第五節(jié)觸發(fā)器

1、谷城中等職業(yè)教育中心學(xué)校電子教案20142015學(xué)年度第2學(xué)期 電工電子技術(shù)與應(yīng)用課程電子教案 授課課題：觸發(fā)器 授課教師：陳曉敏授課班級 5春機(jī)電授課日期2015年 06月16 日授課類型講授學(xué) 時 數(shù)4學(xué)時教學(xué)目標(biāo)理解常用觸發(fā)器的邏輯符號、邏輯功能與應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容基本觸發(fā)器、同步RS觸發(fā)器、JK觸發(fā)器等觸發(fā)器的邏輯符號、邏輯功能及其簡單的應(yīng)用重點(diǎn)難點(diǎn)各種觸發(fā)器功能表的識讀教學(xué)方法講授、演示學(xué)習(xí)方法學(xué)生自主學(xué)習(xí)教學(xué)過程設(shè)計備注（時間分配、個性修改等）教學(xué)步驟及主要內(nèi)容 1、觸發(fā)器在實(shí)際生活中的應(yīng)用寄存器和計數(shù)器就是典型的用到觸發(fā)器的電路，只要涉及到存儲某些狀態(tài)，就要用到觸發(fā)器，比如生

2、產(chǎn)線上記錄產(chǎn)品的個數(shù), 生產(chǎn)的產(chǎn)品會不斷產(chǎn)生觸發(fā)信號, 計數(shù)器會不斷計數(shù)并保存計數(shù)值.觸發(fā)器是具有記憶功能、能儲存數(shù)字信息的最常用的一種基本單元電路，它是時序邏輯電路的重要組成部分。根據(jù)觸發(fā)器的結(jié)構(gòu)不同，觸發(fā)器可以分為兩大類：一類是基本觸發(fā)器，另一類是時鐘觸發(fā)器。2、基本RS觸發(fā)器 基本RS觸發(fā)器是由兩個邏輯與門電路交叉連接而成。下圖為基本RS觸發(fā)器的結(jié)構(gòu)圖及邏輯符號 觸發(fā)器的基本結(jié)構(gòu) 邏輯符號圖中G1的輸出連到G2的輸入端，門G2的輸出又反過來送到門G1的輸入端。其中/R、/S是兩個輸入端，Q、/Q是兩個輸出端。通常規(guī)定Q端的狀態(tài)為觸發(fā)器狀態(tài)基本RS觸發(fā)器的邏輯功能表如下/R/S邏輯功能11

3、保持01置010置100不定（應(yīng)避免） 3、同步RS觸發(fā)器 基本RS觸發(fā)器的特點(diǎn)是輸出狀態(tài)直接受控制端信號的控制。只要控制端加有置0或置1信號，輸出狀態(tài)就隨之變化。而實(shí)際中住往要求觸發(fā)器的狀態(tài)不僅僅受、端信號的控制，還要求按一定的時間節(jié)拍把、端的狀態(tài)反映到輸出端。這就要再增加一個輸入控制端，只有這個控制端有控制信號時，觸發(fā)器才能動作。至于觸發(fā)器轉(zhuǎn)換到什么狀態(tài)，仍由輸入端R和S的信號決定。采用這種觸發(fā)方式的觸發(fā)器稱為同步RS觸發(fā)器，如圖Z1403所示。圖中與非門G1、G2組成基本RS觸發(fā)器，與非門G3、G4構(gòu)成控制電路。作用在控制端的信號CP是一個標(biāo)準(zhǔn)脈沖信號，稱為時鐘脈沖，所謂同步觸發(fā)器就是觸發(fā)器狀態(tài)的改變與時鐘脈沖同步。 功能表CPRS邏輯功能0XX保持100保持101置1110置0111狀態(tài)不變 學(xué)會看數(shù)字電路的功能表，會根據(jù)功能表畫出觸發(fā)器的狀態(tài)波形圖。4、JK觸發(fā)器 觸發(fā)器常用的觸發(fā)方式有：電平出發(fā)、邊沿觸發(fā)、主從觸發(fā) 集成JK觸發(fā)器的觸發(fā)方式有主從觸發(fā)與下降沿觸發(fā)。    觸發(fā)器符號課堂練習(xí)練習(xí)自己讀懂觸發(fā)器的功能表 其他  小結(jié)與作業(yè)