“愛與心同在”大學生才藝演出策劃

1、標準方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-983編號：_“愛與心同在”大學生才藝演出策劃編輯：_日期：_單位：_“愛與心同在”大學生才藝演出策劃用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時，根據(jù)預定的行動方針和思路，制定具備可行性的計劃，對從計劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗。對以后形成類似的事項的應對經(jīng)驗?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。1.活動背景：安徽大學農(nóng)民之子協(xié)會參加谷歌“益暖中華”的暑期社會實踐創(chuàng)意大賽，參賽作品“牽手相依”的大學生下鄉(xiāng)義演的活動設計進入了預賽。借此次“愛與心同在”大學生才藝演

2、出為之評選出演員，招募志愿者，參與暑期社會實踐，為農(nóng)村居民表演，帶去歡樂。2.活動目的：為“牽手相依”大學生下鄉(xiāng)義演活動招募志愿者。帶動大學生的青春活力， 帶著夢想行動。3.活動意義：1) 為大學生下鄉(xiāng)義演活動提供演員，有利于更好的招募志愿者。2）為當代大學生提供一個更好的展現(xiàn)自我，飛揚青春的舞臺。有助于他們將自己所學的用于實踐，向社會展現(xiàn)當代大學生積極向上的精神風貌。3）通過大學生在為活動做的準備過程中，加強當代大學生對國家形勢更深入的了解，深入了解三農(nóng)問題，樹立他們“農(nóng)民之子反哺農(nóng)民”的樸實思想。4）充分調(diào)動大學生的積極性，提高大學生的社會責任感，激起當代大學生心中感恩父母、回報社會的熱情

3、，為當代大學生人生目標的確立提供一個更廣闊的天空“帶著感動出發(fā)”。 讓大學生了解社會、認識社會，特別是貧困地區(qū)的狀況，并從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。4.活動地點：安徽大學磬院校區(qū)。5.活動時間：xx年5月4日xx年6月1日6.活動具體安排：1)5月4日5月8日:宣傳階段：分為院系報名和個人報名兩種形式。和全校各院系負責人聯(lián)系，在各院系內(nèi)組織人員報名參賽；個人報名:在安達磬院校區(qū)各個食堂門口設立宣傳板和報名點，農(nóng)民之子協(xié)會的會員為有意愿的同學服務，t提供詳細的信息。2）5月9日：確定階段：確定所有報名參賽者名單，已經(jīng)將他們的參賽項目，節(jié)目類型，并分類：歌曲、舞蹈、語言類節(jié)目、以及其他

4、類節(jié)目。3）5月10日5月15日：為參賽者留下的預賽準備時間。4）5月16日：預賽開始，能寫組織評判人員，對各類節(jié)目進行評選，首先是歌曲和舞蹈類節(jié)目，然后是語言類節(jié)目及其他類型的節(jié)目。5）5月18日：通過海報和網(wǎng)絡的形式公布評選結(jié)果：進入復賽的參賽者及相應節(jié)目。同時公布復賽時間地點等細節(jié)。6）5月21日5月28日：為進入復賽的同學留下的復賽準備時間。7）5月29日5月31日：復賽正式拉開帷幕:邀請安大藝術學院的指導老師擔任此次復賽的專業(yè)評委，利用他們豐富的文化藝術只是為我們評選出質(zhì)量更高的演出節(jié)目和才藝好的表演人員。8）6.1：利用海報和網(wǎng)絡的形式公布最終的復賽結(jié)果：綜合可觀性現(xiàn)實性、互動性、

5、實際價值等諸方面的因素為大賽評出前十名。7.參賽要求：1)參賽人數(shù)：個人或集體的形式2）參賽項目：歌曲、舞蹈、相聲、小品書法、繪畫、功夫、樂器、戲曲、創(chuàng)意互動游戲、座談等形式。3）參賽節(jié)目的內(nèi)容要求：a.內(nèi)容含一定的科學文化知識、健康常識、科普文化知識、“農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民”三農(nóng)問題以及相關政策?？傮w而言，內(nèi)容積極向上，富有感染力，互動性強，符合實際。b.節(jié)目表演時間在1020分鐘之間。8.活動進行中可能會遇到的問題分析：1）參賽者的積極性不夠高，報名的人數(shù)少。2）參賽作品的質(zhì)量不符合要求3）由于時間或其他方面的問題，報名者未參賽。9.對以上問題的相應解決方案：1）加大宣傳力度，推薦、動員同學、朋友參加比賽。2）選出相比之下較符合要求的節(jié)目和同學，有藝術學院指導老師給與指導，