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文檔簡介
1、2022年幼兒園親子活動策劃方案活動目標1.通過參加不同運動項目的活動促進幼兒爬、跳等運動能力的發(fā)展,提高協調性、靈敏性等運動素質。2.在幼兒與家人合作游戲、競賽的過程中,讓幼兒感受到父母的關愛,增進感情,體會親子運動的快樂。3.向幼兒家人傳遞先進教育理念,加深他們對幼兒園工作的理解,增進他們與班級老師的感情。4.通過一系列游戲的開展讓中班幼兒了解游戲規(guī)則的重要性?;顒訙蕚鋉億童運動包活動材料,秒表,蔬菜水果圖片。2.安全警示牌:“不要擁擠”、“注意安全”。3.音響設備。4.為每個幼兒統一制作游園卡一張。5.游戲小獎品若干。活動過程1.親子游園活動準備階段(1)鼓勵幼兒、家長根據自己的興趣積極
2、報名參加。(2)統計各項目所需要的時間。(3)合理規(guī)劃運動場地和人員安排:賽程的長短,器械的擺放,人員的職責。2.親子游園活動開端(1)開幕式主持人講話,園長致辭。(2)參觀園所將家長分為三組,由三位老師講解并帶領參觀:室內活動區(qū)、戶外活動區(qū)、教室等幼兒園場所。在參觀的過程中,一面介紹該區(qū)域的特點,一面穿插該區(qū)展示的種種幼兒作品。3.親子游戲環(huán)節(jié)(1)平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)游戲地點:幼兒園戶外場地材料準備:億童運動包平衡滑板_個,秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動物等情境圖。游戲玩法:每班選出_名幼兒,共_名,家長與幼兒數量相同,分成_組?;顒娱_始前,抽簽決定每組拾起物品的類別,活動開始后
3、,三組選手在規(guī)定時間內游戲。家長拉著平衡滑板上的繩子,按照路線前進,幼兒坐在地上,一只手抓住繩子,另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當遇到大樹、草地、小動物等動植物時,家長拉著車繞過,引導幼兒愛護動植物。規(guī)定時間后,教師統計幼兒“籃子”內果蔬數量,數量多者為勝。注意事項:游戲過程中避免發(fā)生碰撞的情況,可以適當設置每組之間共同可以拾取的物品,增加競爭性。(2)貼鼻子游戲地點:多功能室或幼兒公共活動室等材料準備:紅色布巾_條,繪制簡單臉譜的畫板_個,紅色貼紙若干張游戲玩法:將家長的眼睛用布條蒙上,并原地轉三圈,轉圈后幼兒將家長帶到貼鼻子的地點,家長將鼻子貼到頭像的準確位置即獲成功。在貼鼻子
4、的過程中,家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語言提示。4、宣布親子活動結束領完獎品后,憑游園卡在門口領取點心和飲料,離園,結束活動?;顒涌偨Y1.活動結束后,整理相關材料,用現場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾,鼓勵幼兒勇于挑戰(zhàn)。2.從活動的組織、運動項目的設置、幼兒的表現等方面分析活動中存在的問題和改進的思路。3.活動情況在園所網站、櫥窗加以宣傳。_年幼兒園親子活動策劃 方案(二)活動時間:_年_月_日活動人員:全體幼兒、家長、老師活動過程:來園活動(各班教室)生活活動新年心愿包活動準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。親子運動會準備:場
5、地布置、主持人一名、音樂(新年好)過程:1、律動“新年好”2、親子運動游戲放鞭炮準備:每班自制炮竹一個玩法:分小班組,托班組。每班出_對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。運彩球準備:彩色的球、圈玩法:適用于小班幼兒,每班_名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。剝桔子:準備:小桔子_只,椅子_個,垃圾筐每班_對家長和孩子玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第
6、二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。搶氣球游戲:準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。開火車:準備:起跑處標志玩法:由家長或老師(6_人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)袋鼠跳準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些 玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30
7、_米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。揪尾巴準備:紙尾巴若干條。玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。趕雙球準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網球拍若干副。玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同
8、時趕回起點。_年幼兒園親子活動策劃 方案(三)一、活動構思:本次活動圍繞“大手拉小手,你我共成長”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!二、活動目標:1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。2、在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。三、活動時間:_月_日下午四、活動主題:“大手拉小手,你我共成長”五、活動場地:幼兒園大甬路六、活動準備:1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統
9、計等工作。2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。6、各班級要進行進退場的演練,確?;顒拥挠行蜷_展,保證幼兒安全。7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。七、活動流程:(一)家長入園簽到,到各班主任處報到。(二)播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。(三)主持人宣布活動開始:1、教師致辭:尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!迎著春日的陽光,我們迎來了春季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是,
10、我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓練。經過一段時間的訓練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂運動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞.2、園長致詞,強調“友誼第一,比賽第二”并宣布運動會開始。
11、(四)、活動順序:1、幼兒體操展示。2、幼兒特色活動展示:各班室外“八個一”特色活動3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:小班:活動室前;中班:大甬路;大班:活動室前4、教師與家長接力比賽,比賽地點:大甬路。5、家長友誼賽:拔河比賽,比賽地點:大甬路游戲玩法:三回合定勝負。由老師當裁判,當哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!6、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。八、結束語:在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積
12、極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!_年幼兒園親子活動策劃 方案(四)一、活動宗旨:增進老師家長們的相互了解,溝通教育心得,增強孩子們的活動能力及團隊精神。第一次活動以認識為主,簡單游戲為輔。二、活動時間及地點:_月_日(暫時定)上午9:00,_園(綠色世界)正門。(以后定期組織活動時將輪換選擇周日和周六,以便不同時段的家庭參加。)三、活動準備:1、自帶一條小布條。2、自帶食物與同學分享。3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學交換。四、活動內容:9:009:30:集合拍照(
13、由一有像數較高的數碼相機家長帶,需找人配合)9:3011:00:親子活動1、我們大家一起邊唱邊舞感恩的心。(請爸爸媽媽先在家里跟孩子學習學習哦)2、企鵝行走:小孩和家長面對面,小孩雙腳放在大人雙腳上,從一個地點走到另一個地點。3、三人四足:以家庭為單位,若干個家庭為一個比賽組。道具:橡皮繩或布條和折返點標志物,終點紅線。方法:學生和家長單腿捆綁在一起,在_米距離處折返回起點競速,先撞紅線為勝。4、接力游戲:坐轎子。兩個家長搭檔抬孩子5、抓尾巴:家長背著小孩,小孩后面褲子上放一個手絹,不斷移動,在保護自己“尾巴”的同時,去抓別人的“尾巴”6、拔河比賽:拔河比賽三場:孩子與孩子拔一場,家長加油,第
14、二場由家長參與,孩子加油,第三場由家庭參賽,孩子在前,家長在后,一起參與。(繩子向學校借)11:0011:30:食物分享,自由活動,結束1、每位家長預先帶上食物和餐布,可以幾位家長和學生一組。(野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理干凈)2、自由活動,可以在周邊踩單車,劃船,或孩子們之間自己活動,家長們可以觀察自己的孩子跟同班同學的交往,他(她)的朋友,也可以幫助孩子們交流交往。五、備注:1、星期三22:00之前報名,確定是否參加及參加人數,因為要給所有家庭分組以便參加游戲(因是家長委員會第一次組織活動,本次活動限定為本班級同學和家長參加,陪同大人不超過兩名。2、食物、水家庭自備。3、家長委員會中要
15、選部份家長出來做分時段義工,同時也保證每個家庭活動都能參加。4、游戲項目順序可能會變化,以當場情況為準。5、如有遺漏問題會及時在班級博客上更新,請家長們及時查看班級博客情況。6、本次為第一次班級集體活動,如有任何不周全的地方,希望家長們能諒解。下一次會更好!_年幼兒園親子活動策劃 方案(五)一、活動目的1、加強和家長聯系,取得家長的支持,加強學生的管理。2、通過本活動達到,學生親子體驗,端正學生生活態(tài)度。3、增強學生團體意識,調動學生的積極性。二、活動安排1、熱身活動:通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵,突破自我。2、盲人啞巴:通過肢體交流完成任務,體驗感恩、責任、珍惜。3、愛的體驗:通過愛的體驗,
16、學會被愛、學會愛人。4、體驗交流:家長鼓勵學生,學生答應家長,內心反省共同成長。三、活動措施1、邀請家長:發(fā)邀請函,個別電話邀請,耽誤一天,失去的可能是_元錢,但孩子有一點變化都是這些錢買不來的。2、活動時間:_年_月_日上午9點,歷時:_小時3、活動場地:_公園4、活動記錄:錄像、照相5、活動道具:床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。四、活動準備1、黑板上寫上“愛的體驗”2、計算機、音響、資料(用于背景音樂、翟鴻燊講座)3、人員:_老師、班主任、學生會干部_人(工作人員)4、場地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來作為活動場地。5、攝像:_6、邀請人員:_7、道具:眼罩、桿、墊子(學生自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等8、哨子一個9、學生穿校服10、項目任務:讓大家鼓掌,為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。五、項目流程:1、尊敬的各位家長,我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!2、同學們,為了感謝父母的到來,用掌聲表達我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠
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