內(nèi)科護(hù)士個人2022年度述職報告

1、高品質(zhì)文檔內(nèi)科護(hù)士個人2022年度述職報告 一、仔細(xì)落實各項規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量，確保平安醫(yī)療的根本保證。 1、護(hù)理部重申了各級護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。 2、堅持了查對制度：(1)要求醫(yī)囑班班查對，每周護(hù)士長參與總核對1-2次，并有記錄;(2)護(hù)理操作時要求三查七對;(3)堅持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯。 3、仔細(xì)落實骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤。 4、堅持床頭交接班制度及晨間護(hù)理，預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。 二、提高護(hù)士長管理

2、水平 1、堅持了護(hù)士長手冊的記錄與考核：要求護(hù)士長手冊每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核，并依據(jù)護(hù)士長訂出的適合科室的年方案、季支配、月方案重點進(jìn)行督促實施，并監(jiān)測實施效果，要求護(hù)士長把每月工作做一小結(jié)，以利于總結(jié)閱歷，開展工作。 2、堅持了護(hù)士長例會制度：按等級醫(yī)院要求每周召開護(hù)士長例會一次，內(nèi)容為：支配本周工作重點，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點，并提出相應(yīng)的整改措施，向各護(hù)士長反饋護(hù)理質(zhì)控檢查狀況，并學(xué)習(xí)護(hù)士長管理相關(guān)資料。 3、每月對護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查，并準(zhǔn)時反饋，不斷提高護(hù)士長的管理水平。 4、組織護(hù)士長外出學(xué)習(xí)、參觀，吸取兄弟單位先進(jìn)閱歷，擴大學(xué)問面：5月底派三病區(qū)護(hù)士長參與了國際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)

3、班，學(xué)習(xí)結(jié)束后，向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報。 三、加強護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè) 1、連續(xù)落實護(hù)士行為規(guī)范，在日常工作中落實護(hù)士文明用語50句。 2、分別于6月份、11月份組織全體護(hù)士參與溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓(xùn)。 3、連續(xù)開展健康訓(xùn)練，對住院病人發(fā)放滿足度調(diào)查表，(定期或不定期測評)滿足度調(diào)查結(jié)果均在95%以上，并對滿足度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施，評比出了最佳護(hù)士。 4、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求賜予最大程度的滿意。 5、對新安排的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德訓(xùn)練、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范訓(xùn)練及護(hù)理基礎(chǔ)學(xué)問、專科學(xué)問、護(hù)理技術(shù)操作考核，合格者賜予上崗。 四、提高護(hù)理人

4、員業(yè)務(wù)素養(yǎng) 1、對在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，并組織理論考試。 2、與醫(yī)務(wù)科合作，聘請專家授課，講授骨科、內(nèi)、外科學(xué)問，以提高專業(yè)學(xué)問。 3、各科室每周晨間提問1-2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論學(xué)問和骨科學(xué)問。 4、“三八婦女節(jié)”進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作競賽(無菌操作)，并評比出了一等獎(吳蔚蔚)、二等獎(李敏丹、唐海萍)、三等獎(周莉君)分別賜予了嘉獎。 5、12月初，護(hù)理部對全院護(hù)士分組進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作考核：病區(qū)護(hù)士考核：靜脈輸液、吸氧;急診室護(hù)士考核：心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃;手術(shù)室護(hù)士考核：靜脈輸液、無菌操作。 6、加強了危重病人的護(hù)理，堅持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理。 7、堅持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房：每月輪番在三個

5、病區(qū)進(jìn)行了護(hù)理業(yè)務(wù)查房，對護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了探討，以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)的目的。 8、9月份至11月份對今年進(jìn)院的9名新護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與?？谱o(hù)理學(xué)問，組織護(hù)士長每人講一課，提高護(hù)士長授課力量。 9、全院有5名護(hù)士參與護(hù)理大專自學(xué)考試，有3名護(hù)士參與護(hù)理大專函授。 五、加強了院內(nèi)感染管理 1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。 2、每個科室堅持了每月對病區(qū)治療室、換藥室的空氣培育，對高?？剖蚁募救缡中g(shù)室、門診手術(shù)室，每月進(jìn)行二次空氣培育，確保了無菌切口無一例感染的好成果。 3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進(jìn)行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進(jìn)行除

6、塵處理，并記錄，每兩月對紫外線強度進(jìn)行監(jiān)測。 4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術(shù)室、急診室均能準(zhǔn)時毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護(hù)理一床一中一濕掃。 5、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅持消毒液(1：400消毒靈)拖地每日二次，病房內(nèi)定期用消毒液拖地(1：400消毒靈)出院病人床單進(jìn)行了終末消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭)。 6、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院染管理要求，無菌包內(nèi)用了化學(xué)指示劑。 7、供應(yīng)室建立了消毒物品監(jiān)測記錄本，對每種消毒物品進(jìn)行了定期定點監(jiān)測。 擴展閱讀： 述職報告結(jié)構(gòu)簡介 述職報告的外在結(jié)構(gòu)是格式化的，包括標(biāo)題、稱謂、正文和署名四部分。 標(biāo)題

7、1.單行標(biāo)題：“述職報告”或者“在(上)的述職報告”。 2.雙行標(biāo)題：正題寫主題，或者寫述職報告類型，前者如加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐，奪取有中國特色社會主義事業(yè)的更大成功在中國共產(chǎn)黨第十四次全國代表大會上的報告和繼往開來，與時俱進(jìn)，全力以赴向國家級示范性高中沖刺在中學(xué)第二屆教職工代表大會第四次擴大會議上的述職報告(19992021年度)，后者如工作報告2021年月日在第七屆市人民代表大會上的報告;副題寫述職場合，見上述例題。 稱謂 稱謂是報告者對聽眾的稱呼。稱謂要依據(jù)會議性質(zhì)及聽眾對象而定。“各位領(lǐng)導(dǎo)、代表”。稱謂放在標(biāo)題之下正文的開頭，有時依據(jù)需要在正文中間適當(dāng)穿插使用。稱謂一般采納提行

8、的寫法。要用“感謝大家”等禮貌語言。如一篇在教職工代表大會上述職報告的稱謂：“敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，全體教職工代表，全校教職工同志們”。 正文 述職報告的寫法依據(jù)報告的場合和對象而定，一般來說采納總結(jié)式寫法，共分四部分。 1.基本狀況。履行職責(zé)的基本狀況，用平直、概括、簡短。用最精練的文字，概括地交待，如主要狀況、時間、地點、背景、大事經(jīng)過等。 (1)工作過程。 (2)內(nèi)容概括(成果、閱歷為主)?？梢詫⒖偨Y(jié)出來的規(guī)律性的熟悉、主要的閱歷或教訓(xùn)、主要的成果或存在的問題用簡短概括的文字寫出來。 (3)主題熟悉。這樣，聽眾在對報告的全貌有一個大致的了解，也能夠統(tǒng)領(lǐng)全篇，激發(fā)聽取的愛好，啟發(fā)和引導(dǎo)聽眾

9、樂觀思索。 下面是一篇在教職工代表大會上述職報告的開頭，略顯單調(diào)了些：“已經(jīng)過去的19992021年度，是我校歷史上的第9個年度，是“三三”設(shè)想的最終一年。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，全校師生員工拼搏奮進(jìn)，基本實現(xiàn)了“三三”設(shè)想的目標(biāo)。在此，我向為學(xué)校進(jìn)展付出了很多心血的領(lǐng)導(dǎo)們、同志們道一聲：感謝!現(xiàn)在，我向大會作19992021年度述職報告，請予審議。” 2.成果閱歷。自此以下包括問題教訓(xùn)和今后方案共三部分，要分出層次來分析證明主題，這才能條理分明。 層次支配方法，一般實行橫向排列(各層次獨立性強，共同論證主題的正確)。 每一層次都要有一個小的主題，寫成層義句。層義句，一般寫在層次前面，或者每一層次

10、前后都要寫出，也有的層義句寫成了小標(biāo)題。可以是口號(主題句)的反復(fù)。層次中間要恰當(dāng)運用材料。如上例在教職工代表大會上述職報告的五個層義分別是： 一、加緊進(jìn)行迎接國家級示范性高中評估的預(yù)備工作。 二、圍繞教學(xué)中心工作，進(jìn)一步提高了教改、科研質(zhì)量。 三、重視并努力推動訓(xùn)練信息化、現(xiàn)代化，現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)的運用取得了肯定的質(zhì)量效。 四、連續(xù)擴大開放，加強對外合作溝通。 五、進(jìn)一步改革創(chuàng)新，狠抓教職工隊伍素養(yǎng)提高。 六、加強班子建設(shè)，并努力提高我個人的思想、力量素養(yǎng)。 在寫作成果閱歷、問題教訓(xùn)時有三個要求： 一要以事實和材料為依據(jù)。對以往的工作實踐進(jìn)行回顧、分析，因此以往實踐所發(fā)生的大事是寫作的唯一依據(jù)。

11、述職報告必需把過去一段時間之內(nèi)所做工作的材料全面地搜集起來，包括面上的材料與點上的材料、正面的材料與反面的材料、大事材料與數(shù)字材料以及背景資料等。大事材料必需真實可信。數(shù)字要精確牢靠。背景材料要有幫助性，能與事實形成鮮亮的對比或者烘托。材料的來源主要依靠以下途徑：一是平常積累，最好能有親自參與實踐活動的經(jīng)受，這樣得來的材料會更真實可信;二是開座談會，與會人員要具備代表性，各方面的人都要有，這樣得來的材料才不至于偏頗;三是個別走訪;四是查閱各部門遞交或者以往的文字材料，諸如方案、簡報、部門總結(jié)、會議記錄、統(tǒng)計報表等?？偨Y(jié)的寫作切忌：閉門造車，隨便編造事實或數(shù)據(jù)，欺上瞞下，或者走過場。 二要點面結(jié)

12、合，重點突出。寫述職報告顧及方方面面，企求十全十美、天衣無縫，什么工作都寫，這樣勢必犯了大而全的錯誤。包羅萬象，應(yīng)有盡有，表面看上去似乎很不錯，實際上眉毛胡子一把。這樣的述職報告實際上是為了討好各方，沒有什么實踐意義。還有的述職報告幾十年如一年，年年相像，只是改動一些年份與數(shù)字，沒有特點。每年的工作可能大同小異，但也有各自的特點。寫述職報告時應(yīng)仔細(xì)總結(jié)出限定時期的工作特點，抓精華，找典型，以這段時期工作中突出而富有典型意義的大事來反映一般，抓住主要沖突，寫出這一段工作的特色，這樣的述職報告才不會造成千篇一律的面孔，才會的確具有指導(dǎo)意義。 三要分析事實與材料，找出規(guī)律。述職報告的目的是為了以后更好地工作，揚長避短，因此閱歷與教訓(xùn)是一篇總結(jié)的關(guān)鍵。要從自己把握的事實與材料中總結(jié)消失律性的東西，這樣的述職報告才有意義。所謂現(xiàn)律性的東西，即是反映事物本質(zhì)與進(jìn)展必定性的熟悉，是常常起作用的熟悉。因此，要把已知的材料分門別類地進(jìn)行分析、比較、鑒別，把零散的感性的事實與材料上升到理性的高度，引出讓人看得見、摸得著、用得上的規(guī)律。寫述職報告切忌僅是簡潔地排列事實。沒有分析與歸納，這