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文檔簡介
1、誰動了我的奶酪誰動了我的奶酪主講人主講人:梁楠梁楠(數(shù)理學院(數(shù)理學院15級級3班班)誰動了我的奶酪誰動了我的奶酪作者: 斯賓塞.約翰遜 故事中虛構(gòu)的四個角色:老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼 哼和唧唧,用來代表我們的不同方面,即我們簡單的一面 和復雜的一面。老鼠嗅嗅:他能及早地嗅出變化的氣息。他能及早地嗅出變化的氣息。 老鼠匆匆:他能夠迅速開始行動。他能夠迅速開始行動。 小矮人哼哼:他因為害怕變化而否認和拒絕變化,他因為害怕變化而否認和拒絕變化, 這會使事情變得更遭。這會使事情變得更遭。 小矮人唧唧:當他看到變化會使事情變得當他看到變化會使事情變得 更好時,能夠及時地調(diào)整自己去適應變化!更好時,能夠
2、及時地調(diào)整自己去適應變化!全書約3萬字,分為三部分:第一部分,“同學聚會”-講述一群過去的同窗在 一次聚會上討論如何應對生活中的種種變化。 第二部分是全書的核心-“誰動了我的奶酪”的故事。 在故事里,你會發(fā)現(xiàn),當面對變化時兩個老鼠做得比兩個小矮人要好,因為他們總是把事情簡單化;而當兩個小矮人所具有的復雜的腦筋和人類的情感,卻總是把事情變得復雜化。這并不是說老鼠比人更聰明,我們都知道人類更具智能。但換個角度想,人類那些過于復雜的智能和情感有時又何嘗不是前進道路上的阻礙呢? 第三部分,“討論”-是那些同窗好友們圍繞這個故事展開的討論,他們討論這個故事的意味,以及如何把這個故事帶給人們的啟迪運用到生
3、活與工作中去。 從前,在一個遙遠的地方,有匆匆和嗅嗅兩只小老鼠,以及從前,在一個遙遠的地方,有匆匆和嗅嗅兩只小老鼠,以及兩個叫哼哼和唧唧的小矮人每天在迷宮里找奶酪。有一天,他兩個叫哼哼和唧唧的小矮人每天在迷宮里找奶酪。有一天,他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫C站,便在其周圍構(gòu)筑站,便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。他們本來每天都早早的起來,跑步到這兒起自己的幸福生活。他們本來每天都早早的起來,跑步到這兒來吃奶酪。但是慢慢的,哼哼和唧唧起來晚了,也不愿跑步來來吃奶酪。但是慢慢的,哼哼和唧唧起來晚了,也不愿跑步來了,而是了,而是信步走到信步走到C站站,因為他們認
4、為這種安逸的生活會持續(xù),因為他們認為這種安逸的生活會持續(xù)下去,直到永遠。下去,直到永遠。 然而,兩只小老鼠發(fā)現(xiàn),奶酪在一天天減少。然而,兩只小老鼠發(fā)現(xiàn),奶酪在一天天減少。直到后來的某天,奶酪突然不見了!直到后來的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動們的心態(tài)暴露無疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;豐富的奶酪;故事梗概: 兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢兩個小矮人哼哼和唧唧面對
5、變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺中追憶和生,始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺中追憶和抱怨抱怨,無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實,還傻傻的在那兒無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實,還傻傻的在那兒等人把他的奶酪送回來。等人把他的奶酪送回來。 許多天過去了,許多天過去了,C站依然空站依然空空如也,而小矮人們依然在那兒等。但是,經(jīng)過激烈空如也,而小矮人們依然在那兒等。但是,經(jīng)過激烈的的思想斗爭,唧唧終于沖破了思想的束縛思想斗爭,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置,穿上久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,并最終找到了更不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,多更好的奶酪,
6、而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡歡 誰動了我的奶酪講的是一個誰動了我的奶酪講的是一個關(guān)于關(guān)于“變化變化”的故事的故事。故。故事里的事里的“奶酪奶酪”是對我們在現(xiàn)實生活中是對我們在現(xiàn)實生活中所追求目標的一種比喻所追求目標的一種比喻,它可以是一份工作,一種人際關(guān)系,可以是金錢,一幢豪宅,它可以是一份工作,一種人際關(guān)系,可以是金錢,一幢豪宅,還可以是自由、健康、社會的認可和老板的賞識。它只是一種還可以是自由、健康、社會的認可和老板的賞識。它只是一種精神上的寧靜,甚至還可以只是一項運動,如馬術(shù)、高爾夫球精神上的寧靜,甚至還可以只是一項運動,如馬術(shù)、高爾夫球等等。等等。
7、 我們每個人的內(nèi)心都有自己想要的我們每個人的內(nèi)心都有自己想要的“奶酪奶酪”,我們追尋,我們追尋它,想要得到它,因為我們相信,它會帶給我們幸福和快樂。它,想要得到它,因為我們相信,它會帶給我們幸福和快樂。而一旦我們得到了自己夢寐以求的奶酪,而一旦我們得到了自己夢寐以求的奶酪,又常常會對它產(chǎn)生依又常常會對它產(chǎn)生依賴心理,甚至成為的附庸賴心理,甚至成為的附庸;這時如果我們;這時如果我們忽然失去了它,或者忽然失去了它,或者它被人拿走了,我們將會因此受到極大的傷害。它被人拿走了,我們將會因此受到極大的傷害。唧唧的成長:唧唧的成長:1.擁有奶酪,擁有奶酪, 就擁有幸福。就擁有幸福。2.如果你不改變,如果你
8、不改變, 你就會被淘汰。你就會被淘汰。 3.如果你無所畏懼,如果你無所畏懼, 你會怎樣做呢?你會怎樣做呢? 4.當你超越了自己的恐懼時,你就會感到輕松自在。當你超越了自己的恐懼時,你就會感到輕松自在。 5.在我發(fā)現(xiàn)奶酪之前,在我發(fā)現(xiàn)奶酪之前, 想象我正在享受奶酪,想象我正在享受奶酪,這會幫我找到新的奶酪這會幫我找到新的奶酪 。1.擁有奶酪,擁有奶酪, 就擁有幸福。就擁有幸福。 在開始一段時間里,哼哼和唧唧在開始一段時間里,哼哼和唧唧每天早上趕到奶酪每天早上趕到奶酪C站,按部就班的站,按部就班的把鞋子掛在脖子上,享用在那里等著把鞋子掛在脖子上,享用在那里等著他們的美味佳肴。然而不久以后,小他們的
9、美味佳肴。然而不久以后,小矮人們改變了他們的常規(guī)。哼哼和唧矮人們改變了他們的常規(guī)。哼哼和唧唧每天起得比老鼠們晚一些,懶懶地唧每天起得比老鼠們晚一些,懶懶地穿好運動服,然后信步走到奶酪穿好運動服,然后信步走到奶酪C站。站。 到了奶酪到了奶酪C站以后,就像回到自己的家一樣,站以后,就像回到自己的家一樣,舒服的呆在哪里。他們脫下運動衣,把它們掛舒服的呆在哪里。他們脫下運動衣,把它們掛起來,甩掉腳上的鞋子,換上拖鞋。他們找到起來,甩掉腳上的鞋子,換上拖鞋。他們找到了奶酪,感覺實在是太愜意了。了奶酪,感覺實在是太愜意了。 2.如果你不改變,如果你不改變, 你就會被淘汰。你就會被淘汰。 他開始明白,他們在
10、奶酪C站等待的時間越長,情況只會 變得越糟糕,他們正失去自己的優(yōu)勢。終于,有一天,唧唧開始自己嘲笑起自己來了:“唧唧呀唧唧,看看你自己吧!你居然等到每天重復同樣的錯誤,還總是奇怪、懷疑為什么情況還沒有得到改善,還有什么比你這種做法更可笑的呢?這如果不是荒謬,就是滑稽?!庇袝r候,事情發(fā)生了改變,就再也變不會原來的樣子了,我們現(xiàn)在遇到的情況就是這樣,這就是生活!生活在變化,日子在往前走,我們也應隨之改變,而不是在原地踟躕不前。當唧唧準備要出發(fā)的時候,他覺得自己整個人都變的充滿了活力,他挺起了胸膛,他的精神開始振作起來:“讓我們出發(fā)吧?!?唧唧大笑著宣稱:“這是一個迷宮的時代!”3.如果你無所畏懼,
11、如果你無所畏懼, 你會怎樣做呢?你會怎樣做呢? 他知道,有時候,有所畏他知道,有時候,有所畏懼是有好處的。當你害怕懼是有好處的。當你害怕不做某些事情會使事情變不做某些事情會使事情變的越來越糟糕時,恐懼心的越來越糟糕時,恐懼心反而會激起你去采取行動。反而會激起你去采取行動。但是,但是,如果因為過分害怕如果因為過分害怕而不敢采取任何行動時,而不敢采取任何行動時,恐懼心就會變成前進道路恐懼心就會變成前進道路上最大的障礙上最大的障礙。 隨著時間的流逝,他開隨著時間的流逝,他開始有些懷疑,找到新奶酪始有些懷疑,找到新奶酪的希望是否能變成現(xiàn)實每的希望是否能變成現(xiàn)實每當他開始感到泄氣的時候當他開始感到泄氣的
12、時候他就提醒自己正在做什么。他就提醒自己正在做什么。盡管現(xiàn)在很難受,但這樣盡管現(xiàn)在很難受,但這樣總比呆在沒有奶酪的地方總比呆在沒有奶酪的地方更實際。更實際。他在掌握控制權(quán)他在掌握控制權(quán)而不是聽天由命、束手無而不是聽天由命、束手無策。策。 4.當你超越了自己的恐懼時,你就會感到當你超越了自己的恐懼時,你就會感到輕松自在。輕松自在。 他意識到,他的畏懼只會使事情變的更糟糕。于是,他他意識到,他的畏懼只會使事情變的更糟糕。于是,他采取了當他無所畏懼的時候他會采取的行動。他朝一個新采取了當他無所畏懼的時候他會采取的行動。他朝一個新的方向跑去。他意識到,他的畏懼只會使事情變的更糟糕。的方向跑去。他意識到
13、,他的畏懼只會使事情變的更糟糕。于是,他采取了當他無所畏懼的時候他會采取的行動。他于是,他采取了當他無所畏懼的時候他會采取的行動。他朝一個新的方向跑去。不久,他明白了他為什么會感覺這朝一個新的方向跑去。不久,他明白了他為什么會感覺這么好。一旦克服了自己的恐懼感,他覺得一切比原來自己么好。一旦克服了自己的恐懼感,他覺得一切比原來自己想象的要好得多。想象的要好得多。 5.在我發(fā)現(xiàn)奶酪之前,在我發(fā)現(xiàn)奶酪之前, 想象我正在想象我正在享受奶酪,這會幫我找到新的奶酪享受奶酪,這會幫我找到新的奶酪 。看見新的奶酪并想象自己正在享用它。這種想法能使每件事都變得更有希望。當你想到變化能使事情變得更好時,你就會有
14、很大的興趣去促成變化的發(fā)生。 一種希望,一種動力!唧唧的體會: 變化總是在發(fā)生變化總是在發(fā)生 他們總是不斷地拿走你的奶酪。他們總是不斷地拿走你的奶酪。 預見變化預見變化 隨時做好奶酪被拿走的準備。隨時做好奶酪被拿走的準備。 追蹤變化追蹤變化 經(jīng)常聞一聞你的奶酪,經(jīng)常聞一聞你的奶酪, 以便知道它們什么以便知道它們什么 時候開始變質(zhì)。時候開始變質(zhì)。 盡快適應變化盡快適應變化 越早放棄舊的奶酪,越早放棄舊的奶酪, 你就會越早享用你就會越早享用 到新的奶酪。到新的奶酪。 改改 變變 隨著奶酪的變化而變化。隨著奶酪的變化而變化。 享受變化享受變化 嘗試冒險,去享受新奶酪的美味!嘗試冒險,去享受新奶酪的美
15、味! 做好做好 迅速變化的準備,不斷地去享受變化迅速變化的準備,不斷地去享受變化 唧唧的道路:唧唧的道路:擺脫安逸,超越恐懼!擺脫安逸,超越恐懼!我們的現(xiàn)狀:害怕變化,拒絕變化,在安逸中消沉1.大學生活:找到奶酪安逸2.創(chuàng)新實踐3.大的方面:一個國家的改革是一 種挑戰(zhàn),也是一種機遇討論:進一步探索:2.主動率先變化比對變化做出反應和調(diào)整要強得多。也許,我們應該做的就是移走我們自己的奶酪。嘗試冒險,與奶酪一起變動 1.被動盡快適應變化并做出改變3.也許這個舊奶酪只是一種舊的方式。我們需要放棄的只是引起這種狀態(tài)的舊的行為方式,而不是這個奶酪。這樣我們纔會朝更好的思維和行為方式轉(zhuǎn)變?!?我們這時有多
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