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1、標準方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-382編號:_中學寒假社會實踐活動方案編輯:_日期:_單位:_中學寒假社會實踐活動方案用戶指南:該方案資料適用于在初步調(diào)查時,根據(jù)預定的行動方針和思路,制定具備可行性的計劃,對從計劃所需要的條件和各階段的結果進行分析總結,提出有效的方法和經(jīng)驗。對以后形成類似的事項的應對經(jīng)驗??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。20xx年學年寒假將至,為進一步貫徹落實,充分發(fā)揮“社會實踐活動”在我?!坝斯ぷ鳌敝械淖饔茫瑢W校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻”的原則,以“參與社會實踐增強團員意識”為主題,在今
2、年寒假組織我校中學生深入開展社會實踐活動,力求重點突出、講求實效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)上級文件精神和我校實際情況,確定了本寒假社會實踐活動方案。一、指導思想和意義(一)、指導思想將研究性學習與社會實踐相結合,要求學生走出校園,走向社會,去關心社會發(fā)展,去關注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。(二)、意義1、改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發(fā)展空間。2、參與社會實踐,激發(fā)學習興趣,增進生存體驗。3、主動服務社區(qū),形成服務意識,強化社會責任。二、社會實踐的組織形式及具體過程(一)、組織形式學生一般以個人分散活動或由610人組成社會實踐
3、活動小組,也可以青年志愿者小分隊活動組織。(三)、注意事項1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便,組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團隊規(guī)模要適中,不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應在當?shù)貓F組織的統(tǒng)一指導下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。2、在生活中提煉。從社會生活中選定主題,讓學生關注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng)意地生活。3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學生間相互感染、相互促進,更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。4、合理利用各種資源。充分
4、利用網(wǎng)絡資源。網(wǎng)絡已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實踐活動中,要充分利用網(wǎng)絡上的技術和資源,搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。5、綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看,可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動設計、網(wǎng)絡技術、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。三、社會實踐的主要內(nèi)容(一)、社會參觀活動參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產(chǎn)業(yè)運
5、作情況),例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向。(二)、社會調(diào)研活動。(參考主題如下,也可自選主題)1、綠色環(huán)保宣傳2、保護母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查3、白色污染調(diào)查研究4、關于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究5、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查6、關于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查7、道路狀況及改進意見調(diào)查8、旅游資源狀況調(diào)查9、中學生的消費觀念與行為研究10、中學生上網(wǎng)吧問題研究11、中學生學習習慣的調(diào)查與研究12、中學生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查(三)、社區(qū)服務活動社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象。四、社會實踐活動總結、表彰1、各位同學要認真填寫XX年寒假社會實踐表,并以書面形式做好總結并附帶證明材料。2、2月12日至2月18日各班團支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個人寒假活動情況報告表內(nèi)容和實際表現(xiàn),進行總結評比,評出班級寒假社會
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