“超越今天”辯論賽活動(dòng)策劃書

1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-950編號：_“超越今天”辯論賽活動(dòng)策劃書編輯：_日期：_單位：_“超越今天”辯論賽活動(dòng)策劃書用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時(shí)，根據(jù)預(yù)定的行動(dòng)方針和思路，制定具備可行性的計(jì)劃，對從計(jì)劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對以后形成類似的事項(xiàng)的應(yīng)對經(jīng)驗(yàn)?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。為活躍我校文化氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采，給學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺，演講辯論協(xié)會特舉行“超越今天”辯論賽。作為我校校園活動(dòng)的重要組成部分，辯論賽至今已經(jīng)舉辦

2、了多屆，每年都會吸引一大批學(xué)生踴躍參加，并得到了全校師生的大力關(guān)注，在校園有很高的知名度，她不僅是一個(gè)有著廣泛同學(xué)基礎(chǔ)的校園文化活動(dòng)，更是一個(gè)展示當(dāng)代大學(xué)生青春活力和精神面貌的舞臺。辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng)，可以使他們更好的融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使學(xué)院之間，學(xué)生之間互動(dòng)。一、活動(dòng)時(shí)間：5月中旬5月底其中預(yù)賽：5月23日；半決賽：5月25日； 決賽：5月27日二、宣傳時(shí)間：初賽前一天開始宣傳，主要為大幅海報(bào)，同時(shí)通過傳單、廣播臺宣傳；

3、比賽進(jìn)程中由大幅海報(bào)記錄各場次比賽成績、獲勝隊(duì)，在宣傳欄中公布；決賽前一天貼出決賽宣傳海報(bào)，發(fā)宣傳單張，同時(shí)在宣傳欄發(fā)布，并邀請校老師和同學(xué)前來觀看決賽；比賽結(jié)束，用大幅海報(bào)公布比賽結(jié)果。三、活動(dòng)人員：1、組織人員：本次活動(dòng)由理工分院主辦，演講辯論協(xié)會，理工分院宣傳部承辦。2、參賽人員：各理工分院各班級推薦或自行選拔，組成辯論隊(duì)，每隊(duì)參賽4人。3、工作人員：將在分元范圍內(nèi)公開招收志愿者，包括主席、計(jì)時(shí)員、記分員、評委接待員、前臺控制員、迎賓員、頒獎(jiǎng)禮儀、觀眾維護(hù)人員等。我們將對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。評委及頒獎(jiǎng)嘉賓：聘請有辯論專業(yè)知識和有大賽經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員（如往屆總院辯論賽最佳辯手）作評委及頒獎(jiǎng)嘉賓。四、活動(dòng)流程策劃：開幕式：定于5月23日（預(yù)賽當(dāng)天）主持人開場，由劉競老師宣布比賽開始1） 5月16日向理工分院各個(gè)班級提出推薦辯手，組成辯論隊(duì)2） 5月18日各班學(xué)習(xí)委員提交參賽辯手名單3） 5月23日舉行預(yù)賽（根據(jù)報(bào)名隊(duì)伍數(shù)，決定場次，獲勝隊(duì)晉 級決賽，其他隊(duì)伍淘汰）4） 5月25日 舉行半決賽 （共兩場比賽，獲勝隊(duì)進(jìn)入決賽）5） 5月27日 舉行決賽五、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：評出冠亞軍，單場及整個(gè)比賽的最佳辯手