完善的薪酬激勵方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上【薪酬激勵】完善的薪酬激勵方案引言：薪酬激勵是企業(yè)進行員工激勵最常見的手段，但是不合理的薪酬結(jié)構(gòu)不但不能有效提高員工的工作積極性，甚至會消減員工的工作熱情，造成與激勵背道而馳的后果。由此可見，合理的薪酬結(jié)構(gòu)在薪酬激勵體系中起著至關重要的作用，人力資源專家華恒智信認為，薪酬結(jié)構(gòu)比薪酬總額更重要。合理的薪酬結(jié)構(gòu)可以在控制企業(yè)成本的前提下，提高薪酬激勵的有效性。那么薪酬結(jié)構(gòu)設計應注意什么問題，我們又可以如何調(diào)整薪酬結(jié)構(gòu)以達到薪酬激勵效果？本文由華恒智信分析員結(jié)合多年咨詢實踐經(jīng)驗總結(jié)了企業(yè)在進行薪酬激勵設計時應規(guī)避的問題及建議，希望企業(yè)管理者能有所借鑒。所謂薪酬結(jié)構(gòu)，即組織中

2、各種工作或崗位之間薪酬水平的比例關系。它反映了企業(yè)對不同職務和能力的重要性及其價值的看法。合理的薪酬結(jié)構(gòu)不僅確保企業(yè)合理控制成本，而且有效的幫助企業(yè)激勵自己的員工。富有激勵作用的薪酬結(jié)構(gòu)不僅能夠使業(yè)績好的員工得到鼓勵，還可以使業(yè)績差的員工認為值得去改進績效，以獲得更好的回報，從而提高企業(yè)的整體效益，在同行之間具備良好的競爭力。然而，目前大多數(shù)企業(yè)的薪酬結(jié)構(gòu)不具備合理性，不被多數(shù)員工所認可，因而，起不到應有的激勵作用。一旦薪酬結(jié)構(gòu)失去激勵作用，不僅使得企業(yè)員工工作熱情下降，而且使企業(yè)在同行業(yè)的市場抗爭中喪失競爭力。近年來華恒智信人力資源有限公司通過對于不同行業(yè)公司的薪酬體系及薪酬結(jié)構(gòu)的考查認為薪

3、酬體系不合理的現(xiàn)象具體體現(xiàn)在以下幾個方面：第一，考核體系不完善。薪酬體系的運作以有效的考核體系為基礎，但許多企業(yè)的考核體系不健全。例如：考核結(jié)果和過程沒有做到透明化，使得許多員工依靠資歷或走關系走上較高的領導職務。至于考核結(jié)果則沒有作為支付薪酬的有效依據(jù)，浮于形式，沒有與個人能力和業(yè)績掛鉤。第二，激勵結(jié)構(gòu)不合理。企業(yè)薪酬設計包括保障與激勵兩種功能。然而，管理者往往忽視激勵功能的薪酬的發(fā)放，使得企業(yè)喪失競爭力。與此同時，很多企業(yè)不能結(jié)合企業(yè)的戰(zhàn)略和外部市場對薪酬方案及時進行改變，造成支付給員工薪酬的目的出現(xiàn)差錯。第三，缺乏有效的激勵機制。針對一般員工，企業(yè)領導習慣于搞“平衡”。針對企業(yè)的經(jīng)營者和

4、領導者，缺乏長期的激勵機制。當前去也經(jīng)營者報酬一般實行工資加獎金的方式，偏向短期的業(yè)績，缺乏有利于激勵經(jīng)營管理者的潮氣業(yè)績方式。由于勞動力市場價格、組織結(jié)構(gòu)、競爭對手薪酬結(jié)構(gòu)等方面的調(diào)整，以及新員工的加盟，薪酬結(jié)構(gòu)失去合理性的現(xiàn)象時有發(fā)生，不可避免，而不被多數(shù)員工所認可的薪酬結(jié)構(gòu)不僅起不到應有的激勵作用，更會危害企業(yè)長足發(fā)展。首先，不合理的薪酬結(jié)構(gòu)不利于人才的挽留，人才的競爭在知識經(jīng)濟時代已經(jīng)到了白熾化的地步，企業(yè)對于高科技人才的爭奪異常激烈，即便招聘到，由于不科學的薪酬體制和管理模式，也難以留住人才，人才流失是當前企業(yè)面臨的重大難題。其次，不合理的薪酬結(jié)構(gòu)有損企業(yè)形象。薪酬結(jié)構(gòu)是否科學的直觀

5、效應是企業(yè)凝聚力的表現(xiàn)，而企業(yè)凝聚力的形成對企業(yè)的整體形象和企業(yè)競爭實力的形成有決定性的作用。因此說，企業(yè)的薪酬管理對企業(yè)的整體形象發(fā)揮具有重要的影響作用。不科學的薪酬管理難以實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部成員的價值觀統(tǒng)一，也就難以調(diào)動企業(yè)員工的積極性。最后，不合理的薪酬結(jié)構(gòu)會引起人力資源管理的失調(diào)。薪酬結(jié)構(gòu)的制訂是企業(yè)人力資源管理的重要組成部分，不合理的薪酬結(jié)構(gòu)，引起企業(yè)內(nèi)部的不滿，直接影響到企業(yè)的人力資源管理作用的發(fā)揮。依托于多年的企業(yè)咨詢實踐經(jīng)驗和專業(yè)研究，專業(yè)從事人力資源管理研究和咨詢的服務機構(gòu)華恒智信人力資源顧問有限公司為了減少企業(yè)薪酬結(jié)構(gòu)不合理導致的企業(yè)危機，為您制定合理的薪酬結(jié)構(gòu)提供以下建議。第一

6、，使薪酬結(jié)構(gòu)符合人力資源管理的思維模式。人力資源管理思維模式即提升人力資源價值鏈，指的是通過價值鏈的循環(huán)來不斷增長組織與員工個人的價值。薪酬結(jié)構(gòu)是人力資源開發(fā)管理的重要組成部分，不能離開這一體系而獨立存在。制定薪酬結(jié)構(gòu)時，需要與企業(yè)組織架構(gòu)、崗位配置、職位體系、工作流程設計以及職位分析和崗位測評相適應。為確定薪酬體系等搭建良好平臺。與此同時，注意其他人力資源制度的建設，使之與新的薪酬體系配套。第二，建立等級薪酬寬帶制度，使薪酬結(jié)構(gòu)符合企業(yè)的薪酬政策。所謂的等級薪酬寬帶制度，即在組織內(nèi)用少數(shù)跨度較大的工資范圍來代替原有數(shù)量較多的工資級別的跨度范圍，將原來十幾甚至二十幾、三十幾個薪酬等級壓縮成幾個

7、級別，取消原來狹窄的工資級別帶來的工作間明顯的等級差別。但同時將每一個薪酬級別所對應的薪酬浮動范圍拉大，從而形成一種新的薪酬管理系統(tǒng)及操作流程。從而達到促進員工技能和能力的提高，促進績效的提高，適應企業(yè)戰(zhàn)略動態(tài)調(diào)整需要的目的。第三，完善績效薪酬設計，使薪酬結(jié)構(gòu)與員工績效掛鉤。其主要特點如下：同一崗位，基本工資一致；不同的人擔任同一崗位所取得績效不一致時，績效工資不同；同一崗位的任職條件一致；不同資格的人擔任同一崗位工資標準可以調(diào)整。由此通過激勵個人提高績效促進組織的績效。即是通過績效薪酬傳達企業(yè)績效預期的信息，刺激企業(yè)中所有的員工來達到它的目的；使企業(yè)更關注結(jié)果或獨具特色的文化與價值觀；能促進

8、高績效員工獲得高期望薪酬；保證薪酬因員工績效而不同。除此之外，為了激勵員工竭盡全力的為公司貢獻精力，可以將精神激勵與薪酬結(jié)構(gòu)結(jié)合起來。知識經(jīng)濟的時代，精神激勵在與物質(zhì)激勵的較量之中權(quán)重越來越重，此時單純的依靠物質(zhì)激勵已經(jīng)無法真正調(diào)動人才的創(chuàng)造力?？梢酝ㄟ^鼓勵員工參與管理的方式，讓員工獎自身利益與企業(yè)利益密切聯(lián)系起來，從而調(diào)動其積極性。除此之外，還可以對員工進行不定期培訓，使其適應市場的發(fā)展，提升其專業(yè)素質(zhì)，已達到激勵員工，達到減少人才流失的目的。薪酬是激勵員工創(chuàng)造更大價值的原動力。合理的薪酬結(jié)構(gòu)能夠真正起到薪酬激勵的激勵作用，提高員工工作積極性與主觀能動性。一個薪酬結(jié)構(gòu)合理、管理良好的薪酬激勵

9、體系，能留住優(yōu)秀的員工，淘汰表現(xiàn)較差的員工，提高企業(yè)的整體競爭力，進而促進企業(yè)經(jīng)濟效益的提高。由此可見，薪酬結(jié)構(gòu)是實現(xiàn)薪酬激勵激勵作用的關鍵。小學少先隊組織機構(gòu)少先隊組織由少先隊大隊部及各中隊組成，其成員包括少先隊輔導員、大隊長、中隊長、小隊長、少先隊員，為了健全完善我校少先隊組織，特制定以下方案：一、成員的確定1、大隊長由紀律部門、衛(wèi)生部門、升旗手、鼓號隊四個組織各推薦一名優(yōu)秀學生擔任（共四名），該部門就主要由大隊長負責部門內(nèi)的紀律。2、中、小隊長由各班中隊公開、公平選舉產(chǎn)生，中隊長各班一名（共11名），一般由班長擔任，也可以根據(jù)本班的實際情況另行選舉。小隊長各班各小組先選舉出一名（共8個小

10、組，就8名小隊長）然后各班可以根據(jù)需要添加小隊長幾名。3、在進行班級選舉中、小隊長時應注意，必須把衛(wèi)生、紀律部門的檢查學生先選舉在中、小隊長之內(nèi)，剩余的中、小隊長名額由班級其他優(yōu)秀學生擔任。4、在班級公開、公平選舉出中、小隊長之后，由班主任老師授予中、小隊長標志，大隊長由少先隊大隊部授予大隊長標志。二、成員的職責及任免1、大、中、小隊長屬于學校少先隊組織，各隊長不管是遇見該班的、外班的，不管是否在值勤，只要發(fā)現(xiàn)任何人在學校內(nèi)出現(xiàn)說臟話、亂扔果皮紙屑、追逐打鬧、攀爬欄桿、亂寫亂畫等等一些違紀現(xiàn)象，都可以站出來制止或者報告老師。2、班主任在各中隊要對中、小隊長提出具體的責任，如設置管衛(wèi)生的小隊長，管紀律的小隊長，管文明禮貌的、管服裝整潔的等等，根據(jù)你班的需要自行定出若干相應職責，讓各位隊長清楚自己的職權(quán)，有具體可操作的事情去管理，讓各位隊長成為班主任真正的助手，讓學生管理學生。各中隊長可以負責全班的任何違紀現(xiàn)象，并負責每天早上檢查紅領