中隊主題活動方案

1、標準方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-859編號：_中隊主題活動方案編輯：_日期：_單位：_中隊主題活動方案用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時，根據(jù)預(yù)定的行動方針和思路，制定具備可行性的計劃，對從計劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗。對以后形成類似的事項的應(yīng)對經(jīng)驗?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯?；顒幽康模鹤寣W生在活動中輕松地學習成語，積累成語，應(yīng)用成語，提高寫作水平。活動準備：學生：大量積累成語 教師：課件、剪開的圖畫、獎品活動過程：一、情景導(dǎo)入：（2分鐘）同學們，很高興認識你們，今天，我們

2、第一次見面，老師準備了一份禮物作為見面禮送給你們，想知道是什么禮物嗎？看！課件演示：一架時空穿梭機哇！是一架時空穿梭機，喜歡嗎？這架時空穿梭機可厲害了，我們可以乘著它回到古代去，穿越一條有趣的成語廊?，F(xiàn)在請你們閉上眼睛，準備好了嗎？出發(fā)！播放音樂可以睜開眼睛了。課件演示：穿梭機到達成語廊二、活動安排：（一）十二生肖選拔賽（10分鐘）師：瞧！那邊真熱鬧，發(fā)生什么事呢？噢，原來是動物們正在舉行“十二生肖選拔賽”，這個比賽要求動物們講出含有自己名字的成語，講得最多的就能成為十二生肖之一，但“龍、虎、馬和鼠”都不會說，你們愿意幫助它們嗎？（適當表揚學生熱心助人）要求：（課件演示）（1）開火車說成語，不

3、會的立即坐下，反復(fù)進行（2）時間2分鐘（3）其他小組幫助記分題目：（1）寫出帶有“龍”的成語（2）寫出帶有“虎”的成語（3）寫出帶有“馬”的成語（4）寫出帶有“鼠”的成語操作程序：（1）請各組長上講臺領(lǐng)題目，當眾讀出（2）開火車說成語（3）獲勝組到黑板摘一顆愿望星師：（小結(jié)）你們有發(fā)現(xiàn)帶有“龍”的成語多數(shù)都是好的方面的，而帶有“鼠”的成語都是表示不好的方面的嗎？平時要注意歸類學習成語，這樣便于記憶。（二）搭鵲橋課件演示：鵲橋畫面（8分鐘）師：那兩個不是牛郎和織女嗎？他們?yōu)槭裁窗l(fā)愁呢？原來今天是他們相會的日子，但橋是斷開的，他們不能團聚，但只要你在空出的括號里填上正確的字組成成語，牛郎和織女就能

4、走過橋了，可是幫他們搭橋的喜鵲被難住了，你們能幫幫他們嗎？要求：（1）各小組在集體討論后，由一位同學填寫答案，書寫要工整。（2）全組同學齊讀一次操作程序：（1）同要求（2）師操作電腦給予肯定題目：太陽隊：一心一（）氣風（）揚光（）有作（）富不（）至義（）善盡（）不勝（）月亮隊：一手遮（）經(jīng)地（）無反（）盼自（）心壯（）同道（）久必（）秒必（）星星隊：一馬當（）見之（）目張（）戰(zhàn)心（）天動（）大物（）學多（）高八（）地球隊：一字千（）石良（）外之（）氣用（）倍功（）斤八（）全其（）中不（）3、師生評議答案師：你們組能幫到牛郎和織女嗎？請小組長匯報答案，正確的給予掌聲。錯誤的其他組糾正。課件演示：牛郎和織女相聚了真高興，牛郎和織女的幫助下終于可以相會了，幫助了別人，心里高興嗎？以后在生活上也要樂于幫助別人。三、動手做，猜一猜（8分鐘）師：出示剪開的圖畫看，這是一些剪開了的圖畫，你們會拼圖嗎？規(guī)則：（1）每組選四個學生進行拼圖畫，在四分鐘內(nèi)完成，完成的舉手，最快的小組可加40分，第二名可加30分，第三名可加20分，第四名可加10分。其余學生討論是什么成語，如何造句，其中一位跑到講臺，寫出成語及句子。（2）高分的兩組可到黑板上摘愿望星題目：太陽隊：對牛彈琴月亮隊：胸有成竹星星隊：火上加油地球隊：點石成金小結(jié)：（2分鐘）師：今天，我們一起回到了古代的成語廊，但是時間流走了再也找不回來