數(shù)學二年級下冊表內除法二練習題

1、小學數(shù)學二年級下冊表內除法（二）練習題 （打了）.1口算5×7 = 9÷3 = 6÷3= 6×6 = 9+35 =3×4 = 5×6 = 8×6 = 48-3 =78+9 =37+6 = 72÷8 = 63÷7 = 18÷3 =2×35 =6+40= 5+48 = 12×3 = 36÷9 =8+48 =2填空（1）9的3倍是（），9是3的（）倍（2）兩個因數(shù)都是8，積是（）被除數(shù)和除數(shù)同樣多，商是（）（3）按要求寫算式8、9、72（）×（）（）（）

2、7;（）（）（）×（）（）（）÷（）（）83直接寫出得數(shù)3×4÷65×9+35=54÷6÷3=72÷（23-15）=4×8-16=6×6÷4=4列式計算（1） 5個8相加是多少？（2） 把63平均分成7份，每份是多少？（3） 32里面有幾個8？（4） 把40按照每5個一份來分，可以分成多少份？（5） 6的8倍是多少？（6） 54是9的多少倍？（7） 一個因數(shù)是9，另一個因數(shù)是8，積是多少？（8）被除數(shù)是36，除數(shù)是9，商是多少？5解答應用題（l）有32個同學排隊，每4個同學站一排，可以

3、站幾排？（2）小紅買了5本書，每本書6元她一共用了多少元？（3） 老師買了48根跳繩，平均分給6個班，每個班分幾根？（4）生物小組有6只黑兔，18只白兔白兔的只數(shù)是黑兔的幾倍？(5）田徑隊的人數(shù)是舞蹈隊的4倍舞蹈隊有9人，田徑隊有多少人？（6）體育室里有一筐皮球，每班發(fā)給6個5個班領走后，這筐皮球減少了多少個？（7）紅花的朵數(shù)是黃花的3倍紅花有18朵，黃花有多少朵？（8）一、二年級有6個班，每個班有4人參加舞蹈組，一共有多少人？后來，舞蹈組增加了10人，現(xiàn)在舞蹈組有多少人？（9）劉紅要做72面小旗，每天做8面，多少天可完成？如果每天做9面幾天可完成？（10）有30米布，做床單用了12米，還剩下

4、幾米？做一套衣服要用3米布，剩下的布能做幾套衣服二年級表內除法練習題2教材基礎知識針對性訓練與基本能力鞏固提高1、把6朵花平均分給3個小朋友。哪種分法對？在對的 里畫“”。2、圈一圈，填一填。（1）一共有（ ）個 ，每（ ）個一份，可以分成（ ）份。算式是（ ）。（2）一共有（ ）個 ，平均分成（ ）份，每份是有（ ）個。算式是（ ）。3、算式24÷3=8，讀作（ ），除數(shù)是（ ），被除數(shù)是（ ），商是（ ）。4、計算20 ÷ 5 4時，想口訣：（ ），商是（ ）。5、把15個 平均分成3份，每份是（ ）個 。6、一本 要2元，10元錢可以買（ ）本 。7、 在（）里填上“

5、”、“”或“=”。5（）20÷5    30÷6（） 6    40（）6×512÷3 （ ） 5     6（）36÷6   20 （）4×58、在 里填上+、×或÷。 24 6=4 6 6=12 5 3=15 30 5=25 25 5=30 16 4=4 7 1=7 2 129、根據(jù)口訣“四八三十二”分別寫出兩道乘法算式和除法算式。 （ ）÷（ ）=（ ） （ ）

6、÷（ ）=（ ）（ ）×（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ）二、判斷題。1、有24塊，每6塊裝一袋，可以裝4袋。 （ ）2、“8÷2=4” 讀作：8除2等于4。 （ ）3、 ，列式：6÷3=2。 （ ）4、把15平均分成5份，每份是4。 （ ）5、一份盒飯要5元，10元可以買2份。 （ ）6、把18個 分成9份，每份有2個 。 （ ）7、姐姐有16本作業(yè)本，妹妹有8本作業(yè)本，姐姐給妹妹4本后，兩人的作業(yè)本同樣多。 （ ） 三、我會算。1、除數(shù)是5，被除數(shù)是25，商是多少？ 2、20里面有幾個4？3、把30平均分成6份，每份是多少？ 4、6的5

7、倍是多少？四、看圖寫算式。1、 （ ）×（ ）=（ ） （ ）÷（ ）=（ ） （ ）÷（ ）=（ ）2、 30米 ？米 ？米 ？米 ？米 ？米 （ ） （ ）=（ ）每筐裝4棵。五、用數(shù)學。1、 需要幾個筐？24棵2、（1）有8只兔子，平均裝在2個籠里，每個籠裝幾只？ （2）有8只兔子，裝在2個籠里，一個裝5只，剩下另一個裝幾只？我們用了4張紙，每張紙做6個風車。3、 把這些風車平均分給8個小朋友，每個小朋友分幾個？有8個男生，女生的人數(shù)是男生的3倍。4、 每4個女生一組，可以分成幾組？把這4束花平均分給6個同學。每束花有3朵。5、每個同學分幾朵？是筆記本的3倍8元2元6元？元6、（1）3把剪刀12元，平均每把剪刀多少元錢？（2）買3頂帽子的錢，可以買幾本練習本？（3）請你提出用除法計算的數(shù)學問題，并解答。探究拓展能力強化訓練與應用綜合能力的養(yǎng)成1、(探究題)有一串珠子，按照下面的順序依次排列，第十九個珠子是 ( )顏色。2、(信息題)35名同學在操場上做游戲，可以每4個人分一組，也可以每5個人分一組，怎樣安排沒有剩余? 3、(創(chuàng)新題)12個小朋友進行乒乓球比