部編人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《3 一個(gè)接一個(gè)》教學(xué)課件PPT優(yōu)秀課堂課件

1、3 3 一個(gè)接一一個(gè)接一個(gè)個(gè)部編人教版 語(yǔ)文 一年級(jí) 下冊(cè)大家平時(shí)都喜歡做什么游戲呀大家平時(shí)都喜歡做什么游戲呀？新課導(dǎo)新課導(dǎo)入入1.1.認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)“接、再接、再”等等1212個(gè)生字和單耳旁個(gè)生字和單耳旁1 1個(gè)個(gè)偏偏 旁，讀準(zhǔn)多音字旁，讀準(zhǔn)多音字“覺(jué)覺(jué)”的字音；會(huì)寫(xiě)的字音；會(huì)寫(xiě)“過(guò)過(guò)、 各各”等等7 7個(gè)生字和橫折折撇個(gè)生字和橫折折撇1 1個(gè)筆畫(huà)個(gè)筆畫(huà)。2.2.正確、流利地朗讀課文正確、流利地朗讀課文。3.3.感受感受“我我”的快樂(lè)，愿意和同學(xué)分享自的快樂(lè)，愿意和同學(xué)分享自己己 的經(jīng)歷的經(jīng)歷。學(xué)習(xí)目學(xué)習(xí)目標(biāo)標(biāo)自己試著讀一讀，自己試著讀一讀，注注意讀準(zhǔn)字音，不會(huì)的字意讀準(zhǔn)字音，不會(huì)的字多多 讀幾遍

2、讀幾遍！初讀課初讀課文文jijizizizuzuggzhngzhngyngyng接接再再做做各各種種樣樣連接再見(jiàn)做事各自種類(lèi)樣子mngmnghuhubnbnququqqzhzh夢(mèng)夢(mèng)伙伙伴伴卻卻趣趣這這美夢(mèng)伙伴同伴有趣這樣我我 會(huì)會(huì) 認(rèn)認(rèn)多多 音音 字字覺(jué)jio（ 睡覺(jué)）ju （ 感覺(jué)）伙伙做做 卻卻 各各伴伴 接接樣樣再再趣趣夢(mèng)夢(mèng)種種gugu 組組詞詞 不不過(guò)過(guò)過(guò)過(guò)河河過(guò)過(guò)去去造造句句 她長(zhǎng)得很美，她長(zhǎng)得很美，不過(guò)不過(guò)脾氣不太好脾氣不太好。結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)半包圍結(jié)半包圍結(jié)構(gòu)構(gòu)我我 會(huì)會(huì) 寫(xiě)寫(xiě)g g 組組詞詞 各各自自各各個(gè)個(gè)各各種種造造句句 放學(xué)后，大家都放學(xué)后，大家都各自各自回家了回家了。結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)

3、上下結(jié)上下結(jié)構(gòu)構(gòu)zhnzhng g組組詞詞 種種子子種種類(lèi)類(lèi)種種族族造造句句 葵瓜子其實(shí)是向日葵的葵瓜子其實(shí)是向日葵的種子種子。結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu) 左右結(jié)左右結(jié)構(gòu)構(gòu)ynyng g組組詞詞 一一樣樣花花樣樣樣樣子子造造句句 這兩個(gè)包里的東西是這兩個(gè)包里的東西是一樣一樣的的。結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu) 左右結(jié)左右結(jié)構(gòu)構(gòu)huhu 組組詞詞 同同伙伙一一伙伙小伙小伙子子造造句句 那個(gè)小偷的那個(gè)小偷的同伙同伙終于落網(wǎng)了終于落網(wǎng)了。結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu) 左右結(jié)左右結(jié)構(gòu)構(gòu)bbn n組組詞詞 同同伴伴作作伴伴相相伴伴造造句句 他是我的他是我的同伴同伴，我們是一起來(lái)的，我們是一起來(lái)的。結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu) 左右結(jié)左右結(jié)構(gòu)構(gòu)zhzh 組組詞詞 這這樣樣這這里里這這

4、么么造造句句 哦，原來(lái)是哦，原來(lái)是這樣這樣的呀的呀！結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu) 半包圍結(jié)半包圍結(jié)構(gòu)構(gòu)本首詩(shī)總共分本首詩(shī)總共分為為個(gè)小節(jié)，個(gè)小節(jié)，前前3 3節(jié)詩(shī)結(jié)節(jié)詩(shī)結(jié)構(gòu)構(gòu)（相似（相似/ /不同），不同），且且4 4整體感整體感知知相相似似每一每一節(jié)節(jié) 第一第一句句 連接著上一節(jié)連接著上一節(jié)的的 結(jié)結(jié)尾尾，內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣。課文解課文解讀讀月夜，正玩著踩影子，就聽(tīng)大人叫著：“快回家睡覺(jué)！”當(dāng)你正在玩的時(shí)候 被大人叫回家睡覺(jué)， 你的心情是怎樣的？唉，我好想再多玩一會(huì)兒啊。從“唉”“好想”“再”可以看 出，“我”對(duì)不能繼續(xù)玩感到不舍 和遺憾的心情。不過(guò)，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢(mèng)呢！樂(lè)觀、積極正做著好夢(mèng)

5、，又聽(tīng)見(jiàn)大人在叫：“該起床上學(xué)啦！”與上一節(jié)銜接早上睡得正香 的時(shí)候大人叫 你起床，你的 心情是怎樣的？唉，要是不上學(xué)就好了。從“唉”“要是”“就好了”可 以看出，“我”對(duì)好夢(mèng)被打斷感到 無(wú)奈的心情。不過(guò)，去了學(xué)校，就能見(jiàn)到小伙伴，多么開(kāi)心哪！樂(lè)觀、積極正和小伙伴們玩著跳房子， 操場(chǎng)上卻響起了上課鈴聲。當(dāng)你正在玩得高興 的時(shí)候卻要去上課， 你的心情是怎樣的？唉，要是沒(méi)有上課鈴就好了。從“唉”“要是”“就好了”可 以看出，“我”對(duì)上課鈴的哀怨。不過(guò)，聽(tīng)老師講故事，也是很快樂(lè)很有趣的呀！樂(lè)觀、積極別的孩子也是這樣嗎？也像我一樣，這么想嗎？疑問(wèn)、好奇心強(qiáng)接著 接力 做夢(mèng) 作伴 這樣 這里一再再見(jiàn) 有趣趣事各自各種各樣課后習(xí)課后習(xí)題題積累拓積累拓展展全都喜歡【日本】金子美玲我好想喜歡啊，這個(gè)那個(gè)所有的東西。比如蔥，還有西紅柿，還有魚(yú)， 我都想一樣不剩地喜歡。因?yàn)榧依锏牟耍?/p>