第1課信息與信息技術(shù)

1、第1課信息與信息技術(shù)【教學(xué)目標(biāo)與要求】1.知識(shí)與技能感受生活中的信息現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)到信息是普遍存在的。2過程與方法了解信息活動(dòng)的一般過程。3情感態(tài)度與價(jià)值觀感受信息對(duì)生活和學(xué)習(xí)的作用，產(chǎn)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣和積極性。4行為與創(chuàng)新養(yǎng)成積極思考生活中信息的真假性、有用性的習(xí)慣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：信息的獲取、傳遞、處理、表達(dá)等，信息及信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)信息及信息技術(shù)的重要性，了解生活中的信息?！窘虒W(xué)方法與手段】本課采用教師引導(dǎo)、學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)、游戲?qū)W習(xí)等教學(xué)方法，通過學(xué)生個(gè)人、小組、集體等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)?！菊n時(shí)安排】安排1課時(shí)?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】相關(guān)圖片、課件、猜詞游戲。【教

2、學(xué)過程】教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖1導(dǎo)入同學(xué)們，我們正處于一個(gè)信息社會(huì)里，生活中充滿了各種各樣的信息。什么是信息呢？信息有哪些作用呢？這就是今天我們要解決的問題（出示課題：信息與信息技術(shù)）從現(xiàn)實(shí)生活人手，吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣2新授1信息（出示課件圖片1）問：從這張圖片你能得到哪些信息呢 (出示課件圖片24)問：通過觀看以上圖片，你能得到什么信息呢問：你還能說出其他的信息嗎總結(jié)：信息是一些消息，我們的學(xué)習(xí)、生活、工作都離不開信息 (1)信息的獲取問：那么信息是如何獲取的呢？（出示課件圖片）問：有些信息我們用自己的感覺器官是無法獲取的，比如說，我想看清對(duì)面大樓上停著一只什么鳥，

3、怎么辦呢？其實(shí)很多工具都能幫助我們獲取更多的信息，你還知道哪些工具嗎？試著在小組內(nèi)交流 (2)信息的傳遞獲取信息后，我們要將它傳遞給更多的人，可以通過一些方式來傳遞信息（出示課件圖片）科技的發(fā)展讓信息的傳遞有了更多的方式，但并不意味著原始的方式就此淘汰了 (3)信息的處理人類獲取、傳遞信息后，要對(duì)信息進(jìn)行處理，這樣會(huì)產(chǎn)生更有價(jià)值的信息 （出示課件圖片） 計(jì)算機(jī)發(fā)明后，人們就把信息處理的大量工作交給計(jì)算機(jī)來完成。計(jì)算機(jī)也叫信息處理機(jī) 2信息技術(shù) 在信息的獲取、傳遞、處理等過程中涉及的技術(shù)稱為信息技術(shù)。信息技術(shù)與我們的生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)各抒己見閱讀附文相關(guān)內(nèi)容學(xué)生答各抒己見小組討論，匯報(bào)結(jié)果 小組討論，完成討論坊從學(xué)生身邊的信息談起，通過大量的生活圖片，讓學(xué)生辨析，從而了解信息、了解信息的獲取、傳遞及處理的過程 通過學(xué)生的討論、游戲等活動(dòng)體驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)信息及信息技術(shù)的了解教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 問：你們還知道哪些地方使用到信息技術(shù)嗎 小結(jié)：通過這個(gè)游戲，大家可以知道相同的信息會(huì)有不同的處理方式或表達(dá)方式，信息有它自己的特點(diǎn)，信息是千變?nèi)f化的，沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來衡量 各抒己見 游戲：猜詞游戲3總