團隊建設(shè)“七巧板”活動策劃方案(講師版)

1、團隊建設(shè)“七巧板”活動方案七巧板項目簡介 一個團隊分成七個工作組，模擬企業(yè)中不同部門或者各個分支機構(gòu)，通過團隊完成一系列復(fù)雜的任務(wù)，體驗溝通，團隊合作，信息共享，資源配置，創(chuàng)新觀念，高效思維，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，科學(xué)決策等管理主題，系統(tǒng)整合團隊。七巧板為培訓(xùn)道具，變幻無窮，寓教于樂，帶給學(xué)員無限體驗的空間。 _ 項目內(nèi)容 （一）項目概述 1、 項目名稱：七巧板 2、 項目類別：室內(nèi)/場地，團隊。 3、 學(xué)員人數(shù)：拓展訓(xùn)練一個團隊。 4、 總培訓(xùn)時間：85分鐘 活動布置時間：5分鐘 活動進行時間：40分鐘 回顧總結(jié)時間：40分鐘 5、 培訓(xùn)場地： A、場地版：一塊平整場地，最小10*10=100平米。 6

2、、 培訓(xùn)器材： A、每組圍成一圈，按照以下圖位置擺好。 每個組之間距離1.5米，實際上七個組為一個正六邊形的六個頂點和一個中心點。 1 6 2 7 5 3 4 B、五種顏色的七巧板，共7*5=35塊。材料可以選擇硬紙板、塑料板或者有機玻璃板。 C、任務(wù)書一至七各一張，共7張。 D、圖一至圖七（內(nèi)容分別為：人，騎馬的人，馬，貓，鳥，鴨子，斧子）各一張，共7張。 E、按照記分表做好的大白紙一張或直接在白板上畫好。 （二）培訓(xùn)目標(biāo) 1、培養(yǎng)團隊成員主動溝通的意識，體驗有效的溝通渠道和溝通方法。 2、強調(diào)團隊的信息與資源共享，通過加強資源的合理配置來提高整體價值。 3、體會團隊之間加強合作的重要性，合

3、理處理競爭關(guān)系，實現(xiàn)良性循環(huán)。 4、培養(yǎng)市場開拓意識，更新產(chǎn)品創(chuàng)新觀念。 5、培養(yǎng)學(xué)員科學(xué)系統(tǒng)的思維方式，增強全局觀念。 6、體會不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對于團隊完成任務(wù)的影響和重要作用。 （三）項目布置 1、把團隊成員分為7個組。 2、把7個組成員分別帶到相應(yīng)位置坐好。宣布七組的編號。 3、向所有成員宣布：這個項目叫“七巧板”。大家所坐的椅子是不得移動的。在項目進行過程中，所有人的身體不得離開你們所的椅子。所有七巧板和任務(wù)書只能由第7組傳遞。你們的任務(wù)寫在任務(wù)書上，完成任務(wù)，會有積分，全隊在規(guī)定的40分鐘內(nèi)，總分達到1000分，團隊才算項目成功。 4、把混在一起的35塊七巧板隨機發(fā)給七組，每組5塊。提

4、醒學(xué)員在項目中使用七巧板時注意安全，只能手遞手傳遞，嚴(yán)禁拋扔。 5、然后將圖一至圖七按順序發(fā)給7個組，最后將任務(wù)書一至七按順序發(fā)給七組。 6、向所有成員宣布：現(xiàn)在項目40分鐘計時開始，請大家遵守規(guī)則，注意安全。 （四）項目控制 1、注意要求學(xué)員不得移動椅子和身體不得離開所在的椅子。 2、學(xué)員組好圖形后，請確認圖形，符合要求的，在記分表上記分。 3、項目時間到40分鐘時，結(jié)束項目，計算各組分?jǐn)?shù)和團隊總分。 4、記分完畢，收回所有35塊七巧板。 5、回顧結(jié)束后，收回七張任務(wù)書和七張圖。 記分表說明： 1、記分表要在培訓(xùn)前在大白紙或白板上畫好。 2、項目進行過程中，培訓(xùn)師得到學(xué)員組好圖形的示意后，到

5、學(xué)員那確認學(xué)員的組好和所組的圖形，然后把相應(yīng)的得分記在記分表的相應(yīng)位置。記分表第一行標(biāo)的一至七分別對應(yīng)圖一至圖七，八對應(yīng)的是周圍六組組的長方形，九對應(yīng)的是周圍六組組的正方形。第七組的第一個格記錄的分?jǐn)?shù)為周圍六組總分的10%，第二個格記錄的是周圍六組組成的正方形數(shù)乘以5后的分?jǐn)?shù)。注意，正方形只有五個有分，所以周圍六組肯定有一組沒有正方形的分?jǐn)?shù)。 3、最后把團隊總分算好，如果達到1000分，宣布項目成功，沒有達到則項目失敗。根據(jù)任務(wù)書的記分規(guī)則，如果所有圖形在規(guī)定的時間內(nèi)都組好了，總分應(yīng)該是1046分。 _ 七巧板回顧要點 七巧板項目所涉及的管理知識: 1、目標(biāo)管理： 拓展訓(xùn)練的項目，一般要求團隊

6、在注意安全的前提下，在規(guī)定的時間內(nèi)，遵守規(guī)則，完成任務(wù)。由此，在項目進行過程中，團隊一般需要關(guān)注五個方面：團隊、安全、時間、規(guī)則、任務(wù)。 團隊需要明確如何達成目標(biāo)，為了達成目標(biāo)需要完成哪些任務(wù)，進而細化目標(biāo)，進行任務(wù)分解。 2、溝通： 團隊通常遇到的溝通障礙包括：任務(wù)馬上要實施，才得到重要的信息，以至于措手不及，或者重復(fù)性勞動；任務(wù)實施后，重要信息沒有反饋，或者延遲很長時間；截留或者被截留對其它團隊成員有用的信息；遇到問題時，不愿意請求別人的幫助，也不愿意給別人提供建設(shè)性的反饋；相互抱怨對方態(tài)度不好；經(jīng)常性的沖突與爭論；反復(fù)討論無法做出決定，或者對已經(jīng)做出的決定反復(fù)提出質(zhì)疑。 哈佛商學(xué)院工商管

7、理學(xué)院教授Anne Donnellon博士在團隊溝通障礙一書中，對于團隊溝通障礙進行了分析，她指出，團隊溝通障礙分為兩個層面，個人與團隊。 團隊層面主要是機制障礙，影響團隊溝通效果。團隊需要解決的問題：相互信任；建立流程；跨越?jīng)_突；達成共識。 個人層面主要是溝通技巧不足，影響個體間溝通效果。個人需要解決的問題：溝通心態(tài)；表達技巧；傾聽技巧；反饋技巧；溝通方式的選擇。 3、PDCA的流程管理： 在此不再贅述。 4、領(lǐng)導(dǎo)力： 第七組的任務(wù)有三條：領(lǐng)導(dǎo)團隊達成目標(biāo)；指揮團隊完成正方形的任務(wù)；支持團隊獲得更多分?jǐn)?shù)。再加上第七組的地理位置，可以看出第七組是團隊這個項目的領(lǐng)導(dǎo)。第七組作用的發(fā)揮對于團隊目標(biāo)

8、的達成有重要的影響。 結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)力的五種行為展開探討領(lǐng)導(dǎo)力問題：以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵人心。 5、資源配置： 七巧板項目中團隊資源配置狀況對團隊成績也有非常重要的影響。 （1） 認識資源， （2） 對資源的進一步分析,任務(wù)重，需要群策群力，分清輕重緩急，明確進度，做好時間管理。 （3） 如何對資源進行合理配置： 6、團隊結(jié)構(gòu) 七巧板這個項目可以模擬一個團隊的總部（第七組）和各個分支機構(gòu)（第一至第六組）的關(guān)系。各組之間的聯(lián)系對團隊總體目標(biāo)的達成有重要影響。這樣的團隊結(jié)構(gòu)涉及的問題主要有：溝通、決策、信息共享、資源配置等等。 7、產(chǎn)品戰(zhàn)略： 我們可以目標(biāo)理解成一個由總部和6個分支機構(gòu)組成的團隊完成銷售額。不同的產(chǎn)品成本，銷售額都不同。團隊的任務(wù)是，如何在規(guī)定的時間內(nèi)，通過這四類產(chǎn)品的運營，實現(xiàn)目標(biāo)銷售額。這對于團隊的產(chǎn)品戰(zhàn)略是重要的考察。 8、高效團隊： 我們在培訓(xùn)中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，同一個單位的幾個團隊，分別進行七巧板這個項目，他們在人員組成上，應(yīng)該說各個團隊是處于同一水平線上，而且各個團隊所分配到的資源也都一樣，但為什么結(jié)果會有很多差距，甚