《與尹師魯?shù)谝粫穼?dǎo)學(xué)案資料講解_6398

1、精品文檔與尹師魯?shù)谝粫鴮?dǎo)學(xué)案（教師版）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)積累課文中古文知識(shí)的積累。詞類活用：西、陸、詫、日、職。繼續(xù)學(xué)習(xí)被動(dòng)句、狀語(yǔ)后置句等特殊句式。2、學(xué)習(xí)作者積極向上的人生觀二、走近作者中國(guó)北宋政治家、文學(xué)家、史學(xué)家。唐宋古文八大家之一。字永叔，號(hào)醉翁，晚號(hào)六一居士，謚號(hào)“文忠”。吉州永豐（今屬江西）人。歐陽(yáng)修自稱廬陵人，因?yàn)榧菰瓕購(gòu)]陵郡。曾與宋祁合修新唐書，并獨(dú)撰新五代史，有歐陽(yáng)文忠公集。學(xué)過的六一居士傳為傳記名篇， 與尹師魯?shù)谝粫鵀闀朋w名文。其散文內(nèi)容充實(shí)、語(yǔ)言流暢自然。三、了解背景閱讀課文的“鑒賞提示”P38四、解題明確歐陽(yáng)修寫這封信的目的是解答尹師魯對(duì)歐陽(yáng)修被貶后的心態(tài)的疑問

2、。尹師魯，歐陽(yáng)修的摯友，一生懷才不遇，郁郁而終。他們是好友，兩人先后被貶，尹洙在歐陽(yáng)修被貶后，對(duì)歐陽(yáng)修的情況有所不解，就寫信詢問。于是歐陽(yáng)修便寫下這封信回復(fù)他的詢問。五、預(yù)習(xí)檢測(cè)（一）注音見紿（ dài）君貺（ kuàng）惶（ huáng）迫沿汴（ bi àn）絕淮（ huái ）郢（ y?ng ）柚（ yòu ）茶舛（ chuan )老婢（ bì ）鼎鑊（ huò ）烹（ p?ng）斬愚懦（ nuò ）枕藉（ ji ?）（二）通假字1、蓋懼責(zé)人太深以取直爾爾：通“耳” ，罷了2、有義君子在傍傍：通“旁

3、” ，旁邊（三）實(shí)詞、虛詞1、某頓首，師魯十二兄書記頓首：請(qǐng)安2、及得師魯手簡(jiǎn)及：等到。簡(jiǎn)：書信3、方悟此奴懶去而見紿紿：欺騙4、不比催師魯人長(zhǎng)者有禮長(zhǎng)者：有德行5、始謀陸赴夷陵謀：計(jì)劃6、沿汴絕淮，泛大江絕：渡過7、用一百一十程程：天8、在路無(wú)附書處附：寄存9、云去郢止兩程去：距離。止：只精品文檔精品文檔10、及家人處之如何處：對(duì)待11、莫苦相尤否尤：責(zé)怪12、則趨而就之趨：走向13、昨日因參轉(zhuǎn)運(yùn)，作庭趨參：參拜。庭趨：下級(jí)參拜上級(jí)的禮節(jié)14、然師魯又云暗于朋友暗：不了解，不清楚15、乃知留船以待乃：才16、頗有人以罪出不測(cè)見吊者吊：勸慰、安慰17、但深托君貺因書道修意以西但：只18、俟到夷

4、陵寫去俟：等到19、與幾席枕藉之無(wú)異幾席：（赴）宴席。枕藉：睡覺20、史冊(cè)所以書之者所以： , 的原因21、有不堪之窮愁形于文字窮愁：窮困憂慮。形：表現(xiàn)22、雖韓文公不免此累累：負(fù)累，缺點(diǎn)23、以懲洛中時(shí)懶慢矣懲：改掉（四）一詞多義：1、如：約使人如河上怪不如約洛陽(yáng)親友如相問又聞夷陵有米、面、魚，如京洛(往，到 , 去 / 按照/ 假如/像，如同 )2、使：約使人如河上使知事有當(dāng)然而不得避爾使有而一人就之(派，動(dòng)詞 /讓，動(dòng)詞 /假如，連詞 )3、相：亦相驚怪，交口議之又有深相賞嘆者(我們 /我 )4、就：則趨而就之使有而一人就之(靠近 /觸犯 )5、因：昨日因參轉(zhuǎn)運(yùn)但深托君貺因書道修意以西(

5、因?yàn)椋樵~ /趁著，介詞 )6、以：乃知留船以待但深托君貺因書道修意以西以大暑，又無(wú)馬果以此行為幸非以朋友待之也白頭奴足以往來(lái)(用來(lái)，連詞 /連詞，相當(dāng)于“而” ，表順承 /連詞，因?yàn)?/動(dòng)詞，認(rèn)為 /介詞，用，把/可以 )精品文檔精品文檔7、見：方悟此奴懶去而見紿臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙有人見師魯過襄州頗有人以罪出不測(cè)見吊者(介詞，表被動(dòng)/介詞，與“于”組成表被動(dòng)的固定句式/看見，動(dòng)詞 / 我)8、然：然士有死不失義然吾輩亦自當(dāng)絕口不可及前事也安道亦以為然(然而 /不過 /正確、對(duì)的 )9、始：始謀陸赴夷陵始覺身是縣令矣(開始，副詞 /才，副詞 )10、而：而還言不見舟矣方悟此奴懶去而見紿發(fā)于極

6、憤而切責(zé)之則趨而就之非以為奇事而詫人也(連詞，表轉(zhuǎn)折/連詞，表因果/連詞，表遞進(jìn)/連詞，表修飾/連詞，表順承 )（五）古今異義1、師魯十二兄書記（古義：；今義：）2、沿汴絕淮，泛大江， 凡五千里（古義：；今義：）3、往往 有親舊 留連（古義：；今義：。留連：古：；今：）4、使知事有當(dāng)然而 不得避爾（古義：；今義：。）5、感激 不避誅死（古義：；今義：。）(答案： 1、書記，古義：指辦理文書的人員；今義：指黨、團(tuán)等各級(jí)組織的主要負(fù)責(zé)人2、凡，古義：總共；今義：平凡3、往往，古義：處處；今義：經(jīng)常。留連：古：款待；今：舍不得離去4、然而，古義：是兩個(gè)詞，然，這樣，而，然而；今義：表轉(zhuǎn)折。5、感激，

7、古義：感動(dòng)發(fā)憤；今義：因?qū)Ψ降暮靡饣驇椭鴮?duì)他表示好感。 )（六）詞類活用：1、但深托君貺因書道修意以西2、始謀 陸赴夷陵3、蓋懼責(zé)人太深以取直爾4、相 師成風(fēng)5、史冊(cè)所以 書之者6、非以為奇而詫人7、日知進(jìn)道而已8、自言我為 大不為小精品文檔精品文檔9、自言益慎 職(答案： 1、西，西去，名作動(dòng)2、陸：從陸路，名作狀3、直：忠直的聲譽(yù)，形作名4、師：模仿。名作動(dòng)5、書，記載，名作動(dòng)6、詫：使 ,驚訝，形容詞的使動(dòng)用法7、日：每天，名作狀8、大、?。盒巫髅?，大事、小事9、職：做好本職工作，名作動(dòng) )（七）寫出特殊句式的類型及翻譯句子：1、方悟此奴懶去而見紿。2、然師魯又云暗于朋友。3、其心歡戚

8、無(wú)異庸人。4、近世人因言事亦有被貶者。(答案： 1、被動(dòng)句，譯文：我才知道那個(gè)仆人懶得前往而被他欺騙了。2、狀語(yǔ)后置句，譯文：但是你又說(shuō)我對(duì)朋友不了解。3、省略句，譯文：他們心中的歡喜憂愁與一般人沒有什么不同。4、被動(dòng)句，譯文：近代也有因?yàn)檎备已远毁H的人)（八）重要句子的翻譯：1、然師魯又云暗于朋友，此事未知修心。2、此事不須言，然師魯以修有自疑之言，要知修處之如何，故略道也。3、其夕，及得師魯手簡(jiǎn)，乃知留船以待，怪不如約，方悟此奴懶去而見紿。4、是以又不留下書在京師，但深托君貺因書道修意以西。5、在路無(wú)附書處，不知君貺曾作書道修意否？6、發(fā)于極憤而切責(zé)之，非以朋友待之也。7、路中來(lái)頗有人

9、以罪出不測(cè)見吊者，此皆不知修心也。8、往時(shí)砧斧鼎鑊，皆是烹斬人之物。9、有不堪之窮愁形于文字，其心歡戚無(wú)異庸人。（答案： 1、然而你又說(shuō)我對(duì)朋友不了解，這似乎不明白我的內(nèi)心。2、這些事情本不必說(shuō)，但你的信中有說(shuō)我疑忌自己所做過事的話，有必要讓你知道我是怎樣對(duì)待那件事的，所以，大概給你說(shuō)說(shuō)。3、那天晚上，等到收到你的信，才知道你停船等待我，責(zé)怪我沒有如約前來(lái)，我才知道老仆人偷懶前去而我被他騙了。4、因此，我沒有在京城給你留下書信，只好再三托付王君貺在給你寫信順帶告之我的情況，接著就向西出發(fā)了。5、途中沒有寄信的地方，不知道君貺是否曾給你寫信說(shuō)明我的情況。6、我從極度的憤怒出發(fā)來(lái)深刻責(zé)備他，并不是

10、把他當(dāng)作朋友看待的。7、沿途有不少人對(duì)我獲罪感到意外并加以安慰我，其實(shí)他們都不了解我的心。8、人們常用砧板、斧頭、大鼎、大鍋來(lái)烹煮殺害直言的人9、那種不能忍受的失意憂慮情緒便表現(xiàn)在文章中，他們心中的歡喜憂愁與一般人沒有什么不同。）六、學(xué)習(xí)文本1、概括各段段意：第一段：解釋被騙失約。第二段：心中掛念，不得修書第三段：喜得作書奉問第四段：此行甚幸，讓朋友勿掛。精品文檔精品文檔第五段：答尹師魯三疑第六段：表義無(wú)反顧之心第七、八段：表露不以遷謫為意的情懷，決心在貶所勤官慎職。2、賞析文本（ 1）在前四段，體現(xiàn)了作者怎樣的情感？敘家常中事，體現(xiàn)朋友間的真情，對(duì)朋友的關(guān)懷之情。（ 2）歐陽(yáng)修是怎樣看待自己被貶的？“得罪雖死，不為忘親”，雖被貶，也須“居閑僻處，日知進(jìn)道而已”；告誡他的志同道合者不要仿效那些“被貶者”。 他自己嚴(yán)格要求自己， “至今不曾飲酒”， 抱著既不悲觀也不放縱自己的態(tài)度，還勉勵(lì)同志“慎勿作戚戚之文”，要振作精神，充滿積極向上的氣概。（ 3）書信中體現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度？理智冷靜、立場(chǎng)堅(jiān)定、態(tài)度鮮明、勇于承擔(dān)、義無(wú)反顧的精神與積極向上的人生觀3、小結(jié)歐陽(yáng)修的這封信是答復(fù)尹洙詢問的， 把言事得罪朝廷視為固然， 不以遷謫之情縈懷。 在貶所勤官慎職，不作窮