藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)

1、學(xué)號 _ 藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)課 題 學(xué)生姓名 系 別 專業(yè)班級 指導(dǎo)教師 二 年 月畢業(yè)設(shè)計(jì) 作品名稱 指導(dǎo)教師簡歷姓 名 教研室 學(xué) 歷 職 稱 研究方向 學(xué)生簡歷姓 名 專 業(yè) 主修技能課程 選修技能課程 畢業(yè)設(shè)計(jì)作品簡介 附表1 銅陵學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)選題審批表 系 別： 專業(yè)： 學(xué)生姓名 學(xué)號 指導(dǎo)教師 職稱 作品名稱： 題目類型：1.繪畫 2.設(shè)計(jì) 3. 雕塑 4.其他 選題理由： 指導(dǎo)教師意見： 簽名： 年 月 日系領(lǐng)導(dǎo)小組意見： 簽名： 年 月 日注：本表由學(xué)生和老師共同完成填寫。附表2 銅陵學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書畢業(yè)設(shè)計(jì)作品名稱 系部： 專業(yè)： 班級： 學(xué)生： 指導(dǎo)教師（含職稱

2、）： 專業(yè)負(fù)責(zé)人： 1 畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要任務(wù)及目標(biāo)2.畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本要求和內(nèi)容 3 畢業(yè)設(shè)計(jì)作品主要參考文獻(xiàn) 4進(jìn)度安排畢業(yè)設(shè)計(jì)各階段名稱起 止 日 期1指導(dǎo)選題，下達(dá)任務(wù)書2013年10月2013年11月2設(shè)計(jì)初稿2013年11月2014年3月3畢業(yè)論文中期檢查2014年4月15日2014年4月25日4修改作品2014年4月25日2014年5月31日5 終期檢查2014年5月31日2014年6月10日6設(shè)計(jì)作品展示2013年6月中下旬7畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯2013年6月中下旬注：一式4份，系部、指導(dǎo)教師各1份、學(xué)生2份附表3 銅陵學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)中期進(jìn)展情況檢查表目前已完成任務(wù)是否符合任務(wù)書要求進(jìn)

3、度尚須完成的任務(wù)能否按期完成設(shè)計(jì)存在的問題和解決辦法存在的問題擬采取的辦法指導(dǎo)教師意見教研室主任簽名注：本表由教研室主任和指導(dǎo)老師共同完成。 檢查日期：附表4 銅陵學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)記錄表第一次指導(dǎo)日期： 指導(dǎo)內(nèi)容： 第二次指導(dǎo)日期： 指導(dǎo)內(nèi)容： 第三次指導(dǎo)日期：指導(dǎo)內(nèi)容：第四次指導(dǎo)日期：指導(dǎo)內(nèi)容：第五次指導(dǎo)時間：指導(dǎo)內(nèi)容：指導(dǎo)教師簽名： 學(xué)生簽名：注：本表中“指導(dǎo)內(nèi)容”必須是針對畢業(yè)設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容，提出個性化的指導(dǎo)意見，避免空話、套話，流于形式。附表5 銅陵學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)成績評定表 評閱分(總計(jì)40分)，由畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師給出主 要 項(xiàng) 目 內(nèi) 容評分1畢業(yè)設(shè)計(jì)選題分（計(jì)10分）A 作品難度適中

4、；內(nèi)容健康；能充分發(fā)揮專業(yè)特長，客觀表現(xiàn)出個人的專業(yè)能力（10分）B 基本達(dá)到A項(xiàng)要求 （8分）C 不完全達(dá)到A項(xiàng)要求 （6分）D 未達(dá)到A項(xiàng)要求 （0分）2畢業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范性要求分（計(jì)5分）A 作品尺寸規(guī)格符合要求；作品數(shù)量符合要求；選題與內(nèi)容吻合；在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下獨(dú)立思考、創(chuàng)作 （5分）B A中所列內(nèi)容有1項(xiàng)不符合 （4分）C A中所列內(nèi)容有2項(xiàng)不符合 （2分）D A中所列內(nèi)容均不符合 （0分）3畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量分（計(jì)15分）A 能熟練運(yùn)用專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本技能，科學(xué)詮釋作品內(nèi)容；具備良好的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作能力，作品表現(xiàn)力強(qiáng)，視覺效果好。 （15分） B 基本達(dá)到A項(xiàng)要求 （12分）C 不完全達(dá)到A項(xiàng)要

5、求 （8分）D 尚未達(dá)到A項(xiàng)要求 （4分）4畢業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)造性分（計(jì)10分）A 作品具有獨(dú)創(chuàng)性；作品為個人創(chuàng)作，無抄襲、模仿痕跡；具有一定的業(yè)務(wù)水平，有較高的藝術(shù)修養(yǎng)；作品表達(dá)效果好； （10分）B A中所列內(nèi)容有1項(xiàng)不符合 （8分）C A中所列內(nèi)容有2項(xiàng)不符合 （6分）D A中所列內(nèi)容均不符合 （0分）滿分40分 得分： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日附表6 銅陵學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)成績評定表 評閱分(總計(jì)40分)，由畢業(yè)設(shè)計(jì)評閱教師給出主 要 項(xiàng) 目 內(nèi) 容評分1畢業(yè)設(shè)計(jì)選題分（計(jì)5分）A 作品難度適中；內(nèi)容健康；能充分發(fā)揮專業(yè)特長，客觀表現(xiàn)出個人的專業(yè)能力（5分）B 基本達(dá)到A項(xiàng)要求 （4分）C 不完全

6、達(dá)到A項(xiàng)要求 （2分）D 未達(dá)到A項(xiàng)要求 （0分）2畢業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范性要求分（計(jì)5分）A 作品尺寸規(guī)格符合要求；作品數(shù)量符合要求；選題與內(nèi)容吻合；在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下獨(dú)立思考、創(chuàng)作 （5分）B A中所列內(nèi)容有1項(xiàng)不符合 （4分）C A中所列內(nèi)容有2項(xiàng)不符合 （2分）D A中所列內(nèi)容均不符合 （0分）備注：A項(xiàng)中的作品非個人獨(dú)立完成或非主修專業(yè)方向，本條均計(jì)0分3畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量分（計(jì)15分）A 能熟練運(yùn)用專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本技能，科學(xué)詮釋作品內(nèi)容；具備良好的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作能力，作品表現(xiàn)力強(qiáng)，視覺效果好。 （15分）B 基本達(dá)到A項(xiàng)要求 （12分）C 不完全達(dá)到A項(xiàng)要求 （8分）D 尚未達(dá)到A項(xiàng)要求 （4分）4畢

7、業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)造性分（計(jì)15分）A 作品具有獨(dú)創(chuàng)性；作品為個人創(chuàng)作，無抄襲、模仿痕跡；具有一定的業(yè)務(wù)水平，有較高的藝術(shù)修養(yǎng)；作品表達(dá)效果好； （15分）B A中所列內(nèi)容有1項(xiàng)不符合 （8分）C A中所列內(nèi)容有2項(xiàng)不符合 （4分）D A中所列內(nèi)容均不符合 （0分）滿分40分 得分： 評閱教師（評閱小組成員）簽名： 年 月 日附表7 銅陵學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)期間綜合表現(xiàn)成績評定表畢業(yè)設(shè)計(jì)期間的綜合表現(xiàn)指導(dǎo)老師根據(jù)該畢業(yè)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間的學(xué)習(xí)態(tài)度，綜合表現(xiàn)，參與熱情，集體協(xié)作精神，專業(yè)理論和技能知識的應(yīng)用能力，對該畢業(yè)生的評價等方面進(jìn)行評定，滿分20分A 態(tài)度端正，虛心學(xué)習(xí)，努力鉆研，認(rèn)真探索，專業(yè)應(yīng)用能力較強(qiáng)

8、（6分）B 嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行創(chuàng)作和設(shè)計(jì)，保質(zhì)保量的按照指導(dǎo)教師提出的意見進(jìn)行修改 （5分）C 積極參加畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽的場務(wù)布置工作，為班級創(chuàng)造良好的展出環(huán)境 （5分）D 積極參與畢業(yè)創(chuàng)作的整個過程，個人作品質(zhì)量完成較好，獲得好評 （4分）滿分20分 得分： 指導(dǎo)老師簽名： 年 月 日附表8 銅陵學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)評閱教師一覽表評閱小組成員姓 名職 稱所屬專業(yè)備 注.附表9 銅陵學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)綜合成績評定表一、評分說明：1畢業(yè)設(shè)計(jì)成績按三個部分評定，即：指導(dǎo)老師對學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)情況評分（40%）；評閱小組對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)評分（40%）；對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)期間的綜合表現(xiàn)情況評分（20%），由指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生的表

9、現(xiàn)情況給出。2畢業(yè)設(shè)計(jì)評分一律按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級評分。評分按100分制計(jì)算， 按100-90分為“優(yōu)”、89-80分為“良”、79-70分為“中”、69-60分為“及格”、60分以下為“不及格”的標(biāo)準(zhǔn)折合成五級分制。3本評分表各項(xiàng)目提供了四種選項(xiàng)（即A、B、C、D）及其對應(yīng)的評分標(biāo)準(zhǔn)，教師在評分時，可借鑒這四種選項(xiàng)的評分標(biāo)準(zhǔn)，給出分?jǐn)?shù)，該分?jǐn)?shù)不一定是這四種選項(xiàng)中的一項(xiàng)，但給出分?jǐn)?shù)不得超過該項(xiàng)目的最高分。4本評分表僅供藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生使用。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)綜合成績評定學(xué)生姓名： 畢業(yè)設(shè)計(jì)作品：指導(dǎo)教師評分（40%）評閱教師評分（40%）指導(dǎo)教師綜合表現(xiàn)評分 （20%）畢業(yè)設(shè)計(jì)綜合成績評定百分制五級制評閱小組組長簽字： 年 月