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文檔簡介
1、希望對您有幫助,謝謝幼兒園學年計劃導讀: 本文是關于幼兒園學年計劃的文章,如果覺得很不錯, 歡迎點評和分享!【范文一:幼兒園學年計劃】一、指導思想本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責為幼兒發(fā)展, 全心全意為家長服 務”的指導思想,以內涵發(fā)展為主線,以構筑優(yōu)質教育為主旨,進一 步提升幼兒園保教質量。用科學的發(fā)展觀統(tǒng)領全園,以創(chuàng)新求發(fā)展。 樹立“四個意識”一一服務意識、規(guī)范意識、質量意識、發(fā)展意識,努 力實現(xiàn)辦學水平的新突破,辦好人民滿意的幼兒園。二、情況分析經過全園教師的共同努力, iphone4 買取,園所發(fā)展事態(tài)良好, 保持了較好的社會聲譽和較高的保教質量。 近年來我們一直將教師培 訓工作作為幼兒園
2、的重要工作,我們實行分層培訓,名師引領, iphone4 買取,教學大比拼等一系列活動指導下教師們迅速成長起 來了。但是,同時我們也看到,要創(chuàng)建一所高質量的幼兒園,對教師 的要求越來越高。教師在教育工作中就要不斷學習,不斷提高。三、工作目標師資是幼兒園發(fā)展的基礎, 結合我園實際情況, 我們將教師培訓 作為本學期的重點工作。 從教育科研工作入手, 強化教師專業(yè)培訓工 作。重視日常教育教學工作的過程管理,做到精細管理,不斷提高保 教質量;開展豐富多彩的社會活動,讓幼兒園教育融入社會,發(fā)展幼 兒的社會性。 同時繼續(xù)進行幼兒園的硬件建設, 完善幼兒園的裝飾和 設備的添置。四、具體措施(一)強化教師培訓
3、1、加強師德教育要想成為一名好教師, 首先要成為一名具有良好師德的教師。 幼 兒園講究的是保教并重, 這就要求教師富有愛心和耐心, 因此師德教 育是教師成長的基礎。組織教師學習幼兒園各類法規(guī)文件, 加強教師職業(yè)道德規(guī)范的學習,開展“三心五愛”教育。三心 :愛心、耐心、責任心,iphone 買??;五愛 愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。加強學習, 配合小學開展好平安校園建設, 深入開展創(chuàng)建“平安 和諧校園”活動。2、加強專業(yè)培訓 積極參加各級各類專題講座。 在專題講座的同時, 深入班級指導 各班教學的組織與實施,并就教學中出現(xiàn)的問題進行研究。繼續(xù)抓好教育故事、 教育反思、教學隨筆的評講活動。 通過學
4、習、 實踐、反思、研究等活動, ipad2 買取,不斷提高教師的人格魅力與 專業(yè)水平。(二)加強教學常規(guī)管理,提高保教質量1 、教育質量是幼兒園工作的生命線,要抓好教學工作,進一步完善教學常規(guī)中的各項規(guī)章制度,強化內部管理,端正教風,將教學 常規(guī)變成教師自覺的行動。 做好教學常規(guī)資料整理和完善工作, 積極 準備幼兒園年檢。2、備好課是上好課的先決條件,只有備好課才能上好課,教師 備課要建立在以學生幼兒發(fā)展為本的教學思想基礎上。 初步探討教師 合作備課和教研,形成集體智慧,做到備課、教具、反思分工合作, 優(yōu)化教學過程。3、提高教學效率。圍繞如何進一步提高課堂教學效果為中心, 抓住如何加強教學的組
5、織工作、 如何調動幼兒學習的積極性、 如何啟 發(fā)幼兒的思維、如何鞏固學習效果等現(xiàn)實問題積極開展教學研究工作, 使教學研究工作能夠重實際、有實招、出實效。4、狠抓對課堂教學的過程管理。完善教學的規(guī)范化要求,建立 新型的教學管理制度,教學活動教師語言規(guī)范,鮮明生動;游戲中指 導,生活中教育,杜絕游戲活動和生活活動中的盲目性和隨意性。5、加強保育員隊伍的建設。進一步規(guī)范保育員的工作行為,用 教育者的標準嚴格要求自己。根據不同年齡幼兒的生理、心理特點, 明確保育目的。 在對幼兒實施保育過程中滲透教育。 特別是三歲以下 幼兒的護理工作中, 提倡保教一體化的教育。 掌握幼兒常見病的保健 護理知識,隨時觀察
6、幼兒的健康狀況, 出現(xiàn)問題能及時采取有效措施, 避免意外事故的發(fā)生。協(xié)助教師進行教育環(huán)境的創(chuàng)設。(三)加強衛(wèi)生保健工作,保證幼兒安全1、期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,保持園內整潔,室內經常通風,“家長園地”向家 長宣傳預防傳染病的常識,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。2、組織教工重溫幼兒教師職責 、保育員職責、幼兒園安 全制度、幼兒園教師工作條理強化教工的工作責任心,嚴格做到 上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,認真做好值勤工作,巡視幼兒 安全,嚴格接送制度,確保幼兒在園和接送的安全。3、加強膳食管理,
7、提高伙食質量。督促炊事人員遵章辦事,嚴 把食品衛(wèi)生關,嚴防餐飲事故的發(fā)生。(四)提高服務的意識,切實做好家長工作1、充分發(fā)揮家長委員會的作用。召開“家委會”,向家長匯報 我園工作情況,聽取家長意見。根據家長的意見,結合園內條件,隨 時增加必要的服務項目。2、作好家長開放半日活動,請家長參加我園重大活動,征求家 長對我園教育教學工作的意見。3、隨時接待和解答家長提出的各種問題,解答問題耐心細致。4、根據季節(jié)和節(jié)假日情況,向家長做好防病及安全問題的宣傳 教育。5、及時與家長溝通,匯報孩子的發(fā)展情況。同時向家長宣傳科 研任務的意義和目的,以便爭取家長的支持和幫助。【范文二:幼兒園學年計劃】、工作指導
8、思想:繼續(xù)完善教育管理機制, 以教體局下達的目標任務為方向, 以幼 兒園制訂的各項制度、計劃為依據,認真貫徹執(zhí)行兩個法規(guī) ,進 一步將如何貫徹綱要 ,創(chuàng)造性的實施綱要作為切入點,不斷 創(chuàng)新和發(fā)展,使我園在教育改革的進程中邁向新的里程碑。二、工作總目標:1、加強管理中的科學化、現(xiàn)代化、人性化。提倡優(yōu)質、和諧、 創(chuàng)新的管理理念, 增強教師隊伍的團隊精神與凝聚力, 為教職員工創(chuàng) 設良好的物質、精神環(huán)境,調動其工作的積極性和主動性。2、搞好園內基礎設施建設工作,強抓教師新教材的培訓、鉆研 和運用工作。3、繼續(xù)加大省級示范幼兒園創(chuàng)建工作的力度,力爭早日實現(xiàn)省 級示范幼兒園創(chuàng)建工作目標。三、主要工作任務和
9、內容:(一)政治思想工作:1、提高教職工思想政治素質和職業(yè)道德水平,是搞好各項工作 的關鍵。本學期將定期組織教職工學習政治時事文件、 教育法、教 師法、教師職業(yè)道德準則等。讓教職工進一步了解黨和國家、社 會、人民對幼教工作者的要求,提高思想政治素質。2、進行以世界觀、人生觀、價值觀為中心和理想信念教育,教 書育人、為人師表的人格教育,愛崗敬業(yè)、無私奉獻的情感教育,樸 素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。 通過評選 "我最喜愛的老師 "活動, 激勵教師自覺塑造良好的教師形象,形成良好的園風。(二)保教工作:保育工作:(1)加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,定期召開 保育員
10、工作例會,學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識,反饋工作情況, 指出存在問題,總結經驗, 提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務素 質。(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生 活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。教育教學:(1)進一步學習領會規(guī)程精神,學習領會幼兒園教育指 導綱要的精髓,學習幼教新信息,不斷更新教育教學觀念。教師應 學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新,積極探索適合本園的教 育教學新方法,促進保教質量不斷提高。(2)保教人員應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定切實可 行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。 通過良好的教育手段培養(yǎng)
11、幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣,促幼兒 情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,確保幼 兒園一日活動有條不紊。衛(wèi)生保健:( 1 )把好晨檢關,做好全日觀察及記錄。(2)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,加強檢查、指導。(3)做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染 病的傳播。(4)定期向家長介紹衛(wèi)生保健、科學育兒的有關知識。(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長。 教研工作:加大教研力度。認真組織年級組長制定切實可行的年級教研計劃, 并按計劃定期開展教研活動, 不斷提高教師的教研能力。 繼續(xù)按照上 半年課題研究實施方案的要求抓好縣級課
12、題 幼兒園集體教學活動中 有效提問的實踐研究的研究工作。家長工作: (1)提高家長育兒知識,溝通家園聯(lián)系,達到家園同步教育, 促進幼兒全面的發(fā)展。(2)與家長交流了解幼兒在家情況,也讓家長了解幼兒園、班 級情況及對幼兒的教育目標要求,達到家園教育的一致。(三)安全工作:(1)加強安全日常工作的檢查,加強安全知識的宣傳教育。讓 安全教育活動進課堂,不斷提高幼兒安全自我防范的意識和能力。(2)加強伙食管理,嚴把飯菜、食品質量關,科學合理安排幼 兒膳食,確保師生的食品衛(wèi)生安全。(3)嚴格門衛(wèi)管理,強抓保安、門衛(wèi)工作,嚴防非工作人員和 不法份子入園。四、工作安排:九月份:1、各班完成開學報名注冊、打掃
13、衛(wèi)生,更換紅花欄等前期準備 工作。(各班班主任負責)2、各班于 9 月 15 日前交各項計劃。(教務處負責)3、組織“慶教師節(jié)”活動。 (先進班集體和先進個人表彰會)4、小班家長會。(毛成紅負責)5、全園幼兒身高、體重測評。 (各班班主任負責)6、全園師生學習幼兒廣播體操世界真美好一套。7、聯(lián)系安康金洲書店安排幼教專家來園進行鳳凰康軒教材 的全面系統(tǒng)的教育教學工作培訓。8、新生家訪工作。(各班班主任負責)9、各班家長園地、家園聯(lián)系冊、主題墻等檢查評比。 ( 9 月 25 日檢查)十月份:1 、安排國慶節(jié)假日值班工作。 (毛成紅負責)2祖國祖國多美麗 攝影、繪畫展。(注:全園師生的優(yōu)秀作品。 由
14、肖長芬、萬君負責)3、各班種植園播種活動。 (各班班主任負責)4、新教材理論和實踐培訓活動。 (黃慧玲負責) 十一月份:1、開展“觀摩教學”活動。 (教務處負責)2、地震疏散演練活動。 (教務處負責)十二月份:1 、陽園美石展示活動。 (劉海嬌負責)2、常規(guī)安全工作檢查評比。 (教務處負責)3、準備元旦活動。元月份:1、慶元旦活動。(劉文、周春歌負責)2、各班教育教學檢查評估工作。 (教務處負責)3、清點財產。(總務負責)4、交各項總結。5、家長問卷,教師問卷活動。6、幼兒成長冊交流。(年級組長負責)7、全園做好學期結束工作。【范文三:幼兒園學年計劃】一、工作思路新學期,新起點。本學期,我園將
15、以 3-6 歲兒童學習與發(fā)展指 南為統(tǒng)領,以提高保教質量為中心,以辦園理念為依托,堅持以人 為本、保教并重的原則,真正從孩子的需要出發(fā),促進幼兒園各項工 作扎實開展,不斷提升我園的文化內涵和品味,彰顯我的辦園特色。二、園況分析教職工:本園新加入教師 2 名,保育員 1 名。全園共有園長 1 名,教師 5 名,其中 4 名都有工作經驗, 1 名為新轉崗教師。保育員 3 名,其中 2 名有工作經驗, 一名為新增人員, 無經驗。炊事員 1 名。幼兒:根據縣教育局東教基 201613 號關于進一步規(guī)范中小 學幼兒園辦學行為的意見文件精神,我園小班人數(shù)超過 30 人,故 分成 2 個班級。根據年齡及幼兒
16、能力分為: 小一班 14 人,小二班 17 人,中班 28 人,大班 20 人。三、主要工作任務和內容:(一)培訓工作:1、組織教師走出去參加學習、培訓,不斷獲取幼教新信息,并 在實踐中不斷探索科學管理的方式方法,提高管理水平。2、組織教師業(yè)務學習, 通過學習幼教理論知識, 探究保教問題, 不斷提高教師的業(yè)務素質、教研能力。3、鼓勵教師苦練技能技巧基本功,培養(yǎng) " 全面加特長 "的教師。(二)保教工作:1、保育工作: (1)加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,定期召開 保育員工作例會,學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識,反饋工作情況, 指出存在問題,總結經驗, 提出更高要
17、求,不斷提高保育員的業(yè)務素 質。(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生 活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習、行為習慣。2、教育教學:(1 )進一步學習領會 36 歲兒童發(fā)展指南精神,學習幼教 新信息,不斷更新教育教學觀念。教師應學會關愛、學會理解、學會 寬容、學會創(chuàng)新, 積極探索適合本園的教育教學新方法,促進保教質 量不斷提高。(2)保教人員應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定切實可 行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。 通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣【范文五:幼兒園學年計劃】一、指導思想認真落實橋東教委和學校工作指
18、示精神, 堅持以科學管理為保障、 以師幼發(fā)展為根本、 以優(yōu)質保教為中心, 深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理 思路。本學期將進一步提高教師和幼兒素質, 不斷提升幼兒園辦園質 量和服務水平,使幼兒園在原有基礎上再上新高。二、工作目標和具體措施(一)重視安全保健工作,營造平安溫馨校園1、有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實 戰(zhàn)演習,提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力。2、細化一日活動安全管理細則,規(guī)范日常工作要求,將安全責 任落實到每一個環(huán)節(jié)。3、規(guī)范衛(wèi)生保健工作,嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,全方位 做好防病防疫工作,確保幼兒身心健康。(二)加強教師多方位培養(yǎng),提高教師綜合素質1、深入學
19、習幼兒園工作規(guī)程 和幼兒園教育指導綱要3-6 歲兒童學習發(fā)展指南中的細則,每月交流學習筆記,進行理論聯(lián)系 實踐的考核, 提高教師理論素養(yǎng)和對 規(guī)程綱要實際應用能力。2、分別組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱 的技能考核,提高教師的專業(yè)技能。3、開辟"優(yōu)秀園丁 "和"幼兒園里好事多 "德育欄目,鼓勵優(yōu)秀教 師脫穎而出,倡導家長和小朋友學習幼兒園里的好人好事。4、開展"快樂 10 分鐘大家談 "主題討論,在原有基礎上鼓勵教師 關注幼教事業(yè)發(fā)展方向,提高服務家長的意識。(三)組織形式多樣的教學活動,促進幼兒和諧發(fā)展1、要求各班
20、結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃, 注重計劃的可操作性和實用性。2、通過每學期一次的教學評優(yōu)和日常的有效教研,加強教學研 究力度,增加領導推門聽課次數(shù),逐步提升日常教育教學質量。3、深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動, 鼓勵師幼讀經典讀好書, 提高師幼文化素養(yǎng),促進幼兒語言能力的提高。4、結合全運會在濟南召開的大好形勢, 組織各班開展 " 我運動我 健康"的傳統(tǒng)體育游戲,鼓勵每位幼兒參加運動會,為其提供展示自 我和健康成長的機會。(四)密切家園聯(lián)系,形成有效教育合力1、更新幼兒園家長委員會成員,積極聽取家長委員會成員對幼 兒園各方面工作的意見和建議,不斷改善辦園條件
21、。2、組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動,豐富幼兒安全的相關知識,提高家長和幼兒的安全意識3、通過家長學校和家長會的專題內容,與家長探討教育話題, 形成教育合力,達成教育共識。4、利用 "家園直通車 "" 家園共育 "等多種形式,對家長進行育兒 指導和培訓,加強溝通與交流。5、增設園長信箱,充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,加大家園交流力 度,不斷規(guī)范教育行為。八月份:1、以先進的教育理念為指導,更新園所環(huán)境,開展環(huán)境創(chuàng)設評 比活動2、全面整理園所物品和衛(wèi)生,為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境3、新小班試入園活動,配備優(yōu)質師資,穩(wěn)定幼兒情緒,進行活 動常規(guī)和行為習慣
22、培養(yǎng)九月份:1、結合本園實際,傳達幼兒園工作計劃,各班制定學期教育計 劃2、召開新學期幼兒園和班級的家長會,傳達本學期幼兒園和班 級工作思路,取得家長對幼兒園工作的支持3、月教學檢查十月份:1、組織教師開展以體育和科學學科為主的教學評比活動2、各班學習徒手操,規(guī)范動作與要求,進行徒手操評比活動3、組織教師網絡學習十一月份:1、組織教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核2、組織幼兒和家長參與的安全童謠創(chuàng)編評比活動3、開展"我運動我健康 "的幼兒冬季運動會 十二月份:1、迎新年慶?;顒?、進行備課評優(yōu)活動3、各班進行學期工作總結和期末展示活動 【范文六:幼兒園學年計劃】 為了能
23、更好開展各項工作,現(xiàn)將新學期將開展的工作計劃如下: 一、指導思想:根據上級教育部門的工作精神, 以正規(guī)活動為突破口, 強化園本 研訓,追求有效教學,努力提高一日活動的效度。務實工作、開拓創(chuàng) 新,優(yōu)化保教質量,構建園所文化,顯現(xiàn)園所特色,提升園所品質。二、主要目標: 以教師隊伍建設為抓手, 促進教師隊伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進 程;構建園所文化,不斷顯現(xiàn)園所特色。三、工作措施:(一)以人為本,力求讓每一位教職工處在最佳工作狀態(tài)。 本學期設立 4 個年級組, 3 個教研組(部分教師同時參加英語組 活動)。由教師自愿競聘上崗,經園務班子討論,重新產生了新一輪 的級組長 3 名。級組長要關注教職工工作常
24、規(guī)、各班幼兒發(fā)展情況, 協(xié)調級組事務,協(xié)助園部做好相關工作, 指導班級教師做好家長工作, 關注并著手處理級組內突發(fā)性工作,營造團結、向上、唯實的風尚; 園長更多關注組內教師專業(yè)成長, 提升教研活動質量, 對優(yōu)秀教師的 引領,對弱勢(指業(yè)務)教師的扶持,在業(yè)務研討方面形成有效互動, 著實提升教學質量。各班子成員站位要高、工作要實,追求管理工作 的有效性,不斷提高 "凝聚力"、"執(zhí)行力 "。本學期我園將切實落實園 部的線性管理與年級組塊面管理相結合,互有側重,協(xié)同作戰(zhàn),保障 各項工作的順利進行。1、德育為先,提升教師的師德修養(yǎng)。 組織教職工積極參加校級的政治
25、、 業(yè)務學習; 了解教職工整體的 思想狀態(tài),有針對性地學習先進典型,并組織討論,認清形勢、調適 心態(tài)、修正行為。增強 "為人師者"的角色意識,倡導 "吃虧是福 "的開 闊心胸,從寬容、包容中獲得一份從容、寧靜的心態(tài)。2、溝通為上,提升人性化管理的地位。 無論是園務管理、班組管理,還是家長工作,我們應學會傾聽、 理解、解釋、導引,換位思考、自主選擇,理性對待、真情付出,而 溝通不失為管理之上策。溝通以平等為前提,信任為基石,明辨是非 為原則,以建立良好的人際關系。3、"公"字當頭,堅持公開、公平、公正原則。 增進工作的透明度, 每個人既
26、是管理者又是被管理者, 上層管理 與自主管理相結合,滲透應用規(guī)則管理的理念。同時,作為管理者, 要善于觀察、理性判斷,敢于弘揚正氣、針砭弊端,用自身的人格魅力影響人、召喚人。3、揚長避短,讓每個人循著自己的優(yōu)勢去發(fā)展。 在管理過程中,要學習洞察別人的能力以及性格上的優(yōu)勢、 不足, 力求讓每個人在合適的時機、 合適的地點、合適的崗位做著適合的事。(二)完善規(guī)范,力求讓管理向精制化方向靠攏。規(guī)范保教人員 的工作依舊是管理工作的重心。1、抓實一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)要求。在原有的基礎上修訂、補 充各環(huán)節(jié)教師、幼兒、保育員的工作要求,組織學習并落實到具體的 工作中,并通過 "走課 "的
27、形式加以督促、指導。2、優(yōu)化計劃制定及環(huán)境創(chuàng)設,提升工作質量。各級組制定適宜 的課程計劃、主題計劃,各班組教師要根據班級實際制訂周計劃,個 人制訂出有效的課時計劃。充分做好課前準備(幼兒經驗準備、教具 及學具等物質準備),追求低耗高效,做智慧型老師。繼續(xù)以領域的 形式,以一個正規(guī)教育活動為抓手,提高教師組織各類活動的能力, 優(yōu)化課堂教學。同時,積極創(chuàng)設課程環(huán)境,讓環(huán)境成為主題實施前的 準備、實施中的情景、實施后的呈現(xiàn),環(huán)境是主題教育的組成部分。 本學期要抓實教師組織創(chuàng)游的基本功, 從游戲環(huán)境(包括材料的投放)、 幼兒能力(自主與角色意識、規(guī)則與創(chuàng)意) 、游戲中教師的作用(觀 察、指導、評價)等
28、展開研究。(三)著眼發(fā)展,為幼兒、教師、園所的明天蓄積后勁。 "發(fā)展"是硬道理,抓住契機把握一切可以發(fā)展的機遇,為今后的 可持續(xù)發(fā)展豐富內涵、積聚能量,從而實現(xiàn) "厚積薄發(fā) "1、營造自主發(fā)展的氛圍。每個教師要有自我發(fā)展的目標,把握 發(fā)展機遇,自覺學習書本知識 (學科類、教育藝術類、 文化藝術類), 自覺組織好幼兒的每個活動,自覺上好每節(jié)課。挖掘自身潛質,形成 個人優(yōu)勢,博采眾長,從而脫穎而出。2、分層打造教師隊伍。教師培訓內容為教師專業(yè)化以及專業(yè)發(fā) 展、班主任管理能力,技能技巧的訓練以自彈自唱為主。在管理層面 將傾注更多的精力促進教師的專業(yè)發(fā)展,依托園本教研、師徒結對、 對外展示、同題研討等活動分層次提高教師的專業(yè)水平。園長、級組 長不定期聽課,加速教師成長的步伐。繼續(xù)確定骨干教師培養(yǎng)對象, 充分利用園本資源促進教師的專業(yè)成長, 爭取各種機會為教師提供學 習培訓。同時, 各班教師要加強幼兒養(yǎng)成教育,在培養(yǎng)幼兒傾聽與表 達、操作與整理的良好習慣的基礎上, 本學期要加強幼兒文明禮儀教 育,注重幼兒行為習慣的訓練。密切家園聯(lián)系,積極發(fā)揮家長作用, 積極爭取家長的配合。3、利用開展布朗英語多媒體教學契機歷練教師,從教育理念、 保教實踐、軟件使用、資料積累、成果展示、環(huán)境創(chuàng)設、人際關系等 方面一一盤點、梳理,揚長避短,為園所品質提升積累經驗
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