(教學(xué)設(shè)計(jì))《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》-語(yǔ)文-四年級(jí)-沈丹丹

1、29.呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)（第一課時(shí)）沈丹丹一、教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)聯(lián)系上下文，聯(lián)系生活實(shí)際，結(jié)合重點(diǎn)語(yǔ)句讀出20世紀(jì)科技發(fā)展的速度快、發(fā)明、發(fā)現(xiàn)的數(shù)量多，及科技給人們生活帶來(lái)的改變，感受20世紀(jì)科技的偉大。2.在理解、品味、運(yùn)用語(yǔ)言中，結(jié)合具體的實(shí)例和詞語(yǔ)展開聯(lián)想和想象體會(huì)農(nóng)耕社會(huì)和20世紀(jì)的古今不同，體會(huì)農(nóng)耕社會(huì)的落后，了解20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造的奇跡和威力，感受科學(xué)技術(shù)發(fā)展的驚人速度，及給人類帶來(lái)的巨大變化。 3. 通過(guò)對(duì)20世紀(jì)的科學(xué)成就的了解，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的情感以及學(xué)習(xí)科學(xué)、探索科學(xué)奧秘的興趣。二、教學(xué)重點(diǎn) 在理解、品味、運(yùn)用語(yǔ)言中，結(jié)合具體的實(shí)例和詞語(yǔ)展

2、開聯(lián)想和想象體會(huì)農(nóng)耕社會(huì)和20世紀(jì)的古今不同，體會(huì)農(nóng)耕社會(huì)的落后，了解20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造的奇跡和威力，感受科學(xué)技術(shù)發(fā)展的驚人速度，及給人類帶來(lái)的巨大變化。三、教學(xué)難點(diǎn) 通過(guò)對(duì)20世紀(jì)的科學(xué)成就的了解，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的情感以及學(xué)習(xí)科學(xué)、探索科學(xué)奧秘的興趣。四、教學(xué)準(zhǔn)備課件五、教學(xué)流程一、揭示課題，激發(fā)閱讀期待。 以課題 “呼風(fēng)喚雨”導(dǎo)入，讓學(xué)生展開聯(lián)想、質(zhì)疑課題。二、初讀課文，分享收獲。1.學(xué)生自由讀文，批注。2.全班交流讀書收獲 預(yù)設(shè)：學(xué)生通過(guò)初讀可能會(huì)讀懂“20世紀(jì)人類用科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨”等信息，也可能讀出“20世紀(jì)很了不起，很偉大”等感受?！驹O(shè)計(jì)意圖：整體

3、感知課文，學(xué)生在讀中能對(duì)整篇文章有個(gè)大致了解，了解學(xué)生的閱讀起點(diǎn)，為后面的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)?！咳?、細(xì)讀課文，深入探究。1.學(xué)生再次默讀課文，批注 2.學(xué)生交流收獲，讀懂了什么？教師引導(dǎo)預(yù)測(cè)：（1） 教師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注“人類生活大大改觀其改變的程度超過(guò)了人類上百萬(wàn)年的總和”這句話體會(huì)20世紀(jì)成就多，對(duì)人類生活帶來(lái)的變化大。預(yù)設(shè)：學(xué)生如果遇到困難，教師通過(guò)朗讀引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注關(guān)鍵語(yǔ)句。（2） 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注四個(gè)“沒有”體會(huì)農(nóng)耕社會(huì)靠天吃飯的艱難。預(yù)設(shè)：學(xué)生如果遇到困難，可以讓學(xué)生想象畫面，體會(huì)農(nóng)耕生活的樣子，從而感受其艱難。（3） 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”感受20世紀(jì)科技發(fā)展

4、的快，范圍廣，成就多。預(yù)設(shè)：學(xué)生如果遇到困難，可以聯(lián)系上下文，古今對(duì)比，體會(huì)20世紀(jì)科技成就的發(fā)展。（4） 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注四段，感受科技成就多，對(duì)生活改變大。預(yù)設(shè)：學(xué)生如果沒有讀出科技成就多，可以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注“等”字和聯(lián)系生活想象20世紀(jì)還有哪些發(fā)明，體會(huì)發(fā)明的數(shù)量多，領(lǐng)域廣。學(xué)生如果沒有關(guān)注到對(duì)生活的改變，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注詞語(yǔ)“地球村”和聯(lián)系生活世紀(jì)加深理解?！驹O(shè)計(jì)意圖】：依讀定教，尊重學(xué)生的閱讀體驗(yàn)，在多種形式的閱讀中，體會(huì)古今生活鮮明的對(duì)比，感受科學(xué)技術(shù)的偉大。 四、小結(jié)文章，體會(huì)巨大成就。1. 課件出示20世紀(jì)的科學(xué)成就圖片2. 用羅素的話總結(jié)。3想象21世紀(jì)是一個(gè)什么樣的世紀(jì)【設(shè)計(jì)意圖】：，對(duì)20世紀(jì)的成就達(dá)到更多的了解，深化科技對(duì)人類發(fā)展的重要作用，從而激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的情感以及學(xué)習(xí)科學(xué)、探索科學(xué)奧秘的興趣。 六、板書設(shè)計(jì)