發(fā)明創(chuàng)造作業(yè)

1、練 習(xí) 1班級： 姓名： 學(xué)號：1.某君買了一盒每盤可燃1小時的蚊香，他想用這種蚊香計算45分鐘，怎么計算呢？7.有一個正方形的水池，水池四角靠近水面處各有一座小房子。水池需要擴大，但仍要保持正方形。房子不拆遷，水池擴大后四座房子要在原地，而且不能浸在水里，仍在水池岸邊。你能做到嗎？12. 有四副手套，大小、質(zhì)量都完全相同，每副疊放在一起。其中，兩副是黑色的，兩副是紅色的。這四副手套不規(guī)則地放在桌子上的不同位置，如果蒙住眼睛，你能準(zhǔn)確地拿出一副黑色的和一副紅色的手套嗎？寫出方法。74. 盡可能地列舉出雨衣的缺點；95. 盡可能多地寫出用“敲”的方法可以辦成哪些事情或解決哪些問題；練 習(xí) 2班級

2、： 姓名： 學(xué)號：3.在8個同樣大小的杯子中，有7杯盛的是涼開水，1杯盛的是白糖水。你能否只品嘗3次，就能找出盛有白糖水的杯子來嗎？13、橫豎每排5個圓點，一共25個圓點。如圖所示連線，成十字型。十字的外側(cè)有4點，內(nèi)側(cè)留下5點。如果要連成相同的十字形狀，并且使外側(cè)留有8點，內(nèi)側(cè)留有5點，該怎么連？23兩女孩一同來到一所學(xué)校報名，她倆長得一模一樣，出生年月日與父母的名字也完全相同。當(dāng)教師問她們：“你們是雙胞胎嗎？”，她們卻異口同聲地回答說：“不是！”，她倆到底是什么關(guān)系？ 67. 盡可能地列舉出保暖瓶的缺點；102. 盡可能多地寫出老王下班未回家的各種可能的原因；練 習(xí) 3班級： 姓名： 學(xué)號：

3、2.一個等腰三角形，其底邊為10厘米，腰長為13厘米。現(xiàn)在請你再畫一個等腰三角形，腰長也為13厘米，底邊變了，其面積仍與這個三角形相等。你知道怎么畫嗎？14、請你將圖中這不規(guī)范的圖形，分為形狀、大小完全相同的5塊，并使每塊圖形中都各有一個圓圈。25一輛滿載貨物的汽車要通過一座鐵橋，通過時發(fā)現(xiàn)貨物高于橋洞一厘米，現(xiàn)在問你，在不準(zhǔn)卸貨重裝的情況下，能讓車通過嗎？71. 盡可能多地寫出玻璃瓶的各種用途；86. 盡可能多地設(shè)想利用味道可以做什么或辦什么事；練 習(xí) 4班級： 姓名： 學(xué)號：4.一位公安局長在茶館里與一位老頭下棋。正下到難分難解之時，跑來了一位小孩，小孩著急地對公安局長說：“你爸爸和我爸爸

4、吵起來了?！崩项^問：“這孩子是你的什么人?”局長答道：“是我的兒子。”請問：這兩個吵架的人與公安局長是什么關(guān)系? 8、我們想把一個十字圖形分成四部分，使它們具有同樣的大小和形狀。切割線須沿著圖內(nèi)的隱虛線。圖中顯示了兩種方法。你還能找到一種新的方法嗎？ 29. 現(xiàn)在小明一家過一座橋，過橋時候是黑夜，所以必須有燈。現(xiàn)在小明過橋要秒，小明的弟弟要秒，小明的爸爸要秒，小明的媽媽要秒，小明的爺爺要秒。每次此橋最多可過兩人，而過橋的速度依過橋最慢者而定，而且燈在點燃后秒就會熄滅。問小明一家如何過橋？68. 盡可能多地列舉出玻璃杯的缺點。104. 盡可能多地寫出上課遲到可能會發(fā)生什么結(jié)果；練 習(xí)

5、5班級： 姓名： 學(xué)號：5.立方體六個面都涂上了黑漆。在三個面上各切兩刀，大立方體變成了多小個小立方體？其中，有幾個三面涂漆的？有幾個兩面涂漆的？有幾個一面涂漆的？有幾個完全沒有涂漆的？如果你想象不出來，可以畫一個立方體圖做參考。15、一只網(wǎng)球，使它滾動一小段距離后完全停止，然后自動反過來朝相反方向運動，既不允許將網(wǎng)球反彈回來，也不允許用任何東西打擊它，更不允許用任何東西把球系住。該怎么辦？ 28. 如圖，小燈泡上標(biāo)有“6V，3.6W”的字樣，滑動變阻器銘牌上標(biāo)有“10，1A”字樣，電流表量程為0-0.6A，電壓表量程為0-3V。為保證各表的安全使用，同時使燈L的實際功率不大于額定功率的4/9

6、，求電源電壓的最大值。69. 怎樣的汽車才理想？請盡量多地寫出你的愿望；91.盡可能多地寫出書可同哪些東西組合在一起；練 習(xí) 6班級： 姓名： 學(xué)號：6.請在四個“6”之間添上，×，÷，（）數(shù)學(xué)符號（任選幾個），使其結(jié)果分別等于1、2、3、4、5、6、7、8。你會填嗎？11、如圖所示用24根火柴棒可以擺成擁有9個大小相同的正方形陣。現(xiàn)請你拿走8根火柴棒，使之只剩下2個正方形。如何拿？有幾種拿法？畫圖。 22如圖5所示。一個帶負(fù)電的滑環(huán)，套在水平且足夠長的粗糙的絕緣桿上，整個裝置方向如圖所示的勻強磁場中，磁感應(yīng)強度為B，現(xiàn)給滑環(huán)施以一個水平向右的瞬時沖量，使其由靜止開始運動，

7、則滑環(huán)在桿上的運動情況可能是（ ）。A、始終做勻速運動； B、開始做減速運動，最后靜止于桿上C、先做加速運動，最后做勻速運動； D、先做減速運動，最后做勻速運動分析：82. 盡可能多地設(shè)想利用紅顏色可以做什么或辦什么事；99. 盡可能多地寫出用“拔”的方法可以辦成事情或解決問題；練 習(xí) 7班級： 姓名： 學(xué)號：9、下圖是馬戲團訓(xùn)練獅子的舞臺。從前面看是3個正方形邊長分別是32厘米、40厘米、50厘米。你能巧妙地算出臺子陰影部分的面積嗎？16、你能否把10枚硬幣放入同樣的3個玻璃杯中，并使每個杯子里的硬幣都為奇數(shù)？ 21.已知的圖像與X軸只有一個公共點，且坐標(biāo)為（-1，0），求的值（用6種方法解

8、）70. 怎樣的書包才理想？請盡量多地寫出你的愿望；97. 盡可能多地寫出用“踩”的方法可以辦成事情或解決問題；練 習(xí) 8班級： 姓名： 學(xué)號：10、如圖所示由5個正方形組成的一塊木板，如果用鋸鋸其中4個正方形后可以拼為一大的正方形，應(yīng)該怎樣鋸？大的正方形怎樣？18、兩個人，一個臉朝東，一個臉朝西地站立著，不準(zhǔn)回頭，不準(zhǔn)走路，不準(zhǔn)照鏡子，怎么才能看到對方的臉？38. 有兩個瓶子，一個瓶子裝滿了牛奶，一個瓶子裝滿了可可。有A、B、C，三只杯子，每只杯子的容積為瓶子容積的1/3，你能利用所給的這些容器將牛奶和可可均勻調(diào)配好嗎？72. 盡可能多地寫出塑料薄膜的各種用途；103. 盡可能多地寫出隨地吐

9、痰可能會發(fā)生什么結(jié)果；練 習(xí) 9班級： 姓名： 學(xué)號：17、釘子上掛著一只系在繩子上的玻璃杯，你能既剪斷繩子又不使杯落地嗎？27.能否將116的16個自然數(shù)排列成4×4方陣，使每行、每列、對角線上的四個數(shù)之和全部相同？30.某學(xué)校有四名外國專家，分別來自美國、加拿大、韓國和日本。他們分別在電子、機械和生物三個系工作，其中： 日本專家單獨在機械系； 韓國專家不在電子系； 美國專家和另外某個外國專家同在某個系； 加拿大專家不和美國專家同在一個系。以上條件可以推出美國專家所在的系為（ ）A、 電子系 B、 機械系 C、 生物系 D、 電子系或生物系分析：75. 盡可能多地寫出食品罐頭盒的各

10、種用途；89. 盡可能多地寫出隨便扔一塊石頭可能發(fā)生的結(jié)果；練 習(xí)10班級： 姓名： 學(xué)號：20、像圖中那樣的一張正方形紙，只要按虛線折疊4次，就一定能折成一沓共9層的小正方形，這是誰也不會懷疑的。問題是圖中的紙上寫有AI個字母（反面和正面相同），要求折成從上至下按A、B、C、D、E、F、G、H、I順序排列的一沓，就不那么容易了，不信你就試試看。49. 一樓到十樓的每層電梯門口都放著一顆鉆石，鉆石大小不一。你乘坐電梯從一樓到十樓，每層樓電梯門都會打開一次，只能拿一顆鉆石，問怎樣才能拿到最大的一顆？33.廣場上有一匹馬，馬頭朝東站立著，后來又向左轉(zhuǎn)了270度，請問，這時它的尾巴指向哪個方向練 習(xí)

11、 11班級： 公共事業(yè)管理092 姓名：孫方雯倩 學(xué)號：200901238526能否將19的9個自然數(shù)排列成3×3方陣，使每行、每列、對角線上的三個數(shù)之和全部相同？ 答： 81635749219中有四對數(shù)字能合成10 所以先確定它們之和為15 ， 5必然放在中間 40. 公園里正在修建一個游泳池，還需要從材料廠再運121噸沙子。大卡車一次可以運14噸，小卡車一次可以運8噸，大卡運一次耗油28升，小卡車運一次耗油18升。工人師傅想請你們幫忙設(shè)計一個耗油較少的運輸方案（不能只寫一個答案，有計算分析過程）。答：設(shè)大卡車運x車，則小卡車運（121-14x）/8車，則所有運送耗油為y噸：28x

12、+（121-14x）/8*18=y ; 28x+ (121-14x )/4*9=y28x+ (1089-126x )/4=y; 28x+1089/4-63/2x=y56/2x-63/2x+1089/4=y; y-(7/4)x=1089/44y-7x=1089; 7x-4y+1089=0 根據(jù)初中所學(xué)最小值為(4ac-b2)/4a,則x為-b/2a=7所以，大卡車運送7次小卡車運送3次這是耗油最少。35. 玻璃瓶中裝有橘子水，瓶口塞著軟木塞。既不準(zhǔn)打破瓶子，也不許弄碎軟木塞，怎樣才能喝到橘子水？答：搖晃瓶子，因為瓶子是裝了橘子水，碳酸飲料是含有氣體的，經(jīng)過搖晃就會產(chǎn)生大量CO2使至瓶塞噴發(fā)出來。

13、96. 盡可能多地寫出用“壓”的方法可以辦成事情或解決問題；答：1人工呼吸擠壓心肺；2黏貼畫；3用模具壓制餅干；4用杠桿撬東西；5自來水壓供水；6敷面膜將面膜紙壓在臉上；7真空壓縮收納被子；8手受傷壓住止血；9用石頭壓著紙片防止吹走；10中醫(yī)壓住脈搏看??；11壓制石油氣使得其液化；12新的柏油路需要機器壓一壓；13相撲運動要把對方壓倒才算勝利。14易拉罐壓扁了才可以回收；15做烤餅要將面粉壓平;16五指山一定要壓在孫悟空身上才能制服得了他等等。109. 盡可能多地寫出大力發(fā)展私家車可能會帶來什么結(jié)果；答：1會導(dǎo)致城市交通擁擠。2會讓世界大氣污染嚴(yán)重加劇。3會嚴(yán)重加大地球能源耗費量，導(dǎo)致我們出現(xiàn)

14、能源危機。4由于為了獲得新能源就必須砍伐森林，使得我們的森林綠化率降低，從而引發(fā)大量頻繁的惡略天氣。5導(dǎo)致鋼鐵等建筑材料浪費，造成大量廢舊鋼鐵垃圾。6造成大量交通事故.7會因大量車子而開辟道路，會使得大量建筑用地或者農(nóng)耕用地被占有。46. 有一人有240公斤 水，他想運往干旱地區(qū)賺錢。他每次最多攜帶60公斤，并且每前進一公里須耗水1公斤（均勻耗水）。假設(shè)水的價格在出發(fā)地為0，以后，與運輸路程成正比， （即在10公里處為10元/公斤，在20公里處為20元/公斤.），又假設(shè)他必須安全返回，請問，他最多可賺多少錢？79. 怎樣才能使臟衣服去污？（辦法越多越好）88.盡可能多地寫出少稱現(xiàn)象導(dǎo)致重量不足

15、的各種可能的原因；練 習(xí) 13班級： 姓名： 學(xué)號19、同學(xué)們在校園里栽了25棵樹，他們把這25棵樹栽成了12行，每行5棵。你知道他們是怎樣栽的嗎？41. 調(diào)查報告中寫道：“在銷售調(diào)查中表明，70%的用戶喜歡黑色汽車，30%的用戶喜歡白色汽車。”同時，報告中還寫道“還有10%的用戶說他們兩者都不喜歡。”以下哪項最合理地解釋了調(diào)查報告中的表面性矛盾？( )A、喜歡白色汽車的用戶都包括在70%的喜歡黑色汽車的用戶中B、調(diào)查的用戶總數(shù)超過100名。C、 某些用戶觀點發(fā)生了變化。D、某些用戶兩種顏色的汽車都喜歡。分析：66.有7克、2克砝碼各一個，天平一只，如何只用這些物品三次將140克的鹽分成50、

16、90克各一份？73. 盡可能多地寫出書的各種用途；110. 盡可能多地寫出地震可能會發(fā)生什么結(jié)果；練 習(xí) 14班級： 姓名： 學(xué)號59.某公園的20個景點，如果游客從F外開始，按照怎樣的順序才能不走重復(fù)的路線呢？62.一根7米桿豎在地上，頂部有一只蝸牛。蝸牛一個白天沿著木桿爬下3米，一個夜間又爬上2米。到第幾個白天它才能到達地面？63. 一個鈍角三角形最少能分割成幾個銳角三角形？畫圖說明。80. 怎樣才能使兩樣?xùn)|西粘接起來？（辦法越多越好）113. 盡可能多地寫出連續(xù)大雨可能會帶來什么結(jié)果；練 習(xí) 15班級： 姓名： 學(xué)號39. 某公司有三間互不相通的辦公室內(nèi)各有一種常用的設(shè)備一臺，每間辦公室

17、卻只有兩把鑰匙，而一位老板上班或用設(shè)備的時間往往不一致。請問，在不需另配鑰匙的情況下，鑰匙應(yīng)怎樣安排，才可使三個人都隨時進入任何一間辦公室？43. 人體在晚上分泌的鎮(zhèn)痛荷爾蒙比白天多，因此，在晚上進行外科手術(shù)的病人只需要較少的麻醉劑。較大量的麻醉劑對病人的風(fēng)險更大，如果經(jīng)常在晚上做手術(shù)，手術(shù)的風(fēng)險就可能降低了。下列哪項為真，最能反駁上述結(jié)論？( )A、 手的靈巧和腦的警覺晚上比白天低，即使對習(xí)慣晚上工作的人也是如此。B、 多數(shù)的新生兒在半夜和早上七點之間出生。C、 晚上的急癥病人比白天多，包括那些急需外科手術(shù)的病人。D、 護士和醫(yī)療技師晚上每小時薪金比白天高。分析： 51. 王老師給數(shù)學(xué)興趣小

18、組出了一個智力題：有4棵柳樹苗，怎樣栽法才能使其中的任意一棵與其他3棵距離相同？這有可能嗎？98. 盡可能多地寫出用“拉”的方法可以辦成事情或解決問題；112. 盡可能多地寫出大量開采煤碳、金屬礦藏、石油等資源可能會帶來什么結(jié)果；練 習(xí) 16班級： 姓名： 學(xué)號52. 請用直線穿過下面9個黑點，從何處起都行，最少需要畫幾條直線？ 57. 如果要把一個三角形劃分成7個三角形，而且要求7個三角形中任意一個頂點都匯集4條線。那么該怎么劃分呢？畫圖說明。31. 元素、可形成化合物、，其質(zhì)量組成為：中占23/31，中占16/39。已知的最簡式為，則的最簡式為( ) ：（）AB2 ()A2B （）A3B2

19、 (）A4B3分析：90. 盡可能多地寫出音樂可同哪些東西組合在一起；101. 盡可能多地寫出用“爆炸”的方法可以辦成哪些事情或解決哪些問題；練 習(xí) 17班級： 姓名： 學(xué)號37. 有人說：他在河面上走了十分鐘而沒有沉入水中。這可能嗎？ 48. 有一種體育競賽共含M個項目，有運動員A，B，C參加，在每一項目中，第一,第二,第三名分別的X，Y，Z分，其中X,Y,Z為正整數(shù)且X>Y>Z。最后A得22分，B與C均得9分，B在百米賽中取得第一。求M的值，并問在跳高中誰得第二名？（要求寫出具體分析過程）56. 有8枚硬幣排成如圖的樣子，上下左右各排都是 15分。如果拿走 2枚硬幣，用剩下的

20、6枚硬幣排成3排，如何排才能使各排還是15分？100. 盡可能多地寫出用“搖”的方法可以辦成事情或解決問題；105. 盡可能多地寫出如果每個小學(xué)生都戴手表上學(xué)會發(fā)生哪些結(jié)果。練 習(xí) 18班級： 姓名： 學(xué)號：47. 一個球、一把長度大約是球的直徑2/3長度的直尺.你怎樣測出球的半徑？方法很多，看看誰的比較巧妙。53. 如圖所示，兩枚同面值的硬幣貼在一起。硬幣B固定不動，硬幣A的邊緣緊貼B并圍繞著B旋轉(zhuǎn)。當(dāng)A圍繞著B旋轉(zhuǎn)一周回到原來的位置時，它圍繞著自己的中心旋轉(zhuǎn)了幾個360度？55.一個棱長為1米的正方體，沿水平方向?qū)⑺彸?片，然后將每片垂直鋸成3個長條，再將每條鋸成2個小塊，共得到大大小小

21、 24個長方體。請問，這24個長方體表面積之和是多少？83. 盡可能多地設(shè)想利用鈴聲可以做什么或辦什么事；115.盡可能多地寫出連續(xù)大雪可能會帶來什么結(jié)果；練 習(xí) 19班級： 姓名： 學(xué)號：36. 有人在路上遇到一場雨，他恰好未戴帽子，也沒有打雨傘，頭上也未遮蓋。結(jié)果衣服全部淋濕，但頭發(fā)一根也沒有淋濕。為什么？44. 在某次網(wǎng)球聯(lián)賽中，如果甲和乙都沒有出線，則丙一定出線。上述前提中再增加以下哪項，可推出“甲出線”的結(jié)論？( )A、 丙出線但乙沒出線。B、 丙和乙都出線了。C、 丙和乙都沒出線。 D、 丙沒出線但乙出線了分析：58. 有16根火柴搭成5個正方形。如何只移動2根為柴，使得這16根火

22、柴拼成同樣大小的4個正方形呢？93. 盡可能多地寫出詩詞可同哪些東西組合在一起；116.盡可能多地寫出臺風(fēng)可能會帶來什么結(jié)果；練 習(xí)20 班級： 姓名： 學(xué)號：32. 一個人站在平面鏡前，然后慢慢后退，則( )A他的像越來越小，像離鏡越來越遠；B他的像越來越大，像離鏡越來越近；C像大小不變，但像離人卻越來越遠；D像大小不變，像與人的距離也不變；分析：45. 某游泳館門口豎著一塊牌子“不會游泳者禁入”。這天，來了一群人，他們都是會游泳的人。如果牌子上的話得到準(zhǔn)確的理解和嚴(yán)格的執(zhí)行，那么以下諸判斷中，只有一項是真的。這一真的判斷是：( ) A、 他們可能不會被允許進入。B、 他們一定不會被允許進入。C、 他們一定會被允許進入。 D、 他們不可能被允許進入。分析：54. 某藥店收到10瓶藥，每瓶裝1000粒重100毫克的藥丸。后被告知其中一瓶藥發(fā)錯了，錯藥的形狀、顏色及包裝上同其他9瓶藥完全一樣，只是每丸重110毫克。你能用天平一次稱出錯藥嗎？104. 盡可能多