學會感恩主題班會ppt

1、班會主題：班會時間：2016.11.22班會地點：班會地點：綏化市第四學1年4班參加人數(shù)：1年4班老師及全體學生班會目的： 1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔、無私和偉大。 2、讓學生學會理解父母，關心父母，孝敬父母，以實際的行動報答父母。 3、讓學生了解感恩，即讓學生懂得為什么要感恩。 4、讓學生懂得怎樣去感恩。班會形式： 1、歌曲感恩的心、念親恩 2、體現(xiàn)父愛母愛的圖片。 3、 關于感恩的文章及感恩小故事 4、小組討論發(fā)言歌 曲 綏化市第四中學 李響討 論：自己怎樣認識自己怎樣認識感恩的？感恩的？教師總結： 剛才幾位同學都說了自己對“感恩”的理解，非常好。老師想，在生活中，

2、我們首先要感恩的是父母，因為他們生養(yǎng)了我們；其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們；另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長；甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換?？梢赃@樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。 討論交流：1、為什么要感恩父母？2、為什么要感恩老師？為什么要感恩自然和身邊的人？ 深深父母恩 深深父母恩父愛在心口難開父愛在心口難開聆聽父愛聽聽你的叮囑聽聽你的叮囑 我接過了自信我接過了自信凝望你的目光凝望你的目光我看到了愛心我看到了愛心有老有小有老有小你手里存著孝順你手里存著孝順再苦再累再苦再累你臉上掛著溫馨你臉上掛著溫馨我的老父

3、親我的老父親我最疼愛的人我最疼愛的人生活的苦澀有三分生活的苦澀有三分你卻吃了十分你卻吃了十分這輩子做你的兒女這輩子做你的兒女我沒有做夠我沒有做夠央求你呀下輩子央求你呀下輩子還做我的父親還做我的父親 親愛的寶貝，如果你能活著，親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。一定要記住我愛你。繼續(xù)討論：1、怎樣感恩父母？2、怎樣感恩老師？3、怎樣感恩自然和身邊其他的人 感恩的文章：感恩小故事： 六旬老父捐腎救子：2003年2月，湖北60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！感恩小故事： 年輕

4、母親舍身救兒：2004年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話：“兒子就是*的全部?！?感恩小故事： ：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚?？墒牵幸惶觳诎ご驎r，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了

5、淚水。并不是疼痛不能忍受?！?感恩小故事： 孝順兒捐腎救母：2004年9月底，在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。 欣賞歌曲欣賞歌曲念親恩念親恩教師總結： 做老師的有兩個希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學習好。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的同學都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習慣，做文明的學生。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應該做的，但大家應該懷揣一顆感恩的心

6、，用心去體會父母、老師對你的好和愛。學會感恩，你才會去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助?？傊Ｍ瑢W們：孝敬父母，尊敬師長，學會感恩。愿大家行動起來！愿大家行動起來！ -學會感恩！學會感恩！班會效果： 通過本次班會，很多同學倍受感動，同學們紛紛表示今后絕不辜負父母及老師的教導和殷切的期望。 通過今天的主題班會，學生們都有較深刻的體會，并深深的受到啟發(fā)，他們表示：“我們不要把父母的養(yǎng)育視為當然，不要把老師的培養(yǎng)看作應該，不要把朋友的幫助看成應當，也不要把社會的捐助當作自然?！卑鄷此迹?為了進一步加強對學生的道德建設，提高學生的文明禮儀水平，激發(fā)廣大學生孝敬父母、尊敬老師、感謝朋友、熱愛學校、回報社會的熱情與激情，今天我們班召開了以“學會感恩”為主題的班會。文明不是一句口號，更多的體現(xiàn)在細節(jié)上。都說細節(jié)決定成??！細節(jié)很容易被我們忽視，如我們的名字，寄托著父母對我們的殷切期望和濃濃情誼。是?。「卸?，兩個簡簡單單的字，從表面上看如此簡單，有多少人能付之于實際，把感恩獻給那些愛我們，疼我們，幫助我們的人？恐怕很少很少，且在學生中尤甚。我們不是都能做到涌泉相報，但起碼應該有報恩之心，有感激之情。所以,孩子們,現(xiàn)在要努力學習，用優(yōu)異的學習成績報答父母的恩德，報答老師的培育，報答所有關心自己的人和社會，愛護校園，保護環(huán)境，將來要積極為他人做好事，