


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、詞語(yǔ)的語(yǔ)體風(fēng)格語(yǔ)體風(fēng)格是指不同的詞語(yǔ)適用于不同語(yǔ)體的風(fēng)格而形成的風(fēng)格色彩意義,如口語(yǔ)語(yǔ)體、書面語(yǔ)語(yǔ)體;小說語(yǔ)體、公文語(yǔ)體、散文語(yǔ)體等。一般來說,口語(yǔ)具有通俗、樸實(shí)、生動(dòng)的風(fēng)格,在日常交際對(duì)話、文藝作品對(duì)白中常常使用口語(yǔ);而書面語(yǔ)則具有文雅、莊重的語(yǔ)體風(fēng)格,多用于正式場(chǎng)合、理論性強(qiáng)的文章等。因此考生在作答過程中要注意根據(jù)句子中所使用詞語(yǔ)的語(yǔ)體風(fēng)格來確定整個(gè)句子的色彩意義,按照語(yǔ)體風(fēng)格一致的原則填人適合于該題目的詞語(yǔ)。詞義的語(yǔ)體風(fēng)格可以幫助考生在閱讀文段時(shí)迅速判斷題目的文體與表達(dá)特點(diǎn),根據(jù)這種特點(diǎn)直接判斷正確答案,或者間接推斷題目的已知信息。1.叫 VS被叫:表主動(dòng),多用于口語(yǔ)。被:表被動(dòng),多用于
2、正式,莊重的場(chǎng)合,書面語(yǔ)色彩比較重。2看來 vs可見看來:指由某種現(xiàn)象等推知某一結(jié)果,多用于口語(yǔ)??梢姡褐笍哪撤N現(xiàn)象得出一個(gè)結(jié)論,書面語(yǔ)色彩較強(qiáng)?!菊`用】這家商場(chǎng)的購(gòu)物環(huán)境不錯(cuò),廣告宣傳也作了不少,但是營(yíng)業(yè)額一直很低,可見商場(chǎng)得做做市場(chǎng)調(diào)查,找找原因所在?!炯m錯(cuò)】句中所設(shè)定的語(yǔ)境為一般的口語(yǔ)表達(dá),因此“可見”在此處使用,語(yǔ)體風(fēng)格難以統(tǒng)一,只有改為”看來”。才能使整個(gè)句子語(yǔ)境統(tǒng)一順暢。3啟發(fā) vs啟迪啟發(fā):闡明事例相起對(duì)方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟。語(yǔ)體風(fēng)格較為通俗,一般場(chǎng)合、小的方面、較淺的知識(shí)理論多用“啟發(fā)”。啟迪:指通過指示使其有所領(lǐng)悟。書面語(yǔ)色彩較強(qiáng),多用于正式場(chǎng)合、大的方面、較深的知識(shí)理論?!菊`川
3、】部隊(duì)思想政治教育是黨在我軍基層有組織、有計(jì)劃、相對(duì)集中進(jìn)行的比較系統(tǒng)的理論灌輸和思想啟發(fā)活動(dòng)。是基層政治工作的重要組成部分?!炯m錯(cuò)】句中的“啟發(fā)”應(yīng)改為“啟迪”。該句的語(yǔ)體風(fēng)格較為正式,且思想的引導(dǎo)使用“啟迪”更為妥當(dāng)。4毛病 vs缺陷毛?。褐笁牧?xí)慣,11語(yǔ)里也指一般疾病。缺陷:指欠缺之處,不完備,與完美相對(duì)。通常用來指人生理上先天的不足?!菊`用】她是個(gè)漂亮的姑娘,個(gè)子高高的,人也長(zhǎng)得精神,可就是有個(gè)缺陷,經(jīng)常駝背?!炯m錯(cuò)】駝背是后天養(yǎng)成的壞習(xí)慣,而并非生理上的先天“缺陷”,因此應(yīng)改為“毛病”。5商量 vs商榷商量:指為辦好某一事情而交換意見,是一般性的表達(dá)方式,多用于口語(yǔ)。商榷:指為了解決較大、復(fù)雜的問題而交換意見,多用于學(xué)術(shù)方面的書面表達(dá)?!菊`用】領(lǐng)導(dǎo)干部和大家在一起的時(shí)候應(yīng)該以普通勞動(dòng)者的身份出現(xiàn),應(yīng)該和大家推心置腹地商榷問題?!炯m錯(cuò)】該句的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生態(tài)化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展題目及答案
- 江蘇省南京市高淳縣第三中學(xué)2025屆初三三診考試語(yǔ)文試題試卷含解析
- 智慧校園2025年校園安全管理報(bào)告:校園安全與智慧校園后勤管理結(jié)合
- 晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院《馬克思主義中國(guó)化》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)5G通信模組適配性技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)未來趨勢(shì)研究報(bào)告
- 家具布局與空間利用的最佳實(shí)踐試題及答案
- 康復(fù)科考醫(yī)院試題及答案
- 教師反思與教育環(huán)境改善的整合分析試題及答案
- 山東省臨沭一中2024-2025學(xué)年高三全真模擬(最后一卷)生物試題試卷含解析
- 蘭州文理學(xué)院《紡織導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 測(cè)量員培訓(xùn)試題及答案
- 財(cái)富顧問理論考試題庫(kù)(含答案)
- 職場(chǎng)溝通職場(chǎng)溝通與人際關(guān)系處理知到課后答案智慧樹章節(jié)測(cè)試答案2025年春山東管理學(xué)院
- 二項(xiàng)式定理專項(xiàng)訓(xùn)練解析版
- 智慧樹知到《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)(湖南師范大學(xué))》2025章節(jié)測(cè)試附答案
- 智網(wǎng)招聘面試題及答案
- 實(shí)驗(yàn)06 探究凸透鏡成像的規(guī)律-中考物理實(shí)驗(yàn)之真題匯編(解析版)
- 電商客服崗轉(zhuǎn)正述職報(bào)告
- 標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施情況報(bào)告
- 農(nóng)業(yè)安全問題
- 導(dǎo)管護(hù)理相關(guān)知識(shí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論