幫孩子找回狀態(tài)

1、開(kāi)學(xué)前孩子不適怎么辦？ 【關(guān)于玩樂(lè)】   逐漸減少玩耍時(shí)間這個(gè)寒假，愛(ài)看電視劇的姥爺來(lái)小雨家過(guò)年后，上小學(xué)二年級(jí)的小雨又添了一個(gè)新“興趣”看電視。平時(shí)，媽媽管得較嚴(yán)，只有周末才可以看電視?，F(xiàn)在，姥爺一天到晚開(kāi)著電視看神探狄仁杰，小雨也跟著看了起來(lái)，在廣告間隙，又忙調(diào)到少兒頻道，眼睛一刻也舍不得離開(kāi)電視。寒假結(jié)束了，電視劇卻還在繼續(xù)，一到晚上小雨的心就被電視劇勾跑了，即使不看，也無(wú)心做其他的事情。  孩子愛(ài)看電視、玩電腦游戲，危害有多大？臺(tái)灣作家李敖曾尖銳地指出：“電視是批量生產(chǎn)傻瓜的機(jī)器?！睂W(xué)齡前經(jīng)常看電視的孩子和經(jīng)常閱讀的孩子相比，上學(xué)后智力

2、差異明顯。校長(zhǎng)楊麗芳表示，開(kāi)學(xué)后家長(zhǎng)要循序減少孩子的玩樂(lè)時(shí)間。她說(shuō)，愛(ài)玩是孩子的天性，也是培養(yǎng)健全人格的一項(xiàng)內(nèi)容。但孩子貪戀假期長(zhǎng)時(shí)間瘋玩則是產(chǎn)生“開(kāi)學(xué)綜合征”的又一原因。因此，對(duì)那些貪玩特別是已迷上上網(wǎng)、看電視的孩子，應(yīng)該每天逐漸減少他們玩耍的時(shí)間，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，這有利于避免因突然中斷而產(chǎn)生逆反心理。 【關(guān)于收心】  四招讓孩子找回學(xué)習(xí)狀態(tài) “假期里大多數(shù)孩子睡得晚起得也晚，難以適應(yīng)開(kāi)學(xué)后早起早睡的生活規(guī)律，這是誘發(fā)開(kāi)學(xué)綜合征的主因。因此家長(zhǎng)要為他們建立有規(guī)律的作息時(shí)間。須知一個(gè)科學(xué)有序的行為能持續(xù)一至兩周就會(huì)形成習(xí)慣，生物鐘也會(huì)隨之調(diào)整?！蓖鈬?guó)語(yǔ)小學(xué)許艾娜老師表示。

3、  許老師建議，為了幫助孩子盡快找回學(xué)習(xí)狀態(tài)，需要學(xué)校和家長(zhǎng)共同努力幫助孩子收心：1.盡量減少或停止走親訪友、聚會(huì)等娛樂(lè)活動(dòng)，讓孩子的心安靜下來(lái)。2.為孩子營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，如，陪孩子去書(shū)店挑選一些書(shū)籍，晚上關(guān)掉電視和孩子一塊兒看書(shū)等。3.讓孩子恢復(fù)上學(xué)時(shí)的作息時(shí)間。4.同孩子一起制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力尋求有效的學(xué)習(xí)方法。   在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，她建議家長(zhǎng)不要過(guò)于強(qiáng)調(diào)“孩子呀，你在下個(gè)學(xué)期一定要怎么怎么樣”。要注意鼓勵(lì)孩子，家長(zhǎng)可以這么說(shuō)“要開(kāi)學(xué)啦，這個(gè)學(xué)期任務(wù)重你是知道的，你在學(xué)習(xí)之余有什么心事也可以跟我交流，記住啊，我永遠(yuǎn)都和你一起努力”。

4、家長(zhǎng)表示出愿意和孩子一起努力的心態(tài)，會(huì)讓孩子感到被尊重被認(rèn)同，會(huì)更加積極、快樂(lè)地去面對(duì)開(kāi)學(xué)、面對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活?！娟P(guān)于興趣】  興趣是孩子不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力由嚴(yán)入松易，由松到嚴(yán)難。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的散漫，開(kāi)學(xué)后的緊張生活讓孩子們有點(diǎn)適應(yīng)不了，對(duì)學(xué)習(xí)自然也提不起勁頭。睿源教育校長(zhǎng)牛明亮建議，家長(zhǎng)不妨從培養(yǎng)孩子的興趣入手。 孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂(lè)之者?！边_(dá)爾文因?yàn)榕d趣寫(xiě)出了物種起源，被老師斷言為“朽木”而被退學(xué)的愛(ài)因斯坦因?yàn)榕d趣終于成為科學(xué)巨人，貝克漢姆因?yàn)榕d趣成為一代球星，可見(jiàn)，興趣在孩子的學(xué)習(xí)中發(fā)揮著重要作用。  “新學(xué)期伊

5、始，家長(zhǎng)可以和孩子一塊兒看看新書(shū)，并學(xué)以致用，將書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)化為生活技能，引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子對(duì)新知識(shí)的興趣，以興趣為引導(dǎo)，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)?！迸Ｃ髁两ㄗh說(shuō)。 學(xué)生對(duì)某一學(xué)科有興趣，就會(huì)持續(xù)地專心致志地鉆研它，從而提高學(xué)習(xí)效果。從對(duì)學(xué)習(xí)的促進(jìn)來(lái)說(shuō)，興趣可以成為學(xué)習(xí)的原因；從由于學(xué)習(xí)產(chǎn)生新的興趣和提高原有興趣來(lái)看，興趣又是在學(xué)習(xí)活動(dòng)中產(chǎn)生的，可以作為學(xué)習(xí)的結(jié)果。因此，濃厚的興趣是孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)的一把鑰匙，家長(zhǎng)和老師都要會(huì)用善用。淺談如何與孩子溝通“性話題”性教育是孩子成長(zhǎng)中必不可少的課程。但是，在中國(guó)，性教育往往被認(rèn)為是尷尬、難以啟齒的。許多家長(zhǎng)們都會(huì)回避孩子的“性問(wèn)題”，甚至老師也會(huì)覺(jué)得尷尬而緩

6、緩帶過(guò)而導(dǎo)致了孩子們性教育的缺失。許多孩子的性知識(shí)往往來(lái)自與網(wǎng)絡(luò)、雜書(shū)等，這樣不僅沒(méi)有得到正確的引導(dǎo)，也不懂的要如何保護(hù)自己。為了讓家長(zhǎng)們能夠重視性教育，懂的如何進(jìn)行性教育，一起來(lái)看看專家的解答吧。 解析：兒童性教育專家胡萍淺談性教育 為了讓家長(zhǎng)們能夠充分重視性教育，也懂得如何處理性教育中的問(wèn)題，我們專訪了著名的兒童性教育專家胡萍與廣大家長(zhǎng)們一起探討，如何對(duì)兒童進(jìn)行性教育。以下專訪的部分內(nèi)容總結(jié)： 1、性啟蒙，父母應(yīng)分階段進(jìn)行 0-3歲：孩子會(huì)出現(xiàn)一些“性啟蒙”跡象，如出現(xiàn)摸小雞雞或者夾腿的行為、憋大小便的行為，這時(shí)候父母不需要太緊張，只需幫孩子換褲子就可以； 3-6歲：孩子性發(fā)展的高峰，孩子

7、會(huì)提出很多關(guān)于性方面的問(wèn)題，比如我是從哪里來(lái)的，媽媽的胸部為什么比爸爸，甚至?xí)肟锤改赶丛杌蛘呱舷词珠g，這個(gè)時(shí)候父母坦然面對(duì)這個(gè)問(wèn)題。但原則是有問(wèn)必答，有問(wèn)才答； 6-13歲：父母應(yīng)該知道如何告訴孩子如何區(qū)分男女，如何保護(hù)自己生殖器，如何保護(hù)自己不受性傷害，教孩子面對(duì)青春期身體變化和兩性交往的問(wèn)題。對(duì)于孩子性教育要掌握一個(gè)度，要針對(duì)不同年齡層的孩子進(jìn)行不同的教育。比如6-7歲時(shí)一個(gè)年齡層，可以將男孩女孩的不一樣和孩子從哪里來(lái)；8-9歲可以講預(yù)防性傷害；10-11歲讓孩子了解青春期的知識(shí)；12-13歲孩子可以讓孩子關(guān)于異性交往，艾滋病和如何應(yīng)對(duì)傳媒中的性信息。2、性啟蒙，如何與孩子溝通“性”話題

8、 共同閱讀性教育相關(guān)書(shū)籍家長(zhǎng)可以看一些給孩子和家長(zhǎng)的關(guān)于性教育方面的書(shū)，從中與孩子溝通“性”話題。比如有些幼兒園男孩會(huì)不分場(chǎng)合的摸雞雞，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要告訴孩子雞雞是可以摸的，但要去你的房間里面，不可以在公共場(chǎng)合摸。 建立身體與性行為界限家長(zhǎng)的重點(diǎn)是要幫助孩子建立身體的界限和性行為的界限，不要給孩子講那么多道理，只要直接告訴孩子這種界限。還要告訴孩子不可以弄傷自己，曾經(jīng)有孩子因?yàn)榘谚F環(huán)淘到自己小雞雞上，拿不下來(lái)了，后來(lái)找來(lái)消防隊(duì)才取下來(lái)，所以安全也是家長(zhǎng)要讓孩子注意的事情。 3、性教育，怎樣才是正確有效？性教育，切記勿矯枉過(guò)正有些家長(zhǎng)在給孩子進(jìn)行性教育的時(shí)候，尤其是女孩子，會(huì)給他們灌輸女孩們的哪些部位是不能讓外人動(dòng)的，如果有壞人要?jiǎng)幽阋鯓釉鯓拥牡@種做法會(huì)讓孩子對(duì)人產(chǎn)生恐懼感。 性教育，要以平常心對(duì)待家長(zhǎng)要以保護(hù)牙齒和視力的常規(guī)態(tài)度來(lái)教育孩子，不要嚇唬孩子，平和的保護(hù)自己。家長(zhǎng)在談到這個(gè)話題的時(shí)候不要有恐懼的情緒，會(huì)傳染給孩子，平常心的態(tài)度就可以。家長(zhǎng)平時(shí)如何教育孩子刷牙，就如何教育孩子認(rèn)識(shí)性，就象教孩子如何吃飯一樣正常。4、性教育，讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)讓孩子具有隱私意識(shí)讓男孩和女孩一起，在紙上畫(huà)出男孩和女孩，讓孩子用紅筆來(lái)把身體的隱私部位標(biāo)記出來(lái)，標(biāo)記過(guò)程當(dāng)中，還可以告訴孩子隱私部位就是游泳的時(shí)候身體被遮住的部位，還要給孩子講解