數(shù)學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料

1、數(shù)學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料數(shù)學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料我叫單xx,今年37歲，是xx一中一名普通的數(shù)學(xué)教師，自1997年到xx一中參加工作已經(jīng)十幾年了，在這十幾年里，我始終把“忠誠黨的教育事業(yè)”作為工作宗旨，把“給學(xué)生上好每一節(jié)課”作為座右銘。我同其他教師一樣，把“愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)”牢記心中，在教育的這片沃土上辛勤耕耘。三尺講壇，舉起別人，奉獻(xiàn)自己，滄盡桑來，甘苦備嘗，但我對教育這方熱土的愛卻讓我無怨無悔，矢志不渝。一、虛心求教，做一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師十幾年前，踏入一中的校園，迎來的是領(lǐng)導(dǎo)老師們信任與鼓勵(lì)的目光，踏上一中的講臺(tái)，迎來的是學(xué)生猜疑與激勵(lì)的目光，為了上好每一節(jié)課從一開始我就下定決心向老教

2、師學(xué)習(xí)。以謙虛和恭謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，虛心聽課，找老教師說課，自己更是用心苦練基本功、認(rèn)認(rèn)真真的備課，一學(xué)期下來聽課總是100多節(jié)，認(rèn)認(rèn)真真的上課、每天晚上備課、批改作業(yè)總到很晚，功夫不負(fù)有心人，自己在業(yè)務(wù)上不斷提高，迅速成長。2001年開始擔(dān)任高三年級的教學(xué)工作，一干就是11年，11年里我把學(xué)生的學(xué)習(xí)當(dāng)頭等大事來抓，同時(shí)也不斷加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，講究科學(xué)有效的教學(xué)方法，做到精講多練，吃透考試說明，考試大綱，專心研究每一年的高考試題，研究高考方向，總結(jié)高考復(fù)習(xí)的得失，為下一年復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。經(jīng)過這樣努力連續(xù)多年來我所教的班級高考成績在同類評比中名列前茅，年年被評為區(qū)及高考優(yōu)秀教師，

3、特別是2007、2008年被評為唐山市高考優(yōu)秀教師，2006年，2010年xx區(qū)優(yōu)質(zhì)課，2009年唐山市優(yōu)質(zhì)課，2009年我的教案函數(shù)定義域的應(yīng)用榮獲xx區(qū)一等獎(jiǎng)，2010年遞推數(shù)列中的不等式證明榮獲唐山市二等獎(jiǎng)。在這幾年里共計(jì)發(fā)表論文5篇。二、甘于奉獻(xiàn)，做一名優(yōu)秀的班主任2004年開始擔(dān)任班主任工作，我想如何在最短的時(shí)間里建立一個(gè)學(xué)風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、班集體凝聚力強(qiáng)、學(xué)生集體責(zé)任感強(qiáng)的班級是最為關(guān)鍵的。我的做法如下：1、嚴(yán)格管理、率先垂范、注重細(xì)節(jié)。每接一個(gè)新班，我會(huì)在第一天向?qū)W生提出，我們班這一年的奮斗目標(biāo)：首先在紀(jì)律、衛(wèi)生、及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)上力爭第一。我和學(xué)生明確講，在這些方面，我們首先要

4、有勇爭第一的精神和信念，從每個(gè)人做起，時(shí)刻約束自己，按照學(xué)校、班級的規(guī)定、要求去做，始終把班級榮譽(yù)放在首位，以主人翁的責(zé)任和使命來對待。這樣的目標(biāo)提出后，對學(xué)生的行為習(xí)慣是個(gè)制約。其次，向?qū)W生公開分班時(shí)各科成績，根據(jù)分班情況向?qū)W生提出學(xué)習(xí)上的奮斗目標(biāo)。第三、召開班干部會(huì)議，讓班干部出謀劃策，編寫班訓(xùn)，在第一次班會(huì)上班長帶領(lǐng)大家一起宣讀，并把班訓(xùn)寫在后黑版上，由于到了高三，學(xué)生壓力自然大，積極性也高，大部分學(xué)生都積極的響應(yīng)。但對于習(xí)慣差，行為散漫的學(xué)生來說堅(jiān)持不了多久的。所以，下一步的班級管理尤其重要。為此，我在學(xué)校規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，又進(jìn)一步細(xì)化，從而制定了我們班的班規(guī)、班紀(jì)及相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。比

5、如：自習(xí)上課我們不許任何人出一點(diǎn)聲音，頭全部低下，任何人不能收發(fā)作業(yè)、走動(dòng)等。課間保持教室安靜不許大聲說話，要給學(xué)生提供一個(gè)休息、思考的環(huán)境。宿舍休息要和學(xué)校作息保持一致，同學(xué)之間的友誼、關(guān)系要相處融洽。宿舍、教室值日生每項(xiàng)工作要落實(shí)到人，分工明確，特別是教室值日生要求學(xué)生要抓緊時(shí)間，在做衛(wèi)生時(shí)，必須趕在第一批學(xué)生進(jìn)教室之前把衛(wèi)生做好。等等?？傊?，我們在這一天當(dāng)中，幾乎所有的環(huán)節(jié)我們班都有明確的要求。同時(shí)對違規(guī)學(xué)生我們要給相應(yīng)的懲罰，對表現(xiàn)好的、突出的，有明顯進(jìn)步的同學(xué)要大力表彰，從另外角度看，老師的一言一行、言談舉止對學(xué)生也將起到潛移默化的作用。為此，我要求學(xué)生做到的，我首先做到，比如：規(guī)定

6、學(xué)生到教室的時(shí)間，我總是在學(xué)生到之前到，在教室中等待學(xué)生，這樣，經(jīng)過一段時(shí)間后，我班的遲到現(xiàn)象幾乎沒有了，并且任何一個(gè)時(shí)間段他們都能盡快地到教室安心學(xué)習(xí)。同時(shí)，為了落實(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié)，我還本著務(wù)實(shí)、勤快的原則，不管課上、課下多在教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，掌握學(xué)生各方面的信息，特別有針對性地給學(xué)生指出存在的問題，改進(jìn)方法，讓學(xué)生心服口服。并且，在大掃除時(shí)，每次我在安排好一切工作的基礎(chǔ)上，一面檢查一面和學(xué)生一起動(dòng)手，把教室死角弄徹底。在跑操時(shí)和同學(xué)們一起跑，及時(shí)指出并糾正存在的不足等等?？傊谶@里要求學(xué)生做到的自己首先要做到，這樣也能感染影響一部分學(xué)生。2、真正關(guān)愛每一位學(xué)生，找學(xué)生的閃光點(diǎn)愛學(xué)生，是對他每一點(diǎn)真實(shí)

7、感受的尊重，是對他每一點(diǎn)真實(shí)需要的關(guān)注，是在他最需要幫助時(shí)給予他鼓勵(lì)和支持。真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等給與關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，平等對待每一位學(xué)生，不論是成績好的還是成績差的，不論是家庭富裕的還是條件差的，不論是正讀生還是借讀生，作為班主任都要一視同仁，不搞特殊化不偏見，真正把學(xué)生當(dāng)稱自己的孩子一樣愛。記得剛剛當(dāng)班主任時(shí)，自己缺乏經(jīng)驗(yàn)，脾氣大，認(rèn)為自己要求對的，學(xué)生就得聽從，或者學(xué)生違紀(jì)不分情況就大鬧一頓，雖然我的出發(fā)點(diǎn)是為學(xué)生好，但方式不對，學(xué)生不易接受，造成師生關(guān)系不融洽，對班級管理起不到良好效果。這兩年來，隨著班主任工作時(shí)間長了，加上自己的孩子也上學(xué)了

8、，自己處于家長身份，每當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí)，我總是想，如果是自己的孩子，應(yīng)是怎么解決，這樣冷靜多了，往往處理問題的方法、態(tài)度就比較得當(dāng)。幾年的班主任工作經(jīng)歷讓我明白一個(gè)道理：急躁情緒下處理問題結(jié)果往往不理想。抓住每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，大力表揚(yáng)，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。我們班有個(gè)學(xué)生叫高雪芳，個(gè)頭魁實(shí)，嗓音洪亮，我發(fā)現(xiàn)跑操時(shí)喊口號他一個(gè)頂三，我對她課上表揚(yáng)課下表揚(yáng)，隨后提其他要求，她特別高興，明顯課上聽講認(rèn)真，課下走動(dòng)也少了。作為班主任，只要能夠踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇工作，處處為學(xué)生著想，在平時(shí)工作中做到手勤眼勤腿勤口勤，不放松細(xì)節(jié)，對學(xué)生全面管理，不久，一個(gè)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，有朝氣，蓬勃向

9、上的班集體就會(huì)建立，一個(gè)優(yōu)秀的班集體在高考中一定能考出優(yōu)異的成績，我所帶的班年年被評為校級優(yōu)秀班集體，2007被評為市級優(yōu)秀班集體，2008,2010,2011年被評為區(qū)級優(yōu)秀班集體，2009年被評為省級優(yōu)秀班集體。三、用高尚的人格感染學(xué)生，做一名嚴(yán)而有愛的教師工作十幾年來我不圖學(xué)校的待遇好壞，不圖學(xué)校給不給我榮譽(yù)，一心只想把自己的學(xué)生教好，高考中能多考一個(gè)是一個(gè)。作為妻子，我愧對丈夫，他在學(xué)校的工作也很忙，但我們家洗衣服、做飯，接送孩子的事全落在他一個(gè)人身上，孩子五年級已經(jīng)畢業(yè)，我連一次也沒送過他上學(xué)，因?yàn)槊刻炷莻€(gè)點(diǎn)鐘我已經(jīng)在班里看著學(xué)生上自習(xí)了。作為母親，我更愧對自己的兒子，孩子六個(gè)月放在

10、開平媽媽家，平時(shí)時(shí)間緊，路又遠(yuǎn)，很少去看他，記得2010年我第一次教高三，課間接到家里的電話，孩子病了，讓我請假回去，而我正好有三四節(jié)課，我當(dāng)時(shí)沒有回去，上完第四節(jié)課后，我急忙回到家，孩子看見我不停的哭，老人在一旁也跟著哭，兩個(gè)妹妹不停的埋怨我，說我傻。孩子一放就是六年，到上小學(xué)時(shí)才接過來，記不清多少次我在教室里給學(xué)生講題,兒子在樓道里寫作業(yè)，記不清多少次我和學(xué)生談心，孩子自己在樓道里玩。作為老師，我無愧我的學(xué)生，2007年我班趙建勛在體檢是發(fā)現(xiàn)是先天心臟病，該學(xué)生思想壓力大，學(xué)習(xí)成績大幅度下降，家境又困難，面對這種情況，我首先分析他學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢，幫助他樹立信心，鼓勵(lì)他堅(jiān)持下去一定能考上理想大

11、學(xué)，并且我和醫(yī)生了解在生活上、藥物上需要注意什么，我自己給他買來一些藥，同時(shí)囑咐他同宿舍的學(xué)生關(guān)心幫助他，漸漸的他緩解了壓力，使他重新又振作起來，當(dāng)年進(jìn)入了二本的段。這雖是一件小事，卻影響了班里的每個(gè)學(xué)生，畢業(yè)多年后，好多學(xué)生來電話還提起這件事。2008年，我班鄭任東，高二搗蛋出名，家境優(yōu)越，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，脾氣大，課上課下行為習(xí)慣不好，在宿舍毛病又多，相處兩個(gè)星期，我給他列舉十四五處問題，他很吃驚：一是我對他觀察太細(xì)，二是我敢于管他。加上給他配上學(xué)習(xí)習(xí)慣好的同桌，他在學(xué)習(xí)、紀(jì)律上都有很大改善，抓住閃光點(diǎn)大力表揚(yáng)，在感情上和我逐漸的拉近，當(dāng)年考上重慶大學(xué)一本。家長說孩子在這一年里發(fā)生了翻天覆地的

12、變化，養(yǎng)成了一生受益的好習(xí)慣。用鄭任東自己的話說：“老師你管的我心服口服，一輩子也忘不了，因?yàn)槟愕膸煹赂腥玖宋摇！?009年，3月一天晚上查宿回來，發(fā)現(xiàn)自己身上全是紅點(diǎn)，經(jīng)檢查定為是過敏紫瘢，經(jīng)過一周的治療控制住了，但醫(yī)生建議休息一個(gè)月，但是距離高考還有兩個(gè)多月，我實(shí)在不放心，出院當(dāng)天下午我就上班了，家里人生氣，姐妹們埋怨，同事們不理解，但我每天能和學(xué)生們呆在一起我心里踏實(shí)，學(xué)生心里踏實(shí)。由于工作壓力大，強(qiáng)度大，身體得不到很好的調(diào)節(jié)，今年3月份病又范了，在醫(yī)院呆了四天我就開始上班，上午有課下午輸液，下午有課上午輸液，一直持續(xù)半個(gè)月。我就是用這樣的行為影響了學(xué)生，我班學(xué)生一年下來很少會(huì)因?yàn)橐恍┬r(shí)請假，在學(xué)習(xí)、生活上不怕苦不怕累，都是能堅(jiān)持就堅(jiān)持。通過多年的努力，我取得了一些點(diǎn)滴成績，每年我所教班的數(shù)學(xué)平均分在高考同類評比中名列前茅，所帶班級二本入段人數(shù)居首位，特別是今年我所帶的高三11班二本上段35人，在理科班第一，入段率第一，2008,2009,2010,2011獲得政府嘉獎(jiǎng)，2007獲得