網(wǎng)上交友新空間

1、教學(xué)基本信息第五課 交友的智慧第一節(jié) 網(wǎng)上交友新時(shí)空單元第二單元 友誼的天空學(xué)科道德與法治 學(xué)段第二學(xué)段年級(jí)初一年級(jí)教材書(shū)名：義務(wù)教育教科書(shū)道德與法治 七年級(jí)上冊(cè) 出版社：人民教育出版社 教學(xué)背景分析一、教材分析本節(jié)課主要講述網(wǎng)上交友，旨在引導(dǎo)同學(xué)了解該如何對(duì)待網(wǎng)絡(luò)上的友誼，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)，把握好網(wǎng)絡(luò)上人際交往的原則，擴(kuò)大交友的范圍，提升交友的能力。二、學(xué)情分析 初一學(xué)生與小學(xué)相比有了較高的辨別是非的能力和理解事物的能力，但是他們的認(rèn)知還存在幼稚性和偏激性，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的友誼方面有很大的認(rèn)知障礙。教學(xué)目標(biāo)(含重、難點(diǎn))【教學(xué)目標(biāo)】情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：在網(wǎng)絡(luò)交往中增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)

2、。能力目標(biāo)：發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往所長(zhǎng)，克服網(wǎng)絡(luò)交往所短。知識(shí)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)交友的特點(diǎn)和兩面性?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】 在網(wǎng)絡(luò)中交朋友要慎重【教學(xué)難點(diǎn)】 認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)交往的虛擬性與網(wǎng)絡(luò)交往和現(xiàn)實(shí)交往的區(qū)別教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課話題：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了在現(xiàn)實(shí)生活中該怎樣建立友誼和呵護(hù)友誼。那么現(xiàn)在我們交朋友的方式不只有這一種情況，網(wǎng)絡(luò)的普及和發(fā)展也為我們的交友提供的新的空間，我們?cè)撛鯓涌创W(wǎng)上交友，網(wǎng)上交友需要注意哪些問(wèn)題呢？這節(jié)課我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)交友新空間。點(diǎn)明主題。一、網(wǎng)上交友幻燈：視頻片段設(shè)問(wèn)：你有網(wǎng)上交友的經(jīng)歷嗎？如果有，那是怎樣的感覺(jué)？講授：同學(xué)們交朋友的方式都不同，用一句話概括來(lái)說(shuō)就是

3、建立友誼需要開(kāi)放自己。幻燈：建立友誼需要開(kāi)放自己。在建立友誼的過(guò)程中，會(huì)有驚喜，會(huì)有意外，還會(huì)有點(diǎn)兒冒險(xiǎn)。無(wú)論怎樣，敞開(kāi)心扉，主動(dòng)表達(dá)，朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過(guò)。探究：交朋友任何時(shí)候需要主動(dòng)嗎？講授：交朋友需要主動(dòng)，這是我們建立友誼的重要方法之一。交朋友這件事是雙向的、互動(dòng)的。不是一個(gè)人走了九十九步對(duì)方一步都不走，而是雙方都走五十步，這樣在中間遇到的時(shí)候，友誼才恰到好處的一拍即合。探究：交朋友怎樣做才算是主動(dòng)？講授：主動(dòng)打招呼、幫助同學(xué)等探究：我采取主動(dòng)，但是對(duì)方不理我，這是不是很尷尬？講授：不要感到尷尬。主動(dòng)打招呼表達(dá)自己交友的愿望說(shuō)明我們有禮貌有修養(yǎng)，對(duì)方不理睬我們要給與理解。探究：內(nèi)向又安靜的

4、人是不是交不到朋友？講授：不是。內(nèi)向的人可能不會(huì)主動(dòng)去打招呼表達(dá)自己想要交朋友的愿望，但是與熟悉的人也很容易成為朋友，只是時(shí)間可能會(huì)稍微長(zhǎng)一些，也就是說(shuō)建立友誼需要持續(xù)的行動(dòng)。幻燈：建立友誼需要持續(xù)的行動(dòng)。在行動(dòng)前要有恰當(dāng)?shù)钠诖?，即使?duì)方拒絕，也并不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠(chéng)待人，我們就有機(jī)會(huì)找到朋友。講授：有助于建立友誼的方法和行為。面帶微笑，記住對(duì)方的名字，真誠(chéng)夸贊，尋找共同之處，做一個(gè)耐心的傾聽(tīng)者，保持好奇心。認(rèn)真看視頻回答問(wèn)題探究問(wèn)題積極發(fā)言，說(shuō)出自己的看法。用視頻引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，怎樣建立友誼是學(xué)生比較感興趣的問(wèn)題，在明確教材的基礎(chǔ)上借助教材上的問(wèn)題與學(xué)生

5、深入對(duì)話，這樣能更有效指導(dǎo)學(xué)生的交友行為。二、呵護(hù)友誼設(shè)疑：我們建立起有一以后該怎么做呢？是不是就為所欲為，想怎么做就怎么做呢？講授：友誼像一株慢慢生長(zhǎng)的植物，需要精心養(yǎng)護(hù)，經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、時(shí)間的磨礪?；脽簦郝?huà)設(shè)疑：如果你想對(duì)朋友好一點(diǎn)，你會(huì)怎么做？點(diǎn)撥：默默關(guān)心支持他，傾聽(tīng)他的煩惱?；脽簦汉亲o(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方。講授：體會(huì)朋友的需要，在朋友需要的時(shí)候站到他身旁，以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心。設(shè)疑：如果你發(fā)現(xiàn)朋友很難過(guò)，問(wèn)他發(fā)生了什么事他卻不說(shuō)，這怎么辦？點(diǎn)撥：朋友不想說(shuō)的時(shí)候不要問(wèn)，相信他是有難言之隱的，在身邊關(guān)注他，在他需要幫助的時(shí)候及時(shí)幫忙。設(shè)疑：朋友之間該不該保持距離？點(diǎn)撥：朋友之間該

6、保持距離，可以有自己的小秘密?；脽簦汉亲o(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。講授：每個(gè)人都是個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友之間要坦誠(chéng)相待，但這并不意味著毫無(wú)保留；給與朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。設(shè)疑：你和你的朋友發(fā)生過(guò)沖突嗎？你當(dāng)時(shí)是怎么做的？點(diǎn)撥：多溝通，多協(xié)商，承擔(dān)責(zé)任，給與包容?；脽簦汉亲o(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。講授：沖突發(fā)生時(shí)，可以互相協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。如果處理得當(dāng)，沖突可以把彼此的距離拉得更近。處理沖突的基本策略是保持冷靜、坦誠(chéng)交流、及時(shí)處理、勇?lián)?zé)任、換位思考。設(shè)疑：看書(shū)中的漫畫(huà)，小清的做法你能接受嗎？小玲的做法你能接受？如果不能接

7、受，你會(huì)怎么辦？點(diǎn)撥：都不能接受?；脽簦汉亲o(hù)友誼，需要正確對(duì)待交友中受到的傷害。講授：當(dāng)朋友背叛了自己，或者作出了傷害友誼的舉動(dòng)，我們可以選擇結(jié)束這段友誼。兩者都需要勇氣，也都需要智慧。講授：以上四點(diǎn)，就是呵護(hù)友誼的方法。我們周?chē)娜诉@么多，我們不可能和每一個(gè)人都成為朋友，但是我們要同大多數(shù)人和睦相處，對(duì)所有人以誠(chéng)相待，這樣我們才有收獲友誼的更多的可能性。跟著老師思路思考 思考并暢所欲言讓學(xué)生明白友誼需要呵護(hù)。 解答學(xué)生的困惑，指導(dǎo)學(xué)生正確處理朋友之間會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。結(jié)語(yǔ)：小結(jié)：友情能讓我們感受生活中的美好，也會(huì)給我們?cè)鎏頍馈Ｎ覀儾坏脽崆椴シN友誼，更要用熱情與智慧去呵護(hù)友誼?？偨Y(jié)全課板書(shū)設(shè)計(jì) 第五課 交友的智慧 第一節(jié) 讓友誼之樹(shù)常青 一、建立友誼 1. 建立友誼需要開(kāi)放自己。 2. 建立友誼需要持續(xù)的行