同步練習互動探究、綜合提升16、17題7讀“撒哈拉以南非洲氣候分布”圖,回答下列各題。(1)根據圖中信息說出撒哈拉以南非洲的地理位置:_。(2)圖中字

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