紅流計劃活動策劃書

1、“紅流計劃“活動策劃書更多大學(xué)生活動策劃書，請參考：172校園活動網(wǎng)： 項目名稱（預(yù)賽）紅流計劃 項目信息學(xué)校預(yù)計團隊大小廣東商學(xué)院 20人創(chuàng)意類別文化實施地區(qū)廣東（學(xué)校所在地） 創(chuàng)意亮點（創(chuàng)意亮點是由參賽團隊提供給評審人員的參考信息或需要在決賽階段前保密的核心創(chuàng)意，不予公開。） 創(chuàng)意紅流計劃是旨在實現(xiàn)小學(xué)生和大學(xué)生之間知識和紅色文化的交流和溝通的雙向互助計劃。紅流計劃緊扣當今時政，與國務(wù)院倡導(dǎo)紅色旅游發(fā)展規(guī)劃相契合，響應(yīng)政府大力弘揚和培育偉大民族精神，不斷增強民族凝聚力和推動革命老區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的號召。我們將征集有愛心的大學(xué)生組成紅流隊伍，為紅色沿線小學(xué)募集圖書、籌備善款。顛覆傳統(tǒng)圖書館一成不變

2、的模式，在紅色路線上漂書，實現(xiàn)資源共享。通過雙向反饋機制，在滿足孩子求知欲、改善貧困地區(qū)現(xiàn)狀和精神面貌的同時普及和傳播紅色精神。讓當?shù)睾⒆訌男⌒纬蓯蹏枷耄诟锩裱罩谐砷L，更將紅色文化帶回高校傳播，使勤勞、勇敢、堅韌、樸素的民族精神內(nèi)化為一種意識習(xí)慣植入大學(xué)生思想，并進一步拓展到社會各階層，福益社會。一本書改變一個孩子人生，一個孩子關(guān)系一個家庭幸福，一個家庭牽連整個社會和諧。熱心公益是我們的社會責任，傳播紅色精神是我們的歷史使命，這也是團隊共同的愿景。紅流涓涓，書道不止！ 詳細計劃（復(fù)賽）開始日期截止日期2009/07/012009/09/20輔導(dǎo)員/顧問1(可選項)李家鴻、王紅藝，廣東

3、商學(xué)院，老師輔導(dǎo)員/顧問2(可選項)孫占利，廣東商學(xué)院，教授項目背景及意義2005年國務(wù)院頒布實施了2004-2010年全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要，全國興起“紅色旅游”熱潮，黨和政府通過倡導(dǎo)人們到紅色路線旅游，大力弘揚和培育偉大民族精神，不斷增強民族凝聚力，并推動革命老區(qū)實現(xiàn)社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。我們此次參賽主題“紅流計劃”就是緊扣當今時政，與政府所倡導(dǎo)的“發(fā)揚革命精神和凝聚民族精神”相契合的。此外，根據(jù)我們以往支教的經(jīng)歷和實質(zhì)的調(diào)研，韶關(guān)等紅色革命路線上的小學(xué)生們對知識的渴望。建立“流動圖書館”、傳播“紅色精神”，一則讓小學(xué)生通過書籍增長科學(xué)文化知識和拓寬眼界，豐富課余生活；二則讓小學(xué)生重新認識紅色

4、文化和革命精神的重要性，激發(fā)他們對其加以傳承和發(fā)揚；三則給經(jīng)濟相對落后的革命老區(qū)帶去知識文化和改變貧窮落后的良方。我們在本校開展的大學(xué)生對革命歷史認識程度的調(diào)查問卷結(jié)果顯示：80%的同學(xué)對革命歷史了解很少或缺乏，而只有10%的同學(xué)能夠較好掌握，剩余10%的同學(xué)是常識性了解。可見，大學(xué)生對革命歷史的了解十分缺乏，更談不上對革命精神的透徹理解和傳承了。因此我們希望藉此次機會，親自到革命老區(qū)去建流動圖書館，同時向當?shù)氐膸熒懡?，和革命老兵民眾交流，進一步學(xué)習(xí)他們自強不息、艱苦奮斗的精神，將親身體會學(xué)習(xí)到的偉大的革命精神帶回各大高校傳播，激發(fā)我們大學(xué)生愛國熱情和為祖國建設(shè)事業(yè)貢獻力量的激情，更好地傳承

5、和發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神。08年的中國遭遇太多的不幸，當站在09年的開端回首時我們更清楚地知道我們需要的是一種紅色精神去支持和激勵我們勇往直前。“紅流計劃”在這種背景下提出，進一步傳播和弘揚紅色精神，并且以一種雙向互助的模式，改變傳統(tǒng)公益“施與受”的單向性和單調(diào)的物質(zhì)資助，真正達到文化精神的交流和互助。通過這個公益平臺我們成功地“授人以漁”而非“授人以魚”，并且使文化知識和革命精神代代相傳、生生不息，讓一顆公益的心溫暖中國，溫暖社會。公益目標“紅流計劃”旨在建立從公益者捐贈圖書至公益平臺，公益平臺再發(fā)送圖書至圖書館，圖書流動的同時帶動紅色精神傳遞至公益者的一個模式。公益者通過紅色網(wǎng)站“

6、一滴水”行動，依靠點擊率或在線購買圖書的形式在捐贈同時受到紅色熏陶，藉以實現(xiàn)紅色革命區(qū)與社會大眾之間知識和紅色文化的交流和溝通。不斷探索和改進紅流計劃的公益模式，力求在各個地區(qū)推廣實行，讓大學(xué)生引領(lǐng)紅色潮流，將革命紅色精神帶回大學(xué)校園，傳遞給社會大眾。受益群體直接受益：實施地韶關(guān)紅色路線上各小學(xué)與廣州其它合作小學(xué)，還有親身參與的隊員們、志愿者以及熱切關(guān)注此次活動的各界人士，他們將作為紅色的傳遞者、踐行者。間接受益：社會大眾。我們的目標是讓”紅流計劃”與時俱進，號召更多人關(guān)注并參與該公益活動，他們都將是紅流計劃的切身受益者，在“紅流計劃”的雙向反饋機制中受益絕的對是你、我、他！預(yù)期成果準備階段：

7、組成強大高校大學(xué)生聯(lián)盟與志愿者聯(lián)盟,并取得前期調(diào)研成果，取得有關(guān)政府、部門和團委支持，加大宣傳引起社會關(guān)注實施階段：建立至少10所“紅色圖書館”并制定滾動制度和模式，建立紅色小學(xué)交流平臺，將紅色文化植根于各高校，將紅色文化帶回來遞出去。爭取各界支持。推動項目二期調(diào)研目標順利實現(xiàn)推廣階段：完善方案、推廣試點，在各地宣傳“紅流計劃”，以此為契機讓更多的社會力量和社會成員加入到我們的行列中活動實施地總體評估：韶關(guān)市是一個革命老區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)、石灰?guī)r地區(qū)及水庫移民較集中的山區(qū)市。在歷史上是粵北地區(qū)革命搖籃之一，韶關(guān)市共有2000多名烈士用自己的鮮血寫就了可歌可泣的革命詩篇。由于地處偏僻、交通閉塞、基

8、礎(chǔ)薄弱等因素影響，貧困人口占有一定比例。近年來其發(fā)展一直為省委政府關(guān)注，特別是韶關(guān)的紅色旅游文化的發(fā)展得到了上級的大力支持?！凹t流計劃”從“紅色文化”上的宣傳到傳播的過程，其意義可以說得到了更好的釋放，更能夠在傳播的人群之中引起強烈共鳴。具體評估：我們學(xué)校一直關(guān)注韶關(guān)落后地區(qū)的教育發(fā)展，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一直也很重視并且大力支持這樣的支教活動，在韶關(guān)組織過多次的教育支援活動，我們團隊也因此有機會獲得有關(guān)組織對此次活動的支持，增加活動實施的可行性；計劃實施項目小學(xué)都是韶關(guān)市重點小學(xué)，這些小學(xué)地處偏僻，交通不便，基礎(chǔ)設(shè)施落后?！凹t流計劃”將在當?shù)丶t色文化的傳播中扮演推動者的角色。合作機構(gòu)/單位(可選項)廣

9、州各出版社、圖書館和書店：為“紅流計劃”機制的建立與運行提供各類書籍支持韶關(guān)博物館：為我們提供物質(zhì)與精神上的支持。韶關(guān)市第一村旅行社、韶關(guān)市粵北旅行社：作為我們紅色路線顧問指導(dǎo)韶關(guān)市廣播電視臺：為“紅流計劃”的宣傳與傳播作媒介廣州革命區(qū)各小學(xué)：為書籍募集的重要來源廣州各高校志愿者協(xié)會：在前期宣傳、活動實施和后期評估中起到重要作用（部分機構(gòu)正在洽談協(xié)商中）項目時間表第一階段（前期準備）2月初 前期調(diào)研2月14日3月12日 計劃書撰寫與參加復(fù)賽評審3月13日4月10日 網(wǎng)上投票并進行博曉團隊公關(guān)形象培養(yǎng)4月11日5月5日 對實施地進一步考察并得出項目預(yù)算5月6日5月24日前期宣傳及“一滴水”行動公

10、益平臺的建立5月25日 通過決賽，獲得谷歌資金支持與活動指導(dǎo)5月26日6月15日志愿者招募及“一滴水”行動的實施第二階段（實地開展）7月1日7月4日 出發(fā)前準備7月5日7月10日 項目籌備階段7月11日8月22日 項目開展階段（7月11日-7月28日：建紅色流動圖書館模式階段；7月29.日-8月3日:紅色圖書館試點階段；8月4日-8月15日：鏡頭記錄老區(qū)紅色文化；8月16-8月22日：暑期中后期，總結(jié)階段。）第三階段（后期推廣）8月28日9月20日 項目擴展階段（紅色教育進高校“引進來”以及紅色教育進社會“傳出去”）9月20日9月25日 項目收尾、評估及成果展示團隊構(gòu)成博曉團隊組織架構(gòu)：隊長、

11、副隊長、公關(guān)組、宣傳組、調(diào)研組、財務(wù)組、技術(shù)組、后勤組組長：統(tǒng)領(lǐng)全籌，對外進行公關(guān)，對內(nèi)進行溝通，負責調(diào)度各部門工作，控制活動順利進行、完成項目。副組長：向上匯報工作進展，向下進行傳達，合理分配等公關(guān)組：主要負責對外聯(lián)系，爭取商家、企業(yè)、政府的幫助和支持等。宣傳組：主要負責活動前期、中期、后期的宣傳，以及對紅色文化的整理和宣傳等調(diào)研組：主要負責前期調(diào)研與暑假期間調(diào)研等財務(wù)組：擬定團隊實施經(jīng)費預(yù)、決算，制定經(jīng)費分配方案并且制定有關(guān)財務(wù)經(jīng)費、開支標準的規(guī)定和實施細則等.技術(shù)組：負責打理博客和“一滴水”平臺的建立、維護等后勤組：支持博曉團隊項目的實施與其它職能小組的工作，包括前期的書籍收集以及生活調(diào)

12、配等志愿者的招募為配合項目順利進行，我們將通過各大高校志愿者協(xié)會，通過各分團委、直屬團總支、院系基層分會，在6月5日統(tǒng)一招募紅流志愿者。志愿者招募要求1、堅持完成本次紅流計劃2、有團隊精神，服從組織安排3、吃苦耐勞志愿者招募流程：1、網(wǎng)上報名。05月26日至06月01日，報名學(xué)生可登錄博曉博客查看有關(guān)情況，填寫報名信息并發(fā)至指定郵箱。2、根據(jù)招募的要求，將報名同學(xué)進行一、二輪面試以及復(fù)試，最終確定暑期社會實踐志愿者人員。3、最終公布錄取名單。4、集中培訓(xùn)。志愿者的培訓(xùn)1、到農(nóng)村進行暑期社會實踐活動，由于牽涉面廣，覆蓋面大，發(fā)生各種狀況的可能性存在，首先要進行統(tǒng)一安全和紀律教育，特殊情況以及應(yīng)急

13、情況處理措施的學(xué)習(xí)，提高安全防范意識。2、向志愿者說明本次活動的艱苦性，以及預(yù)計的困難。3、邀請圖書管理員指導(dǎo)志愿者相關(guān)圖書館知識。備注：1、招募人數(shù)：20名2、面試時間：6月5日3、面試地點：待定4,本次招募名額有限，采取公開面試方式擇優(yōu)錄?。?本次工作設(shè)有培訓(xùn)，錄取志愿者必須確保參加；前期調(diào)研及暑期前準備(可選項)一、前期調(diào)研本次前期調(diào)研準備將在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，確定調(diào)研地點（韶關(guān)紅色路線），從韶關(guān)抽取樣本，以小學(xué)的部分老師、學(xué)生及其家長和當?shù)卣畽C構(gòu)為對象的四類共計160份調(diào)查問卷為主，同時以個體訪談為輔，并在個別學(xué)校開展交流會的方式進行。調(diào)研進度安排：（2月8日-2月20日）2月8日2

14、月9日研究準備階段任務(wù)：撰寫問卷、確定訪談內(nèi)容及重點的前期工作，對韶關(guān)中小學(xué)情況有所了解；2月10日2月11日收集資料、設(shè)計調(diào)查問卷階段任務(wù)：方案設(shè)計，包括確定樣品地點、樣品配額、紅色路線確定、調(diào)研方式等；2月12日2月13日分析整理、修改資料階段任務(wù)：問卷和表格的設(shè)計、確認與印刷；準備設(shè)備、材料及培訓(xùn)訪談人員；2月14日2月18日實地調(diào)查、問卷調(diào)查階段任務(wù)：通過高校隨機抽樣調(diào)查，確保樣本準確性2月19日2月20日分析調(diào)查結(jié)果，并根據(jù)結(jié)果提出具體解決方案任務(wù)：運用excel軟件，進行數(shù)據(jù)分析與整理；指導(dǎo)老師審核進一步完善二、暑假準備工作主要包括：路線確定、聯(lián)系合作伙伴、前期宣傳、“一滴水”籌書

15、行動、志愿者招募、后勤保障工作、流動圖書館制度建設(shè)及其推廣（一）、方案的調(diào)研路線確定我們小組將選擇一條將曲江區(qū)大坑口小學(xué)、馬壩鎮(zhèn)蒼村小學(xué)，翁源縣壩仔鎮(zhèn)展旗小學(xué)、愛國小學(xué)等串聯(lián)起來的紅色路線。（二）活動支持單位的確定并聯(lián)系1、聯(lián)系各大高校的青協(xié)組織及其團委，并建立高校紅色志愿者聯(lián)盟2、爭取韶關(guān)各媒體機構(gòu)的支持及必要的物質(zhì)支持3、韶關(guān)學(xué)院4、爭取廣州各出版社為“一滴水”行動作物質(zhì)上支持（三）前期宣傳我們將于5月5號與各大高校的青協(xié)組織及其團委聯(lián)系好，開始為活動進行宣傳。主要宣傳方式為：制作宣傳片、海報宣傳、傳單宣傳、媒體宣傳等（四）“一滴水”行動1、“一滴水”公益網(wǎng)站：5月初，我們技術(shù)組將構(gòu)建一個

16、捐贈愛心與紅色傳播的公益網(wǎng)站。捐贈者可以通過點擊率或者直接捐贈，既可以為紅色路線的小學(xué)捐贈圖書，又可以感受紅色文化。2、“一滴水”紅色書命線：5月中旬，我們將與廣州部分小學(xué)進行合作，在明確我們紅流計劃使命的同時，開展為革命地區(qū)學(xué)校捐書獻愛心活動。建立起紅色書命線，與此同時外聯(lián)人員會通過網(wǎng)站聯(lián)系書商及其合作單位，就贊助書籍一事做宣傳。3、“一滴水”高校行動：5月中旬，我們將與學(xué)校的青年志愿者協(xié)會組織合作，通過團委方面，發(fā)起為響應(yīng)團省委“為革命地區(qū)學(xué)校捐書獻愛心”活動，號召各二級院系青協(xié)分會開展為革命地區(qū)學(xué)校捐書獻愛心活動，向廣州各大高校發(fā)出倡導(dǎo)書，并組建多個小團隊進駐其他高校進行宣傳和募集圖書。

17、4、“一滴水”社會捐贈：5月下旬，外聯(lián)人員爭取出版社、圖書館、書店等的捐贈還有企業(yè)的捐贈，分別在廣州圖書館、書城、紅色旅游路線上等設(shè)立市民捐書點。并設(shè)定推薦捐書目錄，盡量爭取有更合適老區(qū)小學(xué)使用的書源。（五）志愿者招募、選拔、培訓(xùn)詳細參見團隊構(gòu)成（六）圖書管理制度建立（參見其它信息部分）1、圖書管理制度2、圖書分類規(guī)則的制定3、圖書館值班人員和值班輪換的安排（關(guān)于“紅色流動圖書館”管理章程，已經(jīng)發(fā)布在項目博客上，正在征求意見繼續(xù)完善。）（七）后勤保障七月初，后勤保障組將就社會實踐活動開始做好前期準備。7月1號，團隊召開圖書滾動工作布置會議，主要包括聯(lián)系圖書運載車輛、協(xié)調(diào)好圖書滾動方案、具體人員

18、工作任務(wù)落實和運輸中人員安全保障。7月2日,前期制作及其采購：主要分為兩類：一類為圖書館建設(shè)必備包括相關(guān)記錄本、書目入庫登記本、本地人員值班記錄本、流動點借閱記錄單、流動點所藏圖書記錄表、各書箱所帶書目表等，另一類為社會實踐必備：購買宣傳需要的各種紀念品、生活藥品等。7月2號，負責確認到韶關(guān)地區(qū)接待單位及其負責人，通知活動將進行7月3號，聯(lián)系好要考察的中小學(xué)校7月3號，包車，準備出發(fā)。暑期活動具體計劃一、2009年7月5日7月10日：項目籌備階段：本階段工作內(nèi)容是項目實地開展的預(yù)備，為此我們將按照團隊分為幾個小組，分別到達地方順利開展工作做好前期準備。7月5日團隊召開項目開展工作布置會議，主要

19、包括聯(lián)系圖書運載車輛、協(xié)調(diào)好圖書流動方案、具體人員工作任務(wù)落實和運輸中人員安全保障。7月6日與此同時項目指導(dǎo)老師和公關(guān)組幾名主要成員赴當?shù)嘏c相關(guān)部門接洽，向地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府溝通項目開展計劃。取得進一步支持。7月7日7月8日后勤組在當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，落實項目實施地的紅色小學(xué)，拜訪老區(qū)小學(xué)主要領(lǐng)導(dǎo)，安排好團隊成員食宿等后勤問題，落實紅流計劃之“流動圖書館”項目的建立場所。熟悉學(xué)校間路線。7月7日7月8日調(diào)研組與當?shù)芈糜喂芾聿咳〉寐?lián)系，聽取指導(dǎo)意見，獲得當?shù)丶t色資源的基本信息。進一步拓展紅色路線。7月7日7月8日根據(jù)地方實際情況，設(shè)計宣傳方案，準備宣傳海報、傳單、橫幅等材料；安排團隊成員、地方志愿者分配宣

20、傳任務(wù)。利用當?shù)貜V播、特制海報等手段，在試驗地小學(xué)做好項目宣傳工作，為項目團隊到來做好宣傳準備。7月8日-7月9日后勤組統(tǒng)計好各地募集所得的圖書，將調(diào)研組取得的數(shù)據(jù)，有針對性的對圖書進行分類成冊、包裝成箱。制定圖書各類管理章程。7月5日-7月10日聯(lián)系合作合作機構(gòu)，根據(jù)圖書室場地，規(guī)劃書架結(jié)構(gòu)；與地方干部溝通，協(xié)商安排書架制作，準備好所需材料。購買材料，布置圖書室。還有與物流公司、保險公司等聯(lián)系，討論具體實施細節(jié)和資金到位。二、2009年7月11日-8月22日：項目開展階段項目開展階段主要包括三大階段：第一、建立“紅色流動圖書館”階段；第二、紅色圖書館試點階段；第三、鏡頭記錄老區(qū)紅色文化階段；

21、第四、項目中后期。（一）建紅色流動圖書館模式階段將博曉隊員和志愿者分成幾批。一批留在大坑口小學(xué)建設(shè)“圖書流動中心“，一批開始進駐第二站曲江縣馬壩鎮(zhèn)蒼村小學(xué)，另一批開始進駐第三站等，分別建立”紅流一號“紅流二號”“紅流三號”等。7月11日項目全體成員達到老區(qū)小學(xué)后，按計劃期間圖書將運抵小學(xué)，每村的負責人做好接收，存管圖書工作。提前聯(lián)系圖書運輸工具，確定好村里接收人員；清點書籍數(shù)目和分類整理圖書；做好圖書上架和保管工作，與此同時安排好住宿。7月12日博曉分隊將舉行紅流計劃宣講會。宣講會出席人員應(yīng)包括村委領(lǐng)導(dǎo)、老區(qū)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老區(qū)小學(xué)教師代表、學(xué)生代表、家長代表等。團隊成員組織拜訪行政村主要村委領(lǐng)導(dǎo)，

22、聽取他們對老區(qū)主要情況的介紹和指導(dǎo)意見。7月12日7月15日團隊公關(guān)組和小學(xué)學(xué)生，開展各種形式多樣的紅色傳播、知識傳播活動。宣傳組開展緊鑼密鼓地宣傳工作（全程分階段進行）。其余成員清潔打掃圖書室，擺放書架，圖書編號，圖書上架，放置圖書室裝飾品。7月16日在大坑口小學(xué)建立“圖書流動中心”。7月17日宣傳組組織策劃紅色流動圖書館開幕活動。公關(guān)組拿到當?shù)貙W(xué)生分布情況的完整名單，包括聯(lián)系方式，各村分布等；7月18日團隊將招募小學(xué)紅色流動圖書館“小小主人”。初步篩選時間，年齡，能力合格的志愿者作為志愿者優(yōu)先考慮人。同時圖書管理協(xié)會籌備及成員培訓(xùn)會議，主要培養(yǎng)學(xué)生自我管理“紅色流動圖書館”的能力。7月19

23、日在圖書流動中心主任帶領(lǐng)下，挑選出合格的志愿者對借閱圖書流程進行必要的培訓(xùn)，熟悉工作流程，學(xué)習(xí)常見問題的解決辦法，學(xué)習(xí)工作章程，值班規(guī)范。與此同時完善圖書各類管理章程，接下來一個月活動計劃等制度設(shè)計；7月20日24日首先由圖書滾動中心主任和項目組成員負責中心的日常運轉(zhuǎn)。24日以后，日常運營工作轉(zhuǎn)交給當?shù)刂驹刚撸M行圖書館的交接。7月25日26日組織紅色知識講座，邀請老紅軍、學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)干部和學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)等為學(xué)生開設(shè)系列專題講座或舉辦形勢政策報告會。7月27日號讀書交流會，團隊成員組織孩子開展“讀書交流會”，并與在場小學(xué)生交流，推薦好書。7月28號項目小結(jié)會議，各老區(qū)小學(xué)團隊成員總結(jié)匯報本村項目進

24、展情況，對項目進展進行階段性全面評估，團隊負責人主持討論下一階段工作調(diào)整和具體安排。（二）紅色圖書館試點階段7月29日31日確定紅流一號、二號、三號等圖書館建立?！皥D書流動中心”第一次圖書滾動，圖書流動的方向是沿著紅色路線。團隊召開圖書滾動工作布置會議，主要包括聯(lián)系圖書運載車輛、協(xié)調(diào)好圖書滾動方案、具體人員工作任務(wù)落實和運輸中人員安全保障。8月1日2日開始開放流動圖書館，開始建立圖書借還機制，實行評選出“優(yōu)秀圖書管理員”獎勵機制。（注：暑假不停業(yè)）8月3日紅流交流日的確定。團隊成員流動在*組織主題為“紅流涓涓，書道不止”的交流日。地點可以安排在圖書滾動中心或者村里其他合適的地方，要準備小禮物對

25、參與學(xué)生進行獎勵。8月3日項目中期總結(jié)會議，確定紅色圖書館地圖的繪制。宣傳部開始統(tǒng)計各個紅流*號圖書館館藏數(shù)目及制作紅流特制圖書標簽。（三）鏡頭記錄老區(qū)紅色文化本階段主要工作內(nèi)容是項目進入暑期中期運行，項目工作已經(jīng)完全走上正軌，在項目團隊的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和有效協(xié)調(diào)下，對于紅色路線進行鏡頭錄取，為以后弘揚紅色精神奠定基礎(chǔ)。8月4日10日團隊重新分為兩隊，一隊為留守當?shù)氐拇髮W(xué)生志愿者，利用小學(xué)內(nèi)活動外時間走訪，通過相機捕捉韶關(guān)小學(xué)地區(qū)的一面，走訪博物館，品味韶關(guān)地區(qū)文化精粹。通過參觀革命遺址、博物館、烈士陵園,聽革命先烈的故事、唱紅色歌曲,看紅色經(jīng)典等途徑，記錄下當?shù)夭┪镳^，革命老區(qū)，革命人物，并拍成記

26、錄片。另一隊，在當?shù)乩险叩膸ьI(lǐng)下重走紅軍路，沿途收集整理紅色文化資源。通過采訪當事人、實地考察、查閱文檔、收集回憶錄等多種形式,了解紅軍進行的戰(zhàn)役戰(zhàn)斗、根據(jù)地的形成發(fā)展過程、建設(shè)內(nèi)容、革命歌謠等方面的情況。在此基礎(chǔ)上,進行大量的文字整理工作,積累豐富的歷史資料。8月1112日整理文字和圖像資料，準備成果展。8月13日15日宣傳小組制作成果展必備品。印刷宣傳圖片、宣傳手冊，錄制完整活動紀錄片，印制調(diào)研報告；公關(guān)小組聯(lián)系展覽場所與活動支持單位，聯(lián)系廣州革命小學(xué)以及各大高校。技術(shù)人員制作宣傳紅色紀錄片。（四）暑期中后期8月16日，充分總結(jié)論證“紅流圖書館”模式推行的成功經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)的問題，進一步考察論

27、證在城鎮(zhèn)學(xué)校建立“紅色書命線”的可行性，與城鎮(zhèn)學(xué)校做好前期溝通8月17日，本著“節(jié)約成本，惠澤鄉(xiāng)民，造福地方”的原則處理各種物品，返還各種租借財物，安置項目組自己購置的財物，8月18日，組織項目團隊安全返回學(xué)校，組織項目成員進行自我總結(jié)和召開項目暑期實踐總結(jié)會議8月19日8月22日，籌備組織召開好項目暑期總結(jié)大會。主要根據(jù)“谷歌”對項目評估的安排，爭取“谷歌”后期繼續(xù)支持本項目開展，同時對項目繼續(xù)開展做好安排工作。二、2009年8月28日-9月20日：項目擴展階段（紅色宣傳月，一周一活動，高校與社會教育同步）（一） 紅色教育進高校“引進來”1.加大紅色文化宣傳力度，在重大革命歷史事件日、偉人誕

28、辰紀念日以及黨的重要會議和活動為契機，大力開展紅色文化宣傳活動，通過校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體。開辟大學(xué)生的紅色文化專欄、專題、網(wǎng)頁，構(gòu)建紅色文化宣傳平臺，不斷掀起紅色文化的宣傳熱潮，讓紅色文化走進高校，走進大學(xué)生的心中，積極營造良好的教育環(huán)境，培養(yǎng)熱愛黨、熱愛人民、熱愛社會主義祖國的思想道德情操。2.組織各種實地紅色教育活動。廣泛開展“紅色文化展覽”、“重走長征路”等系列活動，構(gòu)建起學(xué)校、社會、家庭三位一體的大學(xué)生思想道德教育網(wǎng)絡(luò)。以多種形式大力弘揚老區(qū)精神，促使大學(xué)生產(chǎn)生自覺的情感意識，主動的道德追求，從而形成崇高的人生境界。9月1號9月7號邀請老紅軍、學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)干部和學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)等為學(xué)生

29、開設(shè)系列專題講座或舉辦形勢政策報告會。9月8日9月10日舉辦每月一期“紅土地講壇”等；9月11日9月13日組織紅色教育研討及知識競賽主題活動9月14日9月16日在全省高校范圍內(nèi)舉辦一期紅色文化藝術(shù)節(jié)活動。包括“紅色歌謠大合唱”“紅色攝影書法美術(shù)作品展”等。（二）紅色教育進社會“傳出去”紅色書命線：在補充新書的同時，為弘揚紅色革命精神與節(jié)約型社會相結(jié)合，我們將就舊書實行紅色書命線回收利用活動以出借書本，為廣大小學(xué)生提供課本讀物為重點，因此，屆時采取現(xiàn)場設(shè)咨詢點和辦事處接受學(xué)生的現(xiàn)場捐書和借書的形式，使更多需要課本的學(xué)生能夠最大限度地得到滿足。8月28日9月2日宣傳小組組織宣傳咨詢，主要包括派發(fā)傳

30、單、懸掛橫額、張貼海報、廣播臺廣播、接受咨詢。小組各個成員制作“紅色書命線標簽”、招募培訓(xùn)“紅色書命線”小主人，宣傳“紅色書命線”流轉(zhuǎn)使用章程，做好9月3日的第一批“紅色書命線”流動籌備活動。9月3日-9月7日到廣州市欖核鎮(zhèn)中心小學(xué)、星海小學(xué)等小學(xué)、荔灣區(qū)葵蓬小學(xué)等廣州革命老區(qū)小學(xué)，宣傳這次紅色精神傳遞之路。搭建廣州小學(xué)與韶關(guān)紅色小學(xué)的溝通橋梁，使其能順利進行對話交流并且持續(xù)發(fā)展。構(gòu)建漂書中點站。9月8日9月14日到各高校進行巡回宣講。除請革命人物講述革命文化外，還有革命圖片影片展，博曉隊員韶關(guān)之行心得會、交流會等等。并在高校內(nèi)進行志愿者的招募和培訓(xùn)工作。9月15日9月16日在廣州芳村建立紅色

31、教育實習(xí)基地，進行參觀。9月17日-9月20日社會宣講。派發(fā)紅色宣傳手冊，展示調(diào)研報告，革命圖片影片展。項目收尾9月20日9月25日一、項目收尾1、管理收尾（1）項目記錄存檔清單，項目每一個階段的工作記錄及其整理與保存，由誰提供，什么時候提供，文檔記錄嚴格格式和要求等。資金動向明確、合理，真正落到實處，本著“節(jié)約成本，惠澤鄉(xiāng)民，造福地方”的原則。（2）收集項目的最新信息和數(shù)據(jù)，并將這些數(shù)據(jù)與項目計劃進行比較，來判定項目的進度是提前了還是落后了？費用是有節(jié)余還是超支了？項目工作是否都是按計劃在進行？隊員、師生對項目活動滿意嗎？是否達到了公益的目的？（4）“紅流計劃”機制的完善與流動圖書館管理方法

32、合理化和系統(tǒng)化的調(diào)整。2.項目延續(xù)為了將“紅流計劃”延續(xù)并更好的繼承，我們將會誠邀更多的公益人士加入到“紅流”之中，薪火相傳、生生不息。二、評估1、定性研究，總結(jié)項目效果，撰寫自我評估及項目評估，制作自我評估表、韶關(guān)當?shù)貐⑴c該活動的師生、政府部門評估表和評委評估表等，并進行準確的財務(wù)結(jié)算。2、定量研究，進行項目效果的跟蹤調(diào)查，包括“紅流計劃”機制、圖書館的運營情況、當?shù)匦W(xué)生、中學(xué)生和社會輿論效應(yīng)等；該活動在廣東商學(xué)院乃至其他高校中的效果，是否讓大學(xué)生們紅色文化有新的理解和認可。三、成果展示計劃1、項目報告會形式：（1）實地圖書館建立成果展板展示。（2）實地采訪當?shù)乩先?、實地考察、查閱文檔、收

33、集回憶錄等圖片、文字成果展板展示。（3）宣講會。博曉團隊以及志愿者韶關(guān)紅色路線心得體會分享。（4）當?shù)匦ｉL、老師、老人交流會。與大學(xué)生講述當?shù)氐募t色革命歷史。（5）廣東商學(xué)院廣商青年?？蚵?lián)系媒體進行項目成果報道。主要倡導(dǎo)公益心和傳承紅色革命精神。2、項目成果報告冊形式：（1）當?shù)丶t色革命歷史和紅色革命路線上各學(xué)校情況報告。（2）紅色圖書館情況。（3）博曉團隊隊員和志愿者們活動日志、照片作品集。復(fù)賽計劃其他內(nèi)容：團隊管理及相關(guān)制度(可選項)建團宗旨：緣聚公益有心人，團隊宗旨:：榮譽、紀律、團結(jié)、互助。團隊目標：薄發(fā)厚積，曉暢九天團隊隊歌：愛，因為在心中規(guī)章制度：1、加入團隊團隊成員要求對大賽有

34、初步的了解，有較好的團隊意識，真心熱愛公益活動，積極向上，遵守中華人民共和國各項法律法規(guī)，不得危害國家和集體的利益，維護祖國統(tǒng)一。2、團隊活動、任何團隊成員及個人不能以團隊的名義，私自組織活動。、會議時準時到場，如有突發(fā)情況導(dǎo)致不能參加活動，需提前通知。、在團隊正式活動當中，要聽從組長安排，不得私自行動。3、退出團隊（有以下行為之一者，將被勒令退出團隊）、在活動中，不聽勸阻與他人發(fā)生沖突，情節(jié)嚴重者。、報名參加活動后，無故不參加博曉會議者。、有損博曉形象、惡意詆毀博曉者其他制度:1、熱愛團體,團結(jié)隊友,維護團體的一切利益.2、團隊成員所進行的一切與團隊活動無關(guān)的事件，與本團隊無關(guān)。3、在團隊之

35、間交流或者是其他對外交流活動，本團隊成員應(yīng)以博曉團隊成員身份自律，不做有損于團隊形象、聲譽的事情。4、共同努力營造良好和諧的團隊氣氛，關(guān)心團隊發(fā)展。5、遵守團隊的規(guī)章制度以及團隊的事務(wù)安排.團隊格言：1、我們不能策劃一輩子的活動，但能做一輩子的朋友。2、嘗試多和他人溝通，多表達自己，多營造輕松氣氛，你會發(fā)現(xiàn)你變得更輕松。3、有人需要幫忙時，請無償?shù)厣斐瞿阋浑p手，你會發(fā)現(xiàn)你收獲更多。4、點滴之恩，當涌泉以報；忘恩負義者必將失去一切。5、我們在激烈討論問題時請不要說我們在吵架。6、你可以對事，但請不要對人。7、沒有借口，沒有推卸責任，勇于承擔方顯難得。8、團員們，你應(yīng)該毫不猶豫支持為團隊為會員著想

36、甚至去背黑鍋的組長！項目可行性分析(可選項)1、團隊本身支持a)項目的整個實施主要由博曉團隊共同安排負責和完成，有充分的獨立性和主導(dǎo)性，項目對外界干擾的抵抗力強。b)博曉團隊是一個充滿激情和公益善心的團隊。隊員間合作高效、執(zhí)行力強，社會實踐經(jīng)驗豐富，參與社會公益事業(yè)熱情高昂。c)本項目實施主要以廣東商學(xué)院學(xué)生為核心力量，同時吸收品質(zhì)優(yōu)秀、社會實踐經(jīng)驗豐富和對公益熱心積極的各界人士，積極儲備人才，為項目及時補充優(yōu)秀才人提供堅實的保障。d)前期調(diào)研實踐。博曉團隊隊員曾在三下鄉(xiāng)時對當?shù)貙W(xué)校情況和農(nóng)村情況進行了初步調(diào)研，同時項目團隊在老區(qū)小學(xué)進行有成效的走訪調(diào)研。以保證項目順利實施。2、客觀支持a)院

37、校支持。本項目得到廣東商學(xué)院校團委和管理學(xué)院團委領(lǐng)導(dǎo)和老師的重視和關(guān)心，尤其管理學(xué)院院團委給予了大力支持，團隊邀請請了著名的教授、老師作為指導(dǎo)老師。b)地方配合。項目團隊將在學(xué)校、學(xué)院團委的支持下，積極爭取韶關(guān)市地方政府領(lǐng)導(dǎo)對本項目給予關(guān)懷和支持，并對項目提出的合理要求給予滿足，爭取試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校和行政村積極配合。c)社會支援。本項目將與廣東省“青年志愿者協(xié)會”、廣州書城、各大高校學(xué)生社團組織取得合作意向，他們會在宣傳和書籍募集方面給項目極大的支持。d)國家政策支持。2005年國務(wù)院頒布實施了2004-2010年全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要。黨和政府通過倡導(dǎo)人們到重走紅色路線，大力弘揚和培育偉

38、大民族精神，不斷增強民族凝聚力。e)項目募集圖書來源保障性高。圖書募集通過多種有效途徑得到，且書的類型符合小學(xué)生需求。3、項目有意義且規(guī)劃合理一方面，紅流計劃創(chuàng)造了一種雙向反饋的公益模式，改變傳統(tǒng)公益計劃“施與受”的單向性，使文化知識與革命精神代代相傳，生生不息。另一方面，且該項目短期目標、中長期目標都富有一定挑戰(zhàn)性同時又是可達到的。項目整體管理規(guī)劃合理。隊員定期做項目開展小結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、積累經(jīng)驗。項目可推廣性自評(可選項)1.“紅流計劃”緊扣當今中國時政，與政府所倡導(dǎo)的“發(fā)揚革命精神和凝聚民族精神”相契合。我們通過“紅流計劃”建立起公益平臺、雙向反饋機制，這種機制可以在各地進行

39、推廣、復(fù)制。最重要的將有力地推動革命老區(qū)紅色旅游的發(fā)展，可以說是目光深遠，意義非凡。2.“紅流計劃”實施地韶關(guān)，有至少十五所小學(xué)需要我們的援助。同樣在廣東，英德、羅定、連州等地同樣有充分的條件讓“紅流計劃”得到擴張?！凹t流計劃”一旦試點成功，便可以廣州、上海、北京等大城市作為原點，向各地地區(qū)進行輻射。而在高校推廣方面，博曉團隊所在地廣州屬于全國高等教育強區(qū)，優(yōu)質(zhì)高校林立。且目前全國高校數(shù)量數(shù)以萬計，需要普及紅色革命文化的學(xué)生數(shù)以千萬計。因此，“紅流計劃”的推廣條件也是相當充分的。綜上所述，我們認為，“紅流計劃”是具有很強生命力的項目。擁有鍥而不舍的魄力和一往無前的精神，“紅流計劃”必定實現(xiàn)紅流

40、涓涓，書道不止的目標！安全及其他隱患的預(yù)處理(可選項)一、團隊簽訂安全工作承諾書。主要內(nèi)容有：、不私自游泳，以防溺水事故；、不進網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所；、不騎摩托車和駕駛其他機動車輛；、不乘坐“三無車輛”。、實施期間不隨便外出；、注意飲食衛(wèi)生以防傳染??；、注意用電安全，防火防盜。、不惹事生非、不打架斗毆。二、應(yīng)對天氣問題負責人應(yīng)該事先上網(wǎng)了解活動當天的天氣情況，并做好通知或活動延期工作三、防盜管理1、貴重物品最好不要帶，特別是那些不能隨身攜帶的貴重物品；手機、相機要妥善保管好。2、加強住宿區(qū)防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。四、飲食疾病問題1、加強飲食衛(wèi)生及防

41、病安全管理。要嚴格平時團隊飲食的各個環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。2、暑假期間，正值夏季，溫度、濕度都比較高，食物比較容易變質(zhì)，這就要求大家注意飲食安全。3、活動過程中注意飲食衛(wèi)生，不亂吃東西，不喝不凈生水。五、人身問題1、注意交通安全，不乘坐違章車輛，行車注意安全，選擇方便安全的交通工具，走安全道路。時刻保持警惕，絕不能私自離開隊伍單獨行動(尤其是女志愿者(尤其是女志愿者）;2、遵守當?shù)氐恼叻ㄒ?guī)，尊重當?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，與當?shù)厝罕娪押玫叵嗵帲?、帶好一定的小工具，手電等，根據(jù)當?shù)氐那闆r和自身情況帶一些常用物品，以備不時之需；4、夜間睡覺注意安全，尤其是女生安全，必要時男生值班；六、基

42、本機制建立1、在團隊之間建立有效的信息聯(lián)系機制，以便在活動中保持較好的溝通，做到對事故的快速全面處理，保證活動能夠良好的進行下去。2、建立保險制度，建議每一名活動人員購買短期保險，給活動一個更有利更安全的保障，讓每一個活動人員都能夠安安心心地參與到活動中來。3、建立起嚴格的組織保障和安全保障系統(tǒng)，嚴格活動要求在規(guī)定時間、規(guī)定地點按具體要求進行活動。執(zhí)行中可能出現(xiàn)的問題及預(yù)案(可選項)1、生病受傷怎么辦？在活動過程中,確保志愿者的健康安全,做好防暑和夏季流行性疾病的預(yù)防工作。提前購買夏季常備藥物(如:感冒類,腸道類和消炎類等藥物)以備應(yīng)急。隊員可能會出現(xiàn)水土不服現(xiàn)象，可采取睡前飲用蜂蜜、多喝茶的措施。隊員還可能會出現(xiàn)暈車現(xiàn)