華南師范大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃

1、華南師范大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃申 報(bào) 書(shū)項(xiàng)目編號(hào)：項(xiàng)目名稱(chēng)： 體育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督能力的培養(yǎng) 負(fù)責(zé)人： 朱立雨 所在院系： 體 育 科 學(xué) 學(xué) 院 指導(dǎo)教師： 梁 健 楊 忠 偉 申報(bào)時(shí)間： 2009年3月20日 填 寫(xiě) 須 知一、大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃申報(bào)書(shū)請(qǐng)按順序逐項(xiàng)填寫(xiě)，填寫(xiě)內(nèi)容必須實(shí)事求是，表達(dá)明確嚴(yán)謹(jǐn)?？杖表?xiàng)要填“無(wú)”。二、格式要求：表格中的字體小四號(hào)仿宋體，1.5倍行距；需簽字部分由相關(guān)人員以黑色鋼筆或水筆簽名，均用A4紙雙面打印，于左側(cè)裝訂成冊(cè)。 三、申請(qǐng)參加大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的人數(shù)含負(fù)責(zé)人在內(nèi)不得超過(guò)5人。四、項(xiàng)目申報(bào)書(shū)經(jīng)學(xué)院預(yù)評(píng)通過(guò)、簽署意見(jiàn)并加蓋公章后，一式

2、五份（均為原件）報(bào)教務(wù)處，由教務(wù)處組織專(zhuān)家終評(píng)。五、申報(bào)過(guò)程有不明事宜，請(qǐng)與教務(wù)處實(shí)驗(yàn)科聯(lián)系和咨詢(xún)。（聯(lián)系電話(huà)：85216830）項(xiàng)目名稱(chēng)體育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督能力的培養(yǎng)姓名院（系）專(zhuān)業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)聯(lián)系方式負(fù)責(zé)人朱立雨體科院體育教育072007270131013824453070成員羅秋林體科院體育教育072007270130113512701273陳永卓體科院體育教育072007270130315902017873譚艷華體科院體育教育072007270112413286887354帥莉體科院體育教育072007270142413631357234指導(dǎo)教師姓名梁 健 楊忠偉職稱(chēng)高級(jí)實(shí)驗(yàn)師副教授

3、學(xué)位碩士博士單位體育科學(xué)學(xué)院聯(lián)系方請(qǐng)理由（知識(shí)條件，特長(zhǎng)、興趣，相關(guān)經(jīng)歷。同類(lèi)研究工作國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀與存在的問(wèn)題等）實(shí)驗(yàn)小組5位成員已完成學(xué)院本科生必修主干課程：運(yùn)動(dòng)生理、體育保健、運(yùn)動(dòng)解剖和運(yùn)動(dòng)生化等運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。對(duì)運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)的生理、生化及保健等課程的實(shí)驗(yàn)有濃厚的興趣，實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)，多次組織和參加市體科所、學(xué)校、學(xué)院的各種體質(zhì)測(cè)試活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能方面有很大的提高，特別是在體質(zhì)測(cè)量和健康醫(yī)務(wù)監(jiān)督方面有較多經(jīng)驗(yàn)和深入的認(rèn)識(shí)。自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督是用醫(yī)學(xué)的方法，指導(dǎo)人們科學(xué)地進(jìn)行體育鍛煉，使體育鍛煉獲得最佳效果，并促進(jìn)身體發(fā)育，

4、積極預(yù)防運(yùn)動(dòng)性傷病的發(fā)生，增進(jìn)健康、增強(qiáng)體質(zhì)，提高鍛煉水平和運(yùn)動(dòng)成績(jī)。但是以目前國(guó)內(nèi)的情況來(lái)看，體育專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生是沒(méi)有條件進(jìn)行復(fù)雜、正規(guī)的醫(yī)務(wù)監(jiān)督的，而自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督正是一種比較簡(jiǎn)單可行的方法。體育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生可以通過(guò)日常以及訓(xùn)練期間各時(shí)期心率、心功指數(shù)、血壓、身體成分和運(yùn)動(dòng)成績(jī)測(cè)試，以及自己的鍛煉情況與身體機(jī)能狀況等主觀指標(biāo)的定期觀察記錄和分析，然后據(jù)此評(píng)定運(yùn)動(dòng)量的大小和鍛煉水平，并提供給教練以及時(shí)科學(xué)調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃，同時(shí)對(duì)預(yù)防過(guò)度鍛煉起良好作用，對(duì)提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)，增進(jìn)身體健康，改善各器官機(jī)能，提高學(xué)習(xí)和工作效率也有重要意義。此外，本實(shí)驗(yàn)擬研究一套簡(jiǎn)便、有效的自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督模式在學(xué)校體育中推廣，以改善

5、大學(xué)生因缺乏科學(xué)的課外鍛煉計(jì)劃和有效的自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督而造成不能達(dá)到預(yù)期鍛煉目的，甚至給身體帶來(lái)了不同程度的損害，發(fā)生運(yùn)動(dòng)性傷病而影響了學(xué)習(xí)和工作的狀況。另通過(guò)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐掌握更多儀器的使用，提高本實(shí)驗(yàn)小組成員的實(shí)踐和科研綜合能力。研究?jī)?nèi)容（研究方法、實(shí)驗(yàn)方案、擬解決的關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題）研究方法：實(shí)驗(yàn)法、統(tǒng)計(jì)分析法實(shí)驗(yàn)方案：選取華南師范大學(xué)體育專(zhuān)業(yè)（不同運(yùn)動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)）學(xué)生20名，進(jìn)行為期8周的自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督方案，包括不同時(shí)期的動(dòng)態(tài)觀察受試者心率（基礎(chǔ)心率、運(yùn)動(dòng)前安靜心率、運(yùn)動(dòng)中最大心率和恢復(fù)期心率）、血壓（運(yùn)動(dòng)前安靜時(shí)、血壓中以及恢復(fù)期血壓）、心功指數(shù)、體重、運(yùn)動(dòng)疲勞主觀感覺(jué)（RPE）、 身體成分及運(yùn)動(dòng)

6、成績(jī)等指標(biāo)，同時(shí)每次訓(xùn)練后觀察記錄受試者主觀指標(biāo)包括睡眠及飲食狀況、排汗量等，科學(xué)反映受試者身體機(jī)能狀況及訓(xùn)練負(fù)荷情況，幫助和指導(dǎo)體育受試者合理進(jìn)行體育鍛煉、訓(xùn)練和比賽，使體育運(yùn)動(dòng)獲得最大的效果。擬解決的關(guān)鍵技術(shù)：1、 嚴(yán)格按計(jì)劃掌握受試者測(cè)試基礎(chǔ)心率、運(yùn)動(dòng)前安靜心率、運(yùn)動(dòng)中最大心率和恢復(fù)期心率以及不同時(shí)期血壓和心功指數(shù)等指標(biāo)的采樣時(shí)機(jī)，以獲得準(zhǔn)確的相應(yīng)測(cè)試數(shù)據(jù)；2、 各主觀指標(biāo)記錄表記錄真實(shí)、及時(shí)。項(xiàng)目創(chuàng)新之處（原始創(chuàng)新：重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)發(fā)明；集成創(chuàng)新：融合多種相關(guān)技術(shù)，形成新產(chǎn)品、新產(chǎn)業(yè)；引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新：在引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)、分析、借鑒，形成具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新技術(shù)）本

7、實(shí)驗(yàn)擬研究找出一套簡(jiǎn)單實(shí)用而又科學(xué)的生理指標(biāo)和主觀指標(biāo)體系或較新的組合模式，提高體育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生及非體育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的運(yùn)動(dòng)自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督能力，為他們進(jìn)行科學(xué)體育鍛煉實(shí)踐提供依據(jù)。資源利用（實(shí)驗(yàn)室、研究所、實(shí)驗(yàn)中心、科教實(shí)踐基地、儀器設(shè)備、資料等）目前我院運(yùn)動(dòng)健康實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)生理及體育保健實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)設(shè)備基本滿(mǎn)足此實(shí)驗(yàn)儀器需要，實(shí)踐場(chǎng)地充分，相關(guān)參考文獻(xiàn)資料豐富。預(yù)期研究成果（研究論文、設(shè)計(jì)、專(zhuān)利、產(chǎn)品、鑒定、推廣應(yīng)用等）以實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告的形式提交項(xiàng)目計(jì)劃安排（查閱資料、選題、項(xiàng)目研究方案、開(kāi)題報(bào)告、實(shí)驗(yàn)研究、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、處理與分析、研制開(kāi)發(fā)、結(jié)題、撰寫(xiě)研究論文和總結(jié)報(bào)告、參加結(jié)題答辯和成果推廣等）1、第一

8、階段：（2009.92009.12）（1）查閱資料；（2）完成文獻(xiàn)綜述；（3）擬訂實(shí)驗(yàn)方案，嚴(yán)格按照抽樣原則，選擇實(shí)驗(yàn)受試者；（4）設(shè)計(jì)量表；（5）測(cè)試準(zhǔn)備：進(jìn)行必要的知識(shí)準(zhǔn)備和技術(shù)準(zhǔn)備等（通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、試測(cè)等）。2、第二階段：測(cè)試階段（2009.122010.7） （1）進(jìn)行測(cè)試； （2）完成監(jiān)測(cè)量表。3、第三階段：分析評(píng)價(jià)與成文階段（2010.82010.12） （1）將原始數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理； （2）撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告。經(jīng)費(fèi)預(yù)算（材料費(fèi)、資料費(fèi)、版面費(fèi)、鑒定費(fèi)、專(zhuān)利費(fèi)等）實(shí)驗(yàn)材料：3800元 圖書(shū)資料：1000元 實(shí)驗(yàn)人員：1500元受試者測(cè)試：800元 版面費(fèi)：1200元 印刷和打印耗材

9、費(fèi)用：1200元合計(jì)：9500元指導(dǎo)教師意見(jiàn)該實(shí)驗(yàn)選題有一定實(shí)用價(jià)值和創(chuàng)新性，實(shí)驗(yàn)方法得當(dāng)，指標(biāo)體系選擇較科學(xué)，測(cè)試方案設(shè)計(jì)較合理，同意申報(bào)。指導(dǎo)教師簽字：2009年3月25日所在院系意見(jiàn)負(fù)責(zé)人簽字： （公章）年月日學(xué)校評(píng)審意見(jiàn)負(fù)責(zé)人簽字： 年月日表三：華南師范大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目任務(wù)書(shū)為保證我校大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目的有效實(shí)施，教務(wù)處與獲得立項(xiàng)資助的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人訂立本任務(wù)書(shū)，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。項(xiàng)目名稱(chēng)體育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督能力的培養(yǎng)項(xiàng)目編號(hào)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱立雨所在院系體育科學(xué)學(xué)院項(xiàng)目成員羅秋林、陳永卓、譚艷華、帥莉指導(dǎo)教師梁健、楊忠偉提供成果及成果形式實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告形式提交審批經(jīng)費(fèi)金額提交中期報(bào)告項(xiàng)目負(fù)責(zé)人保證于2010 年 6月1 日前向教務(wù)處提交中期檢查報(bào)告表。提交成果項(xiàng)目負(fù)責(zé)人保證于2001年12月31日前向教務(wù)處提交項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告書(shū)及研究成果。管理依據(jù)教務(wù)處按照華南師范大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃管理辦法（教學(xué)200834號(hào)）和華南師范大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”實(shí)施方案（教學(xué)200835號(hào)）進(jìn)行管理和