物理九年級(jí)全冊(cè)第20章第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場導(dǎo)學(xué)案

1、.人教版物理九年級(jí)全冊(cè)第20章第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場【學(xué)習(xí)目的】1、知道磁現(xiàn)象及磁場、地磁場。2、知道磁感線可用來描繪磁場，知道磁感線的方向怎樣確定?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】 1、磁現(xiàn)象、磁場； 2、磁感線描繪磁場。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 磁感線描繪磁場【學(xué)習(xí)過程】：一磁現(xiàn)象探究1：磁體可以吸引哪些東西？ 把鐵片，一元硬幣，銅片，鋁片，橡皮，塑料尺等器材放在桌上擺好，用條形磁鐵和蹄形磁鐵分別接近它們，觀察到磁鐵能吸引哪些物體。知識(shí)點(diǎn)：磁鐵能吸引 等物質(zhì)，磁鐵的這種性質(zhì)叫 .具有磁性的物體叫做 . 吸鐵性探究2：磁體各部分的吸引才能是否一樣？把大頭針平鋪在一張白紙上，分別將條形磁體和蹄形磁體平放在大頭針上，然后用

2、手輕輕將磁體提起，并輕輕抖動(dòng)，觀察到磁鐵兩端及中間部分吸引大頭針的多少.知識(shí)點(diǎn)：這個(gè)實(shí)驗(yàn)探究用到了實(shí)驗(yàn)方法是_，實(shí)驗(yàn)說明：磁體個(gè)部分的磁性強(qiáng)弱_，磁體兩端的磁性_，這兩個(gè)部位叫_探究3：把條形磁體用線懸掛在鐵架臺(tái)上，或把小磁針支起，讓它在程度方向上自由轉(zhuǎn)動(dòng)，觀察它的靜止時(shí)的指向。知識(shí)點(diǎn)：磁體靜止時(shí)一端指 一端指 。懸吊著的磁體，靜止時(shí)指南的那個(gè)磁極叫做 ,又叫 極.靜止時(shí)指北的那個(gè)磁極叫做 ,又叫 極。指向性任何一個(gè)磁體都有 個(gè)磁極探究4：把兩磁極互相靠近時(shí)，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？  把兩塊條形磁體用線吊起來，用其中一塊條形磁體的N極靠近另一塊條形磁體的S極，觀察現(xiàn)象.再用這塊條

3、形磁體的N極靠近另一塊條形磁體的N極，觀察現(xiàn)象.知識(shí)點(diǎn)：異名磁極互相_，同名磁極互相_。 探究5：我們?nèi)绾问箾]有磁性的物體例如鋼棒獲得磁性呢？是所有的東西都能被磁化嗎？磁化會(huì)給我們的生活帶來費(fèi)事嗎？知識(shí)點(diǎn)：一些物體在磁體或 作用下會(huì)獲得磁性。這種現(xiàn)象叫做 。該鐵釘已經(jīng)被磁化成磁體，它的釘尖是南極還是北極？為什么？二磁場活動(dòng)1：如下圖，在條形磁體周圍放了四個(gè)小磁針，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，你認(rèn)為哪幾個(gè)小磁針可以發(fā)生偏轉(zhuǎn)？用“或“標(biāo)出小磁針N極的偏轉(zhuǎn)方向?？紤]一下：小磁針與條形磁體沒有接觸，為什么會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)？磁場看不見、摸不到，但磁場可以對(duì)磁針發(fā)生影響，我們就可以通過磁針來認(rèn)識(shí)磁場，我們采用這種方法叫 活

4、動(dòng)2：將條形和蹄形磁體放在桌子上，把玻璃板蓋在磁體上，將搜集的鐵屑均勻撒在玻璃板上，輕輕敲擊玻璃板，觀察鐵屑的排列分布情況。磁感線為了描繪磁場而引入的，帶箭頭的曲線。 磁感線的疏密：大致表示磁場的強(qiáng)弱，磁感線越密的地方，磁場越_。 磁感線的箭頭指向：磁體外部：從N極出發(fā)回到S極表示磁場的方向，物理學(xué)中把 規(guī)定為該點(diǎn)的磁場方向。練一練：請(qǐng)標(biāo)出圖中兩個(gè)磁極的名稱，并標(biāo)出小磁針靜止時(shí)的N極。填一填：1、大量的科學(xué)研究說明：磁體的周圍確實(shí)存在著一種物質(zhì)，物理學(xué)中把這種物質(zhì)命名為 。2、磁體的周圍都存在著 ，磁場的方向是磁場中某點(diǎn)小磁針靜止時(shí) 極所指的方向；都是從磁體的 極出發(fā)，最后

5、回到 極。3、磁場的根本性質(zhì)是對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生 的作用。磁體間的互相作用是通過 產(chǎn)生的。4、人們規(guī)定，在磁場中的某一點(diǎn)，小磁針靜止時(shí)       極所指的方向就是該點(diǎn)的          方向。三地磁場為什么指南針能指南北呢？原來地球就是一個(gè)宏大的    。它的形狀與  的磁場很相似，也有兩個(gè)磁極，稱為 和 。地磁南極在地理的 附近，地磁北極在地理的 附近。 地理的兩極與地磁的兩極并不重合，這一現(xiàn)象最早是由我國宋

6、代學(xué)者  發(fā)現(xiàn)的地球周圍存在著?！揪毩?xí)】1.磁體的周圍存在著，假如把條形磁鐵靠近小磁針，小磁針的指向一般要發(fā)生變化，這就是小磁針受到的作用。指南針是我國古代四大創(chuàng)造之一。指南針可以指南北，是因?yàn)楸旧砭哂?性的指南針受到了 的作用。2.現(xiàn)代磁懸浮列車就是利用 ，將車身托起，這就大大減少了阻力，使列車能高速運(yùn)行。3.如圖是生活中常用來固定房門的“門吸，它由磁鐵和金屬塊兩部分組成該金屬塊能被磁鐵所吸引，是因?yàn)榭赡芎幸韵虏牧现械腁銀 B鐵 C鋁 D鋅4.如右以下圖，當(dāng)用條形磁鐵乙接近條形磁鐵甲時(shí)，甲遠(yuǎn)離乙，那么可知乙的A端是 極 填“N或“S5.關(guān)于磁體、磁場和磁感線，以下說法中正確的選項(xiàng)

7、是 A.鐵和鋁都可以被磁體所吸引 B.磁感線是磁場中真實(shí)存在的曲線C.磁體之間的互相作用是通過磁場發(fā)生的 D.磁感線從磁體的S極出來，回到磁體的N極6.在地球外表的某位置，發(fā)現(xiàn)能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止時(shí)，N極指向地面，那么位置可能是 A地理北極 B地理南極附近 C地理北極附近 D赤道附近7.以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A.磁場是由無數(shù)條磁感線組成的B.磁感線在磁體的外部從磁體N極出發(fā)，最后回到S極C.將條形磁鐵分成假設(shè)干段，每段磁體均有N、S極D.大頭針被磁鐵吸引的同時(shí)也被磁化成小磁體8.有兩根大頭針被磁鐵一端吸起，懸在磁鐵下方，如右圖所示的四幅圖中能正確反映實(shí)際情況的是 9.如以下圖，有條形磁鐵甲和鐵棒乙，甲與乙不能發(fā)生互相吸引的是 10.條形磁鐵周圍存在著磁場，在右圖中能正確表示所在點(diǎn)磁感線方向的小磁針是 A.小磁針A、B B.小磁針B、CC.小磁針C、D D.小磁針A、D10.有甲乙兩根形狀完全一樣的鋼棒，當(dāng)甲的