實驗二表和表數(shù)據(jù)的操作_第1頁
實驗二表和表數(shù)據(jù)的操作_第2頁
實驗二表和表數(shù)據(jù)的操作_第3頁
實驗二表和表數(shù)據(jù)的操作_第4頁
實驗二表和表數(shù)據(jù)的操作_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用實驗指導(dǎo)書實驗2 表和表數(shù)據(jù)的操作一、實驗?zāi)康?、掌握在SQL Server 2000環(huán)境下,利用企業(yè)管理器和T-SQL語言創(chuàng)建和管理表的方法。2、掌握索引的創(chuàng)建方法二、實驗要求1、所有的實驗過程請嚴(yán)格按照實驗內(nèi)容的步驟進(jìn)行。2、對關(guān)鍵步驟截屏并復(fù)制到實驗報告的相應(yīng)位置。三、實驗設(shè)備、環(huán)境設(shè)備:計算機(jī)環(huán)境:WINDOWS XP、SQL SERVER 2000中文版四、實驗原理、方法上機(jī)操作五、實驗內(nèi)容1、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫在“企業(yè)管理器”中創(chuàng)建學(xué)生成績管理數(shù)據(jù)庫,Stuscore_dat.mdf,2MB-10MB,按10%增長;Stuscore_log.ldf,1BM,按2MB增長。2

2、、創(chuàng)建數(shù)據(jù)表(1)用“企業(yè)管理器”或查詢分析器建立Stuscore數(shù)據(jù)庫中的學(xué)生表(Student)、班級表(Class)、課程表(Course)及成績表(Grade),結(jié)構(gòu)如下:(a) Class表的結(jié)構(gòu)為:列名數(shù)據(jù)類型及長度描述ClsNOChar(6)班號,主碼,不允許為空ClsNameVarchar(16)對班級的描述信息DirectorVarchar(10)輔導(dǎo)員SpecialtyVarchar(30)專業(yè) (b) Student表的結(jié)構(gòu)為:列名數(shù)據(jù)類型及長度描述SNOChar(8)學(xué)號,主碼,不允許為空SNameVarchar(10)姓名SexChar(2)性別,男、女ClsNOCh

3、ar(6)班級編號,參照表Class,不允許為空StuAddrVarchar(50)住址BirthdaySmallDateTime出生年月 (c) Course表的結(jié)構(gòu)為:列名數(shù)據(jù)類型及長度描述CNOChar(4)課程號,主碼,不允許為空CNameVarchar(16)課程名PCNOchar(4)先修課程的課程號CreditTinyint學(xué)分 (d) Grade表的結(jié)構(gòu)為:列名數(shù)據(jù)類型及長度描述SNoChar(8)學(xué)號,參照Student,與Course組成主碼,不為空CNOChar(4)課程號,參照Course,不為空ScoreNumeric成績,1位小數(shù)(2)修改學(xué)生成績管理數(shù)據(jù)庫中的各表

4、(3)將表Student增加一列Department(系別)Char(2)。3、表數(shù)據(jù)的操作(1)用企業(yè)管理器插入表數(shù)據(jù)1)向表(Class)中插入數(shù)據(jù)ClsNOClsNameDirectorSpecialtyCS01信管一班王寧計算機(jī)應(yīng)用MT04數(shù)學(xué)四班陳晨數(shù)學(xué)PH08物理八班葛格物理插入數(shù)據(jù)之后使用命令:Select * from Class; 檢查插入數(shù)據(jù)的正確性2)向表(Student)中插入數(shù)據(jù)SNOSNameSexClsNOStuAddrBirthdayDepartment19920101王軍男CS01下關(guān)40#1976-12-21房管1019920102李杰男CS01江邊路96#

5、1974-5-24房管1119920306王彤女MT04中央路94#1977-3-18工業(yè)1019940107吳杪女PH08蓮化小區(qū)74#1979-4-8工業(yè)11插入數(shù)據(jù)之后使用命令:Select * from Student; 檢查插入數(shù)據(jù)的正確性3)向表(Course )中插入數(shù)據(jù)CNOCNamePCNOCredit0001數(shù)學(xué)Null60003計算機(jī)基礎(chǔ)000130007物理00014插入數(shù)據(jù)之后使用命令:Select * from Course; 檢查插入數(shù)據(jù)的正確性4)向表(Grade )中插入數(shù)據(jù)SNOCNOScore19920101000190199201010007861992

6、010200018719920102000376199203060001871992030600039319940106000785插入數(shù)據(jù)之后使用命令:Select * from Grade; 檢查插入數(shù)據(jù)的正確性5)使用Delete語句刪除表中數(shù)據(jù)(2)用T-SQL向表(Student)插入一條數(shù)據(jù)(3)使用企業(yè)管理器刪除表(Student)表中剛剛插入的數(shù)據(jù)(4)使用Delete語句刪除表(Grade)中學(xué)號為“19920101“數(shù)據(jù)4、表索引的操作(1)利用SQL Server企業(yè)管理器,為學(xué)生表(Student)創(chuàng)建一個基于身高(Height)和學(xué)號(SNO)的索引IX_height

7、_sno,其中身高(Height)按降序排列,學(xué)號(SNO)升序排列,填充因子為80%。(2)利用查詢分析器為學(xué)生情況(Student)表創(chuàng)建一個基于姓名(SName)和班級(ClsNO)的索引IX_name_class,其中按姓名升序、班級降序排列。(3)利用索引管理器查看索引。(4)刪除索引IX_height_sno。5、為下次實驗做準(zhǔn)備 備份學(xué)生成績管理數(shù)據(jù)庫并將備份文件考入自己的U盤。六、實驗報告要求及記錄、格式1、實驗報告為WORD文檔,文件名為“學(xué)號+姓名.DOC”,如“88888888張三.DOC”。2、實驗報告的內(nèi)容為實驗指導(dǎo)書的內(nèi)容:標(biāo)題+截屏。3、每個實驗結(jié)束后一周內(nèi)由每班學(xué)習(xí)委員收齊實驗報告的電子版后壓縮為一個名為“班級+實驗X.DOC“的RAR文件并上交,如“信管11實驗1.rar”。七、實驗注意事項1、實驗過程中注意愛護(hù)計算機(jī),實驗完畢要按政黨操作關(guān)閉計算機(jī);2、不要隨意更改Sa的登錄密碼;3、注意自己創(chuàng)建的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論