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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年限塑令實(shí)施兩周年成效的暑期社會(huì)調(diào)查活動(dòng)總結(jié) 高校的第一個(gè)暑假到來了,應(yīng)學(xué)校的提議和社會(huì)對高校生的要求,在這個(gè)酷熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,熱忱澎湃,投身到了火熱的暑期社會(huì)時(shí)間活動(dòng)中。這是一次讓高校生能投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)人民的絕好機(jī)會(huì)。在這一次活動(dòng)中,我學(xué)到了許多,也感悟了許多。 這次社會(huì)實(shí)踐,我是參與的班上組織的實(shí)踐活動(dòng)。我們的主題是“限塑令實(shí)施兩周年的成效調(diào)查”。在雅安,我們雖然只實(shí)踐了短短的幾天時(shí)間,但這其中的辛苦與不易讓大家都成熟了不少。17號(hào)的晚上大家剛考完試,就已經(jīng)樂觀投身到實(shí)踐活動(dòng)的預(yù)備當(dāng)中了,大家爭論、安排任務(wù)、討論細(xì)節(jié)忙的不亦樂乎。第二天,也
2、就是18號(hào),一大早大家就集合在了11教的門口,照相、分派任務(wù)細(xì)節(jié)然后我們一群人就分成兩隊(duì),扛著隊(duì)旗向著我們的目的地進(jìn)發(fā)了。我們想的是:在學(xué)校周邊,以學(xué)生居多,大家都對環(huán)保很贊成,在了解限塑令和執(zhí)行上大都恨自覺,這就沒有調(diào)查的意義,因?yàn)檎{(diào)查人的身份太集中了。所以我們要在稍遠(yuǎn)離學(xué)校的街道上調(diào)查行人,一路調(diào)查,始終到走到車站為止。因?yàn)槲覀冇X得車站是一個(gè)人流量很大的地方,不管你是什么身份,你都要坐車,這樣調(diào)查范圍就會(huì)變大,使調(diào)查數(shù)據(jù)具有權(quán)威性、真實(shí)性、牢靠性。 本以為是很簡潔的事情,沒想到卻萬分辛苦。我們沿路走去,遇到人我們就向他們說限塑令,并請他們協(xié)作填一份調(diào)查問卷。但是問題就出來了,一些人壓根就不
3、情愿停下來聽我們講,情愿停下來的,一聽到我們需要他們幫忙填一張調(diào)查表,立即走人。于是我們大家商討了一下,發(fā)覺一個(gè)是太陽漸漸的已經(jīng)變得大了,街上情愿停下來聽我們說的人越來越少了;二個(gè)是既然我們不能讓別人停下來,何不去問那些原來就停下來的人呢?于是我們打算再兵分兩路:一路沿著河邊做調(diào)查,主要針對那些在河邊坐著休閑的人,原來我們想的是他們原來就坐著,沒什么事干,幫我們填一份調(diào)查應(yīng)當(dāng)是一件大家都沒問題的事情,但抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)是有差距的,我們想得太過美妙了。他們一些人直接就說不想填,一些人干脆就說不識(shí)字,還有些人就說從沒用過塑料袋。一部分人但是很樂觀地來問我們在宣揚(yáng)什么,我們便給他們說,他們也到很仔細(xì)地不懂
4、就問,我們便急躁地給他們解釋限塑令是什么,但讓我們沒想到的是一些人在我們解釋了大半天后說一句不懂就走人了,而且像這樣填,也特別耽擱時(shí)間。而車站的人,狡猾說他們的車次要來了,沒空幫我們填,但其實(shí)是他們不想,因?yàn)樗麄冊谀膬鹤撕芫煤芫谜驗(yàn)檫@么辛苦,我們很感謝那些幫我們填了調(diào)查的人們,感謝他們肯停下他們匆忙的腳步,感謝他們在大熱天聽我們喋喋不休地說我們的調(diào)查問卷,感謝他們肯花時(shí)間來幫我們填調(diào)查表 在外辛苦了幾天后,我們把全部的調(diào)查表收到一起,大家一起吧全部的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)起來,算成百分比,并進(jìn)行粗步的比較。 暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校內(nèi),走出課
5、堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長才能、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。短短幾天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。但回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中布滿著盼望,苦澀中流露出甘甜。 此次活動(dòng)的開展,開闊了我們的視野,冶煉了情操,加大了我們與社會(huì)的接觸面,進(jìn)一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們熟悉了自我,對生活、對社會(huì)有了更深的理解。一方面,我們熬煉了自己的力量,在實(shí)踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了閱歷不足,處理問題不夠成熟、書本學(xué)問與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,努力把握更多
6、的學(xué)問,并不斷深化到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的學(xué)問,熬煉自己的力量,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),隊(duì)員們將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,站在一個(gè)新的起點(diǎn),以所擁有的理論學(xué)問和拼搏精神,去展現(xiàn)新世紀(jì)高校生開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的風(fēng)采。這一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將牢記在腦海里,它讓隊(duì)員們理解了許多有關(guān)人生的價(jià)值和意義。 “機(jī)遇只偏愛有預(yù)備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素養(yǎng),在與社會(huì)的接觸過程中,削減磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆,駛向勝利的彼岸。 “艱辛知人生,實(shí)踐長才能”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才能,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)覺了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。 在實(shí)踐的過程中,我仔細(xì)負(fù)責(zé)地做好沒一件自己該做的事。此次活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐力量,引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增加我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)力量。在競爭如此激勵(lì)的今日,對于我們這些初生牛犢的學(xué)生們,獨(dú)立的培育和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今日,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們越能適應(yīng)它。
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