秋季幼兒園教學(xué)工作方案合集六篇

1、秋季幼兒園教學(xué)工作方案合集六篇秋季幼兒園教學(xué)工作方案 篇1 一、指導(dǎo)思想 仔細(xì)落實(shí)上級工作精神，以幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要（試行）幼兒園一日活動組織規(guī)范為指導(dǎo)，以提升老師專業(yè)素養(yǎng)為抓手，以有效研修為載體，進(jìn)一步規(guī)范老師訓(xùn)練行為，扎實(shí)開展訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐討論，不斷強(qiáng)化管理工作，規(guī)范一日保教活動各環(huán)節(jié)，全面提高保教質(zhì)量。 二、工作目標(biāo) （一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教學(xué)先進(jìn)理念 （二）注意有效研修，提高保育訓(xùn)練質(zhì)量 （三）關(guān)注幼兒進(jìn)展，創(chuàng)設(shè)歡樂有益課堂 （四）開展分層培育，抓好師資隊(duì)伍建設(shè) 三、主要內(nèi)容與措施 （一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教學(xué)先進(jìn)理念 我們應(yīng)審時(shí)度勢，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的訓(xùn)練理念武裝頭腦，

2、以科學(xué)的訓(xùn)練方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的訓(xùn)練熱忱對待孩子。只有這樣，我們才能順應(yīng)時(shí)代進(jìn)展要求，真正使素養(yǎng)訓(xùn)練不成為一句空話。為此本學(xué)期我園將開展以下理論學(xué)習(xí)活動： 1、深化貫徹幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要依據(jù)我園所存在的詳細(xì)問題，逐個(gè)領(lǐng)悟、逐個(gè)轉(zhuǎn)化、逐個(gè)運(yùn)用。 2、組織老師開展對幼兒園老師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）的初步學(xué)習(xí)，以及對36歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南的細(xì)化學(xué)習(xí)，爭取做到“指南時(shí)刻在我心”，對幼兒的保教工作起到良好的指引作用。 3、提倡老師職業(yè)道德，發(fā)掘我園喜愛幼教事業(yè)，具備高度責(zé)任感和敬業(yè)精神的典范，賜予發(fā)揚(yáng)完大。 4、強(qiáng)化老師訓(xùn)練觀念向訓(xùn)練行為的轉(zhuǎn)變。 （1）樹立以幼兒為主的觀念。 （2）樹立以訓(xùn)練貫穿一日活動

3、中為主的觀念。 （3）樹立以面對全體幼兒全面進(jìn)展的觀點(diǎn)，按幼兒的不同差異，進(jìn)行因材施教。 （二）注意有效研修，提高保育訓(xùn)練質(zhì)量 加強(qiáng)教研學(xué)習(xí)的力度，實(shí)行多種教研形式，提高老師專業(yè)理論學(xué)問和組織教學(xué)的訓(xùn)練技能。始終講究組與組、組內(nèi)成員間、班與班、班內(nèi)成員間的團(tuán)隊(duì)互動合作。行政深化組內(nèi)，關(guān)心教研組長以主動向上的精神狀態(tài)投入到各項(xiàng)教研工作中去，并能起到表率作用。 1。采納“班主任沙龍”、“班主任”形式，解決訓(xùn)練教學(xué)中產(chǎn)生的困惑與問題。 2。堅(jiān)持每周開展三次“集體教研”、每月開展“理論學(xué)習(xí)“等活動，討論訓(xùn)練理論、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及訓(xùn)練教學(xué)的方法；溝通工作中的閱歷和困惑；探求活動設(shè)計(jì)、自評、互評及修正等問

4、題。 圍繞訓(xùn)練觀念向訓(xùn)練行為轉(zhuǎn)化諸方面，綻開研課、磨課、開課的互動學(xué)習(xí)。撰寫相關(guān)觀看記錄、案例分析、訓(xùn)練隨筆、教學(xué)閱歷論文等。通過此類研修活動，為推出質(zhì)量較高的“優(yōu)質(zhì)課”供應(yīng)保障。 3。適時(shí)開展各種評比活動，如教案筆記評比、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、區(qū)域活動評比、基本功競賽等，激發(fā)老師訓(xùn)練熱忱，努力營造園內(nèi)良好的訓(xùn)練氛圍。 4。連續(xù)規(guī)范各類方案、總結(jié)、方案、報(bào)道的書寫，并要求做好記錄，重視過程性資料的積累工作，建立好教研組臺賬。 （三）關(guān)注幼兒進(jìn)展，創(chuàng)設(shè)歡樂有益課堂 本學(xué)期我們將連續(xù)引導(dǎo)老師更深化地討論幼兒，以討論幼兒的“學(xué)”為中心。為探究健康、歡樂、有意義的幼兒園課堂，探究幼兒小組化、個(gè)別化的學(xué)習(xí)方式，

5、提高老師組織、指導(dǎo)嬉戲的水平，讓幼兒玩得快樂、學(xué)得好玩，體驗(yàn)到幼兒園生活的美好，促進(jìn)幼兒全面健康地進(jìn)展。要求每位老師仔細(xì)對待訓(xùn)練各個(gè)環(huán)節(jié)，從制訂教學(xué)方案到上課再到課后關(guān)注孩子，課后反思等，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。詳細(xì)措施有： 1。半日活動調(diào)研 本學(xué)期我們將對大中、班班級組綻開半日活動調(diào)研，針對藝術(shù)專題進(jìn)行有目的、有指向性的調(diào)研活動，力求通過調(diào)研活動使調(diào)研和被調(diào)研的老師都能從中獲益，從而為幼兒營造科學(xué)而有意義的學(xué)習(xí)空間和環(huán)境。 2。區(qū)域活動評比 本學(xué)期我們將采納區(qū)域活動評比的方式，從區(qū)域活動的材料的可操作性和延展性、老師指導(dǎo)的敏捷性和有效性等方面，綻開全園性的評比活動。旨在通過評比活動，督促老師堅(jiān)

6、持長期為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的嬉戲環(huán)境。 3。家長半日活動 能夠讓家長放心的訓(xùn)練才是好的訓(xùn)練。因此本學(xué)期我園中、大班班級組均將開展家長半日活動。以不同內(nèi)容不同形式向家長呈現(xiàn)我園最常態(tài)最自然的半日活動。通過家長的參加促進(jìn)家園同步進(jìn)展，為幼兒更好的學(xué)習(xí)制造條件，為老師更科學(xué)有效地組織活動指明方向。 四、詳細(xì)活動支配 九月份 1、老師所設(shè)課程支配 2、老師爭論通過教研工作方案，各班制定教研工作方案 3、組織課題討論小組 4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比 5、新老師摸底教學(xué)活動 6、“中秋節(jié)、老師節(jié)、國慶節(jié)”活動方案及實(shí)施 7、利用家長會、手抄報(bào)形式向家長宣揚(yáng)健康內(nèi)容生活習(xí)慣與生活力量 8、學(xué)習(xí)內(nèi)容把的實(shí)施融入一日生活中 十

7、月份 1、公開課教學(xué)活動觀摩 2、隨機(jī)推門聽課 3、進(jìn)行中、大班家長半日開放活動 4、利用手抄報(bào)形式向家長宣揚(yáng)語言內(nèi)容閱讀與書寫預(yù)備 5、學(xué)習(xí)內(nèi)容通過活動區(qū)域嬉戲來實(shí)施 十一月份 1、連續(xù)進(jìn)行公開課教學(xué)活動觀摩 2、隨機(jī)推門聽課 3、班級律動競賽 4、抽查美勞操作開展?fàn)顩r 5、利用手抄報(bào)形式向家長宣揚(yáng).內(nèi)容人際交往 6、學(xué)習(xí)內(nèi)容在集體教學(xué)活動中用法 十二月份 1、隨機(jī)推門聽課 2、慶“元旦”活動方案及實(shí)施 3、進(jìn)行元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè) 4、開展元旦系列活動 5、利用手抄報(bào)形式向家長宣揚(yáng)科學(xué)內(nèi)容科學(xué)探究 6、學(xué)習(xí)內(nèi)容幼兒園區(qū)域活動學(xué)習(xí)內(nèi)容 一月份 1、評比優(yōu)秀教學(xué)活動，優(yōu)秀筆記，玩教具 2、檢查小班特色

8、活動開展?fàn)顩r（兒歌表演） 3、評比優(yōu)秀教學(xué)活動，優(yōu)秀筆記 4、學(xué)習(xí)內(nèi)容幼兒園課程嬉戲化的組織策略（一） 二月份 1、各班教研工作總結(jié) 2、整理、完善各種資料 3、組織期末幼兒教學(xué)質(zhì)量測查 4、召開期末家長匯報(bào)會，展現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)成果 5、完善各項(xiàng)考核，總結(jié)學(xué)期工作 秋季幼兒園教學(xué)工作方案 篇2 一、工作重點(diǎn) 仔細(xì)貫徹綱要精神，以平安第一為主線，規(guī)范各項(xiàng)管理，完善制度，提高保教質(zhì)量，探究辦園特色，增加服務(wù)意識，營造公平、合作、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的園風(fēng)。 二、主要工作目標(biāo) (一)樹立正確理念，增加服務(wù)意識 (二)完善各項(xiàng)制度，工作落實(shí)到位 (三)加大研訓(xùn)力度，促進(jìn)專業(yè)成長 (四)扎實(shí)后勤管理，注意規(guī)范操作 (

9、五)提高教學(xué)質(zhì)量，均衡幼兒進(jìn)展 (六)做好家長工作，增進(jìn)家園互動 三、詳細(xì)措施 (一)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高師資水平 1、定期召開老師例會，組織老師學(xué)習(xí)時(shí)事政治，各項(xiàng)訓(xùn)練方針、政策，要求全體教職工在工作中樹立奉獻(xiàn)精神、艱苦奮斗精神，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 2、嚴(yán)格管理，調(diào)整、完善各項(xiàng)工作制度。 3、深化學(xué)習(xí)綱要精神，進(jìn)一步更新訓(xùn)練理念。鼓舞、支持教職工參與高一層學(xué)歷訓(xùn)練及各種連續(xù)訓(xùn)練，提高教職工學(xué)歷層次;組織教職工參與電腦操作培訓(xùn)，提高老師電化教學(xué)水平。 5、組織老師開展技能競賽，促進(jìn)老師各項(xiàng)基本功、業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高。 (二)、教研活動，深化教研效果 1、發(fā)揮教研組的作用，以班級組或教研組為單位，每周召開一次教研

10、例會，有方案，按步驟地開展教研活動，做好教研記錄。抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，組織老師深化研討，集思廣益，邊討論，邊學(xué)習(xí)，。 2、推廣、驗(yàn)證、改進(jìn)已經(jīng)取得的教研閱歷，通過專題討論，改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學(xué)過程，改革教學(xué)方法，優(yōu)化園本教材，突出幼兒的主體地位，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給幼兒學(xué)習(xí)的方法，發(fā)揮幼兒的制造性。鼓舞老師建立多元化的、各具特色的教學(xué)模式。 3、完善教研機(jī)構(gòu)，依據(jù)綱要精神，主動構(gòu)建適合自己幼兒園的課程體系。 4、不斷更新、改善教研活動所需教玩具、圖書、掛圖、電教設(shè)備等資料，并加強(qiáng)材料管理，為教研活動的開展供應(yīng)保證。 5、組織老師撰寫教研心得、教改論文，

11、提高老師教研理論水平。 (三)、平安工作，保證落到實(shí)處 1、加強(qiáng)平安巡察，對幼兒園的設(shè)施設(shè)備，飲食衛(wèi)生進(jìn)行全面定期檢查，杜絕平安隱患。 2、提高平安意識，對老師加強(qiáng)突發(fā)大事的處理力量的培訓(xùn)，進(jìn)行消防學(xué)問的講座、模擬演習(xí)等活動。 3、加強(qiáng)對幼兒的平安訓(xùn)練和自我愛護(hù)力量的培育。 (四)、后勤保障，促進(jìn)幼兒進(jìn)展 1、做好新入園幼兒的體檢登記工作，并做好全園幼兒的健康檔案。扎實(shí)做好特別兒童管理工作，做到仔細(xì)分析查找緣由及對策，切實(shí)提高幼兒的身心健康。 2、加強(qiáng)保育保健培訓(xùn)工作，全面提高后勤人員的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，努力增加服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力形成后勤服務(wù)“勤快、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效”的工

12、作作風(fēng)。 3、強(qiáng)化責(zé)任意識，抓好平安和綜治工作。連續(xù)堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”的方針，規(guī)范、健全、落實(shí)綜治和平安工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，責(zé)任到人;建立責(zé)任追究制：確立園長是平安第一責(zé)任人(平安員是主要責(zé)任人)，班級平安班主任是第一責(zé)任人，課堂平安主班老師是挺直責(zé)任人。幼兒園將與教職工簽訂“綜治和平安工作責(zé)任狀”，以增加全體教職工的平安衛(wèi)生防范意識，確保幼兒園平安，師生平安。幼兒園食堂要嚴(yán)把“七關(guān)”，活動器具、教學(xué)玩具要常常檢查、消毒。連續(xù)把“憑卡接送制度”、“每節(jié)課的點(diǎn)名制度”等落實(shí)到位。 秋季幼兒園教學(xué)工作方案 篇3 一、教?；緺顩r分析 在勞碌而改善的上學(xué)期里，我們湖南省軍區(qū)幼兒園全體教保人員

13、共同努力，在慶祝建黨90周年系列活動中、在各項(xiàng)教保業(yè)務(wù)競賽中，取得了一系列的成果，全體教保人員各方面的素養(yǎng)均有提高，全面提高了教保工作質(zhì)量。但在理論考試和其他期末考試中也發(fā)覺，教保人員在文化素養(yǎng)、思想素養(yǎng)等方面均有提高的空間。 本學(xué)期，我園共開設(shè)14個(gè)班，在園幼兒突破530人，達(dá)到歷史最高。其中教保班老師28名，特長老師3名，其中高級老師3名，一級老師 17 名，100%的大專畢業(yè)生（含在讀兩人）。此數(shù)據(jù)表明，我園的老師隊(duì)伍比較年輕，雖學(xué)歷層次較高，但是閱歷不足，急需培育一批名師和學(xué)科帶頭人，提升幼兒園整體教研教學(xué)水平。 二、本學(xué)期教保工作思路 綜上所述，要打造一支高素養(yǎng)的教保隊(duì)伍我們還需努力

14、，本學(xué)期的教保工作任重而道遠(yuǎn)。 首先，我們要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)與提高。 其次，還將加大幼兒園師資培訓(xùn)力度。師資力氣是促進(jìn)內(nèi)涵進(jìn)展的關(guān)鍵，當(dāng)前，師資隊(duì)伍年輕化、流淌大、素養(yǎng)參差不齊。為加強(qiáng)師資力氣，一是拓寬幼師選撥視野，引進(jìn)高學(xué)歷、有專長的人才，提高老師整體學(xué)歷層次，優(yōu)化老師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)；二是合理導(dǎo)向，分層培育，培育一大批骨干老師和學(xué)科帶頭人；三是完善和嚴(yán)格考核、聘任制度，做到公開公正公正，結(jié)果做為選拔、晉升和嘉獎老師的重要依據(jù)；四是和諧管理，專心引領(lǐng)，建設(shè)一支師德高尚、觀念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精良、特色鮮亮，具有現(xiàn)代訓(xùn)練思想的創(chuàng)新型、討論型、歡樂的師資隊(duì)伍。 另外，還要加深園本特色建設(shè)。過去，我們漸漸形成了托幼一

15、體、健康訓(xùn)練等特色，本學(xué)期我們將連續(xù)加強(qiáng)健康特色，還將從數(shù)學(xué)領(lǐng)域?yàn)榍腥朦c(diǎn)，提升全體老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 三、本學(xué)期教保工作目標(biāo) （一）老師隊(duì)伍建設(shè)。 1從新學(xué)習(xí)并考試綱要精神，建立本園教研活動制度，重視教研工作的過程管理，形成方案實(shí)施總結(jié)的完整周期，提高幼兒園教研工作水平。更新訓(xùn)練觀念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，開展扎實(shí)有效的教研活動，不斷提高老師的反思力量及書寫反思筆記的水平，促進(jìn)老師專業(yè)化水平的提高。 2圍繞健康特色和數(shù)學(xué)訓(xùn)練開展園本教研，提升老師在健康、數(shù)學(xué)領(lǐng)域的訓(xùn)練教學(xué)力量。 3建立每周一次教研活動制度，豐富教研活動形式。將老師分為四個(gè)梯隊(duì)，分層開展多種形式的觀摩、帶教、評比、溝通、研討等活動，促進(jìn)每

16、位老師在現(xiàn)有的力量水平之上，獲得不同層次的提升。 4.充分發(fā)揮班級組的作用，扎實(shí)開展集體備課、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等活動，提升日常工作質(zhì)量。（推選班級組長） 5.結(jié)合新的訓(xùn)練理念，探究有效創(chuàng)設(shè)及用法活動區(qū)的方法，讓孩子真正成為活動的仆人。 6進(jìn)一步規(guī)范各班組制定的訓(xùn)練教學(xué)方案、規(guī)范幼兒在園期間一日生活常規(guī)工作，常抓訓(xùn)練教學(xué)日常檢查督促工作，提高我園訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。（本周五交班級學(xué)期工作方案） 7加大親子園的管理，加強(qiáng)宣揚(yáng)和招生力度，擴(kuò)大親子園的影響，將親子訓(xùn)練理念輻射到周邊社區(qū)，送教到家庭。 8常抓平安訓(xùn)練，提高全體教保人員和小伴侶的平安意識和力量。 （二）保育員隊(duì)伍建設(shè)。 1.把平安工作放在首位，加強(qiáng)平安

17、工作管理力度，落實(shí)各項(xiàng)平安制度和平安措施。防范于未然，杜絕責(zé)任事故，做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作。 2.仔細(xì)學(xué)習(xí)軍區(qū)新頒布的衛(wèi)生保健工作細(xì)則，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，落實(shí)衛(wèi)生保健制度，做到規(guī)范化管理。 3.培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我服務(wù)力量、自我愛護(hù)意識，加強(qiáng)幼兒身體熬煉，增加幼兒體質(zhì)。 4.大力發(fā)揮保健室的監(jiān)督指導(dǎo)作用，科學(xué)指導(dǎo)班級開展疾病防控、保育保健、衛(wèi)生消毒等工作。 5.連續(xù)豐富衛(wèi)生保健網(wǎng)站，建立衛(wèi)生保健信息化管理。 四、主要工作及措施 1連續(xù)營造“五講五氣”園風(fēng)。以“講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)、講作為、講創(chuàng)新、講進(jìn)展”的五講園風(fēng)精神為核心，宣揚(yáng)和提倡園內(nèi)要有“你追我趕的正氣、無私奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、

18、超越自我的士氣、不計(jì)得失的大氣和低碳環(huán)保的壯氣”，細(xì)心打造工作生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)詳情，主動營造民主、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍。 2全面實(shí)行平安工作，杜絕平安事故發(fā)生。 （1）全體教保人員重新簽訂崗位平安責(zé)任書，進(jìn)一步明確本崗位的平安細(xì)則以及留意事項(xiàng)；全體家長簽訂家長協(xié)議。 （2）堅(jiān)持平安排查制度。平安員堅(jiān)持每日巡察整個(gè)幼兒園的設(shè)備設(shè)施，每周一大檢（包括周邊環(huán)境和門面），并做好記錄，每月準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。其他教保人員時(shí)刻關(guān)注平安，發(fā)覺問題馬上上報(bào)，實(shí)行應(yīng)對措施，排解隱患。 （3）各班加強(qiáng)交接班制度。對幼兒來園離園交接、工作人員上下班交接、愛好班幼兒交接、園內(nèi)活動幼兒

19、離班交接等全方位梳理、細(xì)致和完善，盡最大努力做到不疏忽一個(gè)環(huán)節(jié)、不漏掉一個(gè)詳情。 （4）組織平安演習(xí)實(shí)踐活動。結(jié)合119進(jìn)行消防演習(xí)，以及地震演習(xí)等。 3強(qiáng)化隊(duì)伍，加強(qiáng)園本培訓(xùn)力度，提升教保人員素養(yǎng)。 老師隊(duì)伍： （1） 每周進(jìn)行一次老師教學(xué)力量的培訓(xùn)，加強(qiáng)骨干老師隊(duì)伍與新老師的管理與培育。 新老師主要提高日常教 學(xué)力量、一日生活常規(guī)組織力量、撰寫方案和活動設(shè)計(jì)力量（周方案、日方案等）、家長工作力量等；骨干老師胡敏、王芝蓉、唐莉、倪鴿、胡林、陳秋娟主要是提高教研力量、幫帶新老師和運(yùn)用現(xiàn)代訓(xùn)練信息技術(shù)力量。 年輕老師將按工作閱歷、訓(xùn)練水平及組織力量分為四個(gè)梯隊(duì)： 工作閱歷較為豐富、上進(jìn)心強(qiáng)、教學(xué)

20、力量強(qiáng)、多次擔(dān)當(dāng)公開課且效果較好的老師屬于第一梯隊(duì)。第一梯隊(duì)的四位老師臧陽、袁珍、高萌、何倩，需主動擔(dān)當(dāng)周三的教研觀摩和園所內(nèi)外的各類教學(xué)競賽，在活動中積累閱歷、提高力量。 有肯定的工作閱歷，有上進(jìn)心，能主動追求業(yè)務(wù)進(jìn)步的老師屬于其次梯隊(duì)。其次梯隊(duì)曾亞紅、張艷(朱園長指導(dǎo))、付傲寒、李雙（楊書記指導(dǎo)）、趙海舟、肖青、海霞（于園長指導(dǎo)）、劉倩、王恒楠（彭園長指導(dǎo)）、趙裳、姚麗（鐘干事指導(dǎo)）等老師將在每周五接受園領(lǐng)導(dǎo)的蹲班聽課指導(dǎo)。 工作時(shí)間或來園時(shí)間不長，閱歷相對缺乏的老師屬于第三梯隊(duì)。第三梯隊(duì)的老師朱美玲、高倩、何佩、廖小嵐、張舒、謝榮榮將和閱歷豐富的指導(dǎo)老師以結(jié)對子的形式，通過每周一次相互聽

21、課，書寫聽課記錄和訓(xùn)練筆記等方式進(jìn)行進(jìn)行一對一的幫扶。 朱美玲胡敏 高倩陳秋娟 何佩倪鴿 廖小嵐胡林 張舒王芝蓉 謝榮榮唐莉 剛參與工作的老師屬于第四梯隊(duì)。第四梯隊(duì)的老師肖嘉蕾、李海凡、謝飛霞、龔一米運(yùn)用書本學(xué)問，結(jié)合工作實(shí)踐，主動向有閱歷老師請教，爭取最短時(shí)間內(nèi)取得最大進(jìn)步，每周聽課兩節(jié)以上。 （2） 連續(xù)打造健康特色。立足幼兒園實(shí)際開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園健康特色課程： 首先，每兩周開展一次區(qū)域性體育活動，以各班自制體育器械為活動材料，打破班級界限，開展豐富多彩的體育熬煉及嬉戲活動，營造開放、自由、活潑、創(chuàng)新的園本特色氛圍。詳細(xì)支配：周五下午3：20-4：00為大、中班活動時(shí)間

22、；4：00-4：30為小、托班活動時(shí)間。 其次，編排和學(xué)習(xí)新課間操，內(nèi)容包括隊(duì)形隊(duì)列改變、集體舞、輕器械操等內(nèi)容。 然后，帶領(lǐng)幼兒開展日完浴熬煉，時(shí)間：每天中午2：40-2：50。從第三周開頭執(zhí)行。 健康之星的選拔和冬季親子運(yùn)動會等活動也將連續(xù)開展，使健康特色活動更豐富。 （3）以數(shù)學(xué)教研為重點(diǎn)，圍繞各班級組數(shù)學(xué)活動的目標(biāo)、內(nèi)容、訓(xùn)練方法和途徑，設(shè)計(jì)與實(shí)施等方面，開展專家引領(lǐng)、教研員帶頭、分組爭論、教學(xué)觀摩、集體研討等不同方式的分層培訓(xùn)。增加老師在此領(lǐng)域的理論學(xué)問、訓(xùn)練組織和研討反思力量，使幼兒園的數(shù)學(xué)訓(xùn)練水平邁上新臺階。 （4）區(qū)域活動主要圍繞健康和數(shù)學(xué)這兩大領(lǐng)域，在材料投放、活動組織、指導(dǎo)

23、方法及策略等方面，進(jìn)行深化的探討和討論。以中四班為試點(diǎn)班，摸索并總結(jié)出一套能充分體現(xiàn)園本特色及教研重點(diǎn)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的新思路及方法。 （5） 每周三晚6：00-8：00為園本教研時(shí)間，以領(lǐng)域組和班級組兩個(gè)軌道并行，進(jìn)行研討，并做好原始記錄。 （6）規(guī)范學(xué)期考核內(nèi)容及要求，促進(jìn)老師隊(duì)伍素養(yǎng)全面提高。 本學(xué)期考核內(nèi)容：日?？己?0分教案、教學(xué)筆記、聽課記錄、周表、論文、日常教學(xué)、環(huán)境布置、家長工作、大型活動、勞動紀(jì)律。 期末考核40分綱要理論考試、數(shù)學(xué)或健康活動設(shè)計(jì)與組織。 注：園本培訓(xùn)和教研以余海燕主任為責(zé)任人，我全程參加，其它領(lǐng)導(dǎo)幫助。 保育老師隊(duì)伍： （1） 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高保育老師基本素養(yǎng)。

24、 首先，每位保育老師仔細(xì)學(xué)習(xí)新的衛(wèi)生保健工作細(xì)責(zé)，明確保育工作目標(biāo)，對日常工作有一個(gè)新的熟悉，對每一個(gè)工作環(huán)節(jié)做到心中有數(shù)。 其次，結(jié)合秋季的改變組織保育員學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒衛(wèi)生保健學(xué)問和秋季傳染病的預(yù)防，并且通過業(yè)務(wù)練兵、實(shí)踐操作、互動共享，提升保育隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 最終，開放免檢班，相互學(xué)習(xí)，共同成長，提高保育老師日常衛(wèi)生工作質(zhì)量。 （2） 細(xì)化崗位細(xì)則，做好日常保育護(hù)理工作。 精細(xì)生活護(hù)理、物品規(guī)范、配教工作、消毒預(yù)防、衛(wèi)生清潔等，扎實(shí)完成每日的工作，并做好具體記錄，提升保育工作的質(zhì)量。 在管理幼兒的進(jìn)餐、午睡等保育工作中，訂正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，并細(xì)心照看好幼兒午睡。在幼兒戶外活

25、動時(shí)，做好平安檢查、生活護(hù)理等工作。 幫助老師培育幼兒良好的生活習(xí)慣，如：睡眠、盥洗、進(jìn)餐、飲水等。提高幼兒的自我服務(wù)力量以及自我愛護(hù)意識。 主動協(xié)作班級開展日完浴活動，保證孩子在活動中的平安和健康。 協(xié)作老師做好家長工作，指導(dǎo)家長做好幼兒在家的生活護(hù)理及習(xí)慣培育。 合理支配飲食，每周由保健室牽頭合理制定菜譜，做好膳委會記錄，把狀況反饋給家長，提高菜譜的質(zhì)量。 （3）發(fā)揮指導(dǎo)作用，保健室把好疾病防控關(guān)。 保健室仔細(xì)做好晨檢以及每天上、下午各一次的巡診，做到一問二看三摸四查，并作具體記錄，發(fā)覺擔(dān)心全因素準(zhǔn)時(shí)處理。有病的幼兒準(zhǔn)時(shí)通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理，按時(shí)填寫出勤報(bào)表

26、，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。 準(zhǔn)時(shí)了解疫情，發(fā)覺狀況準(zhǔn)時(shí)報(bào)告，做好早預(yù)防，早發(fā)覺，早報(bào)告，早診斷，早隔離，早治療。 定期指導(dǎo)班級進(jìn)行消毒工作，堅(jiān)持一周兩次的紫外線消毒和每周一次的84消毒，疫情嚴(yán)峻時(shí)期加強(qiáng)督導(dǎo)和檢查，確保幼兒健康。 對于特別幼兒（肥胖兒、弱視兒、心理問題幼兒）做好家長工作和跟蹤處理，關(guān)心幼兒盡快復(fù)原健康。 4規(guī)范保教工作管理，探究規(guī)范化模式。 （1）加強(qiáng)園內(nèi)訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)管理，培育幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動好常規(guī)，依據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。創(chuàng)建班級“一日文化”，每個(gè)班依據(jù)幼兒園一日工作程序，統(tǒng)一完善一日工 作程序、訓(xùn)練教學(xué)、衛(wèi)生保健、家長工作管理，有本班

27、特色。 （2）加大衛(wèi)生保健管理，實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生保健規(guī)范化。學(xué)習(xí)軍區(qū)保育工作細(xì)則，使衛(wèi)生保健管理規(guī)范化；加大晨檢和日常巡察，杜絕傳染病進(jìn)入幼兒園；加強(qiáng)消毒制度和衛(wèi)生包干制，堅(jiān)持每日督察，形成動力定型，達(dá)到全園統(tǒng)一規(guī)范。 注：教保工作日經(jīng)常規(guī)檢查和督促、指導(dǎo)以鐘小曼干事為主，我全程參加，其它領(lǐng)導(dǎo)幫助。 5充分利用社區(qū)及家長資源，架好家園共育的橋梁。 （1）辦好幼兒園網(wǎng)站，開通幼兒園信息互動平臺，讓家長在第一時(shí)間了解幼兒園動態(tài)以及孩子的進(jìn)展近況。 （2）走進(jìn)社區(qū)，以親子園、藝術(shù)團(tuán)為主體，走入各大社區(qū)，或聯(lián)合社區(qū)，開展不同形式的親子、宣揚(yáng)活動，送去幼兒園的訓(xùn)練理念，讓更多的家長更多的.人士了解我們。 （3）

28、完善家委會章程，改選新的家長委員會成員（每班兩名），讓家長參加幼兒園管理，定期開展家長學(xué)校、親子互動、家園開放等活動。 五、教保工作詳細(xì)支配（詳細(xì)支配以園務(wù)周表為準(zhǔn)） 支配 時(shí)間 每周工作重點(diǎn)、詳細(xì)內(nèi)容支配 教保常規(guī)工作 教保培訓(xùn) 家長工作 特色活動 親子園 8月 9月 規(guī) 范 月 第 1 周 1穩(wěn)定幼兒心情。 2初步建立班級幼兒訓(xùn)練環(huán)境：（班標(biāo)、家園聯(lián)系欄、周表、幼兒嬉戲區(qū)域） 3.各班交學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)工作方案。 4.把好新生入園體檢關(guān)，穩(wěn)定新生心情。 1.學(xué)習(xí)學(xué)期教保工作方案。 2. 學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健方案。 1. 全園家長會8月26日下午3點(diǎn)在各班進(jìn)行。簽訂家長協(xié)議。 2.各班級在第一周必需跟每

29、位幼兒家長以電話形式進(jìn)行家訪。新生幼兒上門家訪在9月內(nèi)完成。 1.親子園對外宣揚(yáng)、上門家訪、親子園開課。 2.提交全期活動方案。 3.走入社區(qū)，送教入社區(qū)。 第 2 周 1. 連續(xù)穩(wěn)定幼兒心情。 2連續(xù)做好新生幼兒家訪工作。 3. 平安工作檢查。 4訓(xùn)練大班幼兒輪番成為幼兒園升旗手。 1.爭論、制定宣讀本期周三晚6:008:00教研活動方案。 2.學(xué)習(xí)新課間操。 3.學(xué)習(xí)軍區(qū)頒布的衛(wèi)生保健工作細(xì)則。 要求各班準(zhǔn)時(shí)更新班級博客網(wǎng)。（每周教學(xué)內(nèi)容、幼兒在園狀況、家長協(xié)作等） 第 3 周 1各班進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，小主題墻檢查評比。 2. 開展英語特色活動和健康特色活動。 3幼兒學(xué)習(xí)新課間操。 4. 平安

30、工作檢查。 朱園長講座：數(shù)學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容、目標(biāo)、指導(dǎo)策略。 要求各班準(zhǔn)時(shí)更新班級博客網(wǎng)。 連續(xù)家訪。 第 4 周 1. 學(xué)習(xí)新課間操。 2檢查中大班幼兒常規(guī)（周二周四大班、周三周五中班） 3. 活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)檢查 4. 平安工作檢查。 復(fù)習(xí)綱要、 課例研討 要求各班準(zhǔn)時(shí)更新班級博客網(wǎng)。 第 5 周 1環(huán)境創(chuàng)設(shè)總評。 2. 練習(xí)新課間操。 3. 平安工作檢查。 9月28日晚六點(diǎn)理論考試新綱要。（全體老師） 1.要求各班準(zhǔn)時(shí)更新班級博客網(wǎng)。 2要求和家長有電話或面談的溝通。3.家訪表上交。 支配 時(shí)間 每周工作重點(diǎn)詳細(xì)內(nèi)容支配 常規(guī)工作 教研活動與培訓(xùn) 家長工作 特色活動 親子園 10 月 學(xué) 習(xí) 月

31、 第 1 周 1規(guī)范幼兒活動場地的物品擺放。 2檢查小班幼兒常規(guī)。 3平安工作檢查。 1.教研組教研活動，落實(shí)幫帶、蹲班、課例研討等制度。（見余主任詳細(xì)支配） 2策劃秋游活動。 3細(xì)化完善保健醫(yī)生、保育員崗位細(xì)則。 1.要求全托班老師分批給家長打電話溝通幼兒在園狀況。 2.進(jìn)行秋游活動。 3要求各班準(zhǔn)時(shí)更新班級博客網(wǎng)。 4要求和家長有電話或面談的溝通。 1建立親子園嬰兒檔案，連續(xù)做好親子園宣揚(yáng)。 2.親子園出外進(jìn)行春游及宣揚(yáng)活動。 將嬰兒班教案、親子班活動資料等內(nèi)容初步整理成冊。 嘗試進(jìn)行親子園送教進(jìn)家庭。 第 2 周 1.評比常規(guī)最優(yōu)班級。 2.平安工作檢查。 3測查幼兒學(xué)期初身高體重等生長

32、發(fā)育狀況。 4開頭確定和落實(shí)秋冬常見病措施。 1.保育培訓(xùn)： （1）生活小護(hù)理常識。 （2）查找簡單忽視的護(hù)理環(huán)節(jié)。 2參與廣州論文競賽。（10月底上交廣州。30005000字） 第 3 周 1.平安工作檢查。 2.做好秋季流行病的預(yù)防工作。 3制定衛(wèi)生評估和檢查指標(biāo)體系和細(xì)則（免檢班細(xì)則）。 1.學(xué)習(xí)新的員工手冊及法規(guī)政策 2.余海燕講座：數(shù)學(xué)活動的教學(xué)策略 第 4周 1平安工作檢查。 2.做好秋季流行病的預(yù)防工作。 3課間操競賽。 保育培訓(xùn)：培育幼兒良好的盥洗習(xí)慣 支配 時(shí)間 每周工作重點(diǎn)詳細(xì)內(nèi)容支配 常規(guī)工作 教研活動與培訓(xùn) 家長工作 特色活動 親子園 11 月 研 討 月 第 1 周

33、1.平安工作檢查。 2開展晨間噴喉工作。 3結(jié)合119開展消防演習(xí)活動，平安訓(xùn)練活動檢查與落實(shí)：全園、班級平安訓(xùn)練活動。 1.園本培訓(xùn)： 怎樣提高執(zhí)行力？（班組長） 2策劃女性健康學(xué)問和防衛(wèi)常識講座。 1.要求全托班老師分批給家長打電話溝通幼兒留園狀況。 2.要求將幼兒每周學(xué)習(xí)內(nèi)容展現(xiàn)到家長宣揚(yáng)欄。 3藝術(shù)團(tuán)走入社區(qū)。 1建立親子園嬰兒檔案，連續(xù)做好親子園宣揚(yáng)。 2.將親子園活動方案整理成冊。 3.將嬰兒班教案、親子班活動資料等內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步的整理，并請專家進(jìn)行指導(dǎo)。 4. 親子園進(jìn)社區(qū)活動 第 2 周 1.加強(qiáng)日常工作檢查和管理。 2加強(qiáng)秋冬季幼兒護(hù)理工作。 3.平安工作檢查。 1.以教研組

34、為單位開展磨課、評析。 2保育培訓(xùn)：如何培育幼兒良好的飲水習(xí)慣 第 3 周 1.加強(qiáng)日常工作的檢查和管理。 2落實(shí)防凍物品的發(fā)放和用法狀況。 3.平安工作檢查。 1以教研組為單位開展磨課、評析。 2周五進(jìn)行反思小結(jié)。 3.抓好戶外體育熬煉活動。 4.歡樂沙龍 第 4 周 1.加強(qiáng)日常工作檢查和管理。 2策劃元旦活動健康之星系列活動。 3預(yù)備園報(bào)稿件。 4.平安工作檢查。 1以教研組為單位開展磨課、評析。 2.抓好戶外體育熬煉活動。 3.歡樂沙龍。 支配 時(shí)間 每周工作重點(diǎn)詳細(xì)內(nèi)容支配 常規(guī)工作 教研活動與培訓(xùn) 家長工作 特色活動 親子園 12 月 研 討 月 第 1 周 1.全園抓平安訓(xùn)練、健

35、康訓(xùn)練和英語教學(xué)。 2評比健康之星。 3預(yù)備園報(bào)稿件。 4元旦親子運(yùn)動會團(tuán)體操排練。 1以教研組為單位開展磨課、評析。 2.抓好戶外體育熬煉活動。 1.要求全托班老師分批給家長打電話溝通幼兒留園狀況。 2.要求和家長在博客中進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)溝通。 3.要求將幼兒每周學(xué)習(xí)內(nèi)容展現(xiàn)到家長宣揚(yáng)欄。 4藝術(shù)團(tuán)走入社區(qū) 1連續(xù)豐富親子園嬰兒檔案，連續(xù)做好親子園宣揚(yáng)。 2.將親子園活動方案整理材料請專家進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng)。 3.開展送教進(jìn)社區(qū)活動。 第 2 周 1.加強(qiáng)日常工作的檢查和管理。 2健康之星系列活動。 3預(yù)備園報(bào)稿件。 4元旦親子運(yùn)動會團(tuán)體操排練。 1以教研組為單位開展磨課、評析。 2.抓好戶外體育熬煉活

36、動。 第 3 周 1.加強(qiáng)日常工作的檢查和管理。 2. 健康之星系列活動。3元旦親子運(yùn)動會團(tuán)體操排練。 4制作園報(bào)。 5.平安工作檢查。 1以教研組為單位開展磨課、評析。 2.抓好戶外體育熬煉活動。 第 4 周 1.加強(qiáng)日常工作的檢查和管理。 2.元旦親子運(yùn)動會。 3.平安工作檢查。 1以教研組為單位開展磨課、評析。 2.抓好戶外體育熬煉活動。 支配 時(shí)間 每周工作重點(diǎn)詳細(xì)內(nèi)容支配 常規(guī)工作 教研活動與培訓(xùn) 家長工作 特色活動 親子園 20xx 年 1 月 考 核 月 第 1 周 平安工作檢查。 爭論學(xué)習(xí)學(xué)期考核活動的內(nèi)容及要求。 1.要求全托班老師分批給家長打電話溝通幼兒留園狀況。 2.要求

37、和家長在博客中進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)溝通。 3.要求將幼兒每周學(xué)習(xí)內(nèi)容展現(xiàn)到家長宣揚(yáng)欄。 連續(xù)開展親子園送教進(jìn)社區(qū)活動。 秋季幼兒園教學(xué)工作方案 篇4 一、指導(dǎo)思想 以“綱要”和“指南”精神為指導(dǎo)，以人本管理為紐帶，以師德師風(fēng)建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)教研工作管理，以促進(jìn)幼兒力量全面進(jìn)展為目的，運(yùn)用先進(jìn)的訓(xùn)練理念，結(jié)合老師的“四心”，切實(shí)保證幼兒園的保教工作水平得到穩(wěn)步進(jìn)展。 二、工作目標(biāo) 1、嚴(yán)格遵守幼兒園一日生活作息時(shí)間，注意幼兒一日常規(guī)培育，抓實(shí)幼兒一日生活常規(guī)。 2、落實(shí)做好師資培訓(xùn)工作，狠抓課內(nèi)比教學(xué)，提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 3、做好家園協(xié)作工作，促進(jìn)幼兒和諧進(jìn)展。 三、主要工作 1、連續(xù)規(guī)范幼兒一

38、日保教常規(guī)。老師必需依據(jù)幼兒生長進(jìn)展規(guī)律，年齡特點(diǎn)支配各項(xiàng)活動內(nèi)容，做到動靜交替，嬉戲形式貫穿始終。利用音樂幫助老師務(wù)實(shí)開展一日保教工作。 2、加大人本管理力度，保證教學(xué)工作的務(wù)實(shí)開展。連續(xù)實(shí)行推門聽課制度，準(zhǔn)時(shí)和授課老師一起對教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行分析探討，提出相宜的建議和看法，進(jìn)一步優(yōu)化一日保教活動。 3、開展好教科研各項(xiàng)工作。以學(xué)習(xí)為動力，以反思為平臺，以“專家培訓(xùn)、師徒結(jié)對、同伴互助”為途徑，以教研活動為抓手，促進(jìn)老師的專業(yè)化成長，大力提高幼兒園的軟實(shí)力。 4、加強(qiáng)家園聯(lián)系和家園互動。老師們做好晨間和離園時(shí)的接待工作，相互溝通幼兒在家和在園的狀況，依據(jù)不憐憫況制定相宜的幼兒訓(xùn)練方法。幼兒園將通過

39、互動空間，家長空間，開放日活動，親子嬉戲等等多種形式，讓家長和老師們一起共同參加幼兒的學(xué)前訓(xùn)練，做好家園共育工作。 四、每月詳細(xì)活動支配 九月份： 1、開綻開學(xué)平安第一課。結(jié)合“中秋節(jié)”開展相關(guān)的教學(xué)活動 2、老師制定教學(xué)工作方案 3、專家培訓(xùn)：入園進(jìn)行特色課程數(shù)學(xué)、閱讀、音樂、美術(shù)的專題培訓(xùn)。 十月份： 1、結(jié)合“十一”開展愛國主義訓(xùn)練，要求內(nèi)容形式豐富多彩。 2、各班級組開展幼兒園半日開放活動。 十一月份： 1、開展消防平安訓(xùn)練活動。 2、幼兒園開展音樂活動說課互評。 十二月份： 1、大班、大大班開展幼兒園故事大王競賽。 2、組織全體老師學(xué)習(xí)三到六歲兒童學(xué)習(xí)和進(jìn)展指南。 一月份： 1、小班

40、組和中班組進(jìn)行學(xué)期末綜合活動展現(xiàn)。 2、對各班組進(jìn)行學(xué)期末教學(xué)考核。 育才幼兒園 秋季幼兒園教學(xué)工作方案 篇5 本學(xué)期我們將連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)并深化貫徹綱要精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和討論，不斷更新訓(xùn)練觀念，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練行為。為幼兒供應(yīng)平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面進(jìn)展的需要，敬重幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面進(jìn)展。 一、班況分析： 通過中班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有肯定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達(dá)力量、與人交往的力量、生活自理力量以及動手操作力量都有較大的進(jìn)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對

41、音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培育幼兒喜愛上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上， 仔細(xì)規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律訓(xùn)練，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培育幼兒的自我服務(wù)力量，喜愛關(guān)心他人；敬重師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到進(jìn)展。 二、保教工作： 以規(guī)程為指針，貫徹新綱要精神，依據(jù)園務(wù)工作方案，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增加幼兒體質(zhì)，做好品德訓(xùn)練工作，進(jìn)展幼兒智力，培育正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧進(jìn)展。 1、保育工作 督促各班老師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地支配好幼兒的一

42、日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。訓(xùn)練幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理力量的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。 細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中細(xì)心關(guān)愛幼兒，特殊是年齡小力量稍弱的孩子。還有個(gè)別小便次數(shù)較多，針對此狀況我們將更多給他們關(guān)愛，消退他的緊急感。日常活動中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理。 2、訓(xùn)練教學(xué)工作 敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，依據(jù)大班幼兒的愛好和進(jìn)展目標(biāo)結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)方案，有方案有目的地組織實(shí)施，

43、開展豐富多彩的訓(xùn)練教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注意對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)規(guī)律智能、自我熟悉智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動智能、自然觀看智能等的進(jìn)展。進(jìn)行賞識訓(xùn)練，留心每個(gè)幼兒身上的閃完點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對于那些較內(nèi)向、寧靜的幼兒多為他們制造表現(xiàn)的機(jī)會，對他們的進(jìn)步更應(yīng)準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)，增加他們的自信念和榮譽(yù)感。 連續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞挺直影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的進(jìn)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培育幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章。 在區(qū)域活動中

44、培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。依據(jù)每周活動目標(biāo)，準(zhǔn)時(shí)在各區(qū)域有層次地投放相宜的操作材料。在活動中仔細(xì)觀看幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。 重點(diǎn)培育幼兒的閱讀力量、提高幼兒的講解并描述力量。關(guān)心幼兒把握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講解并描述故事的力量，利用空余時(shí)間開展故事競賽活動。 連續(xù)培育幼兒繪畫力量，建立本班特色。本學(xué)期我們還將在繪畫的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使各班的手工在學(xué)期末的展現(xiàn)中真正成為班級特色。 本學(xué)期我們還將開“秋季家園運(yùn)動會”。我們將早作預(yù)備，主動開展訓(xùn)練活動。這樣即能增加幼兒體質(zhì)，又在競賽中取得好的成果

45、。 三、平安工作： 我們始終都要把平安工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒又械钠桨补芾?。重視幼兒一日活動中各個(gè)環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插平安訓(xùn)練、加強(qiáng)幼兒的平安意識、關(guān)心幼兒把握一些自我愛護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排解一切擔(dān)心全因素。對上、下樓梯加強(qiáng)管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下健康成長。 四、班級管理： 1、每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個(gè)月的工作狀況，共同爭論自己工作中遇到的困難，找出解決的方法。布置好本月的工作內(nèi)容。 2、仔細(xì)制訂好月、周、日方案。嚴(yán)格按方案開展各項(xiàng)活動。幼兒一日活動

46、科學(xué)合理、動靜交替地支配好。 3、仔細(xì)督促填寫幼兒請假登記表。 4、管理好班級財(cái)物，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級財(cái)物丟失；平常留意節(jié)省用水、用電以免造成不必要的鋪張。 五、家長工作： 做好家長工作，提高家園共育的效果。 1、依據(jù)本班詳細(xì)狀況，有針對性地出好家園共育欄目，準(zhǔn)時(shí)向家長宣揚(yáng)有關(guān)幼教學(xué)問，讓家長準(zhǔn)時(shí)了解幼兒在園狀況。 2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，準(zhǔn)時(shí)與家長溝通。 3、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿足、放心，以取得家長對班級工作的支持與協(xié)作。 總之，我班老師將連續(xù)努力、團(tuán)結(jié)全都、同心同德把班級工作做好，爭取取得好成果！ 秋季幼兒園教學(xué)工作方案 篇6 我院是一個(gè)以籃球?yàn)橹?/p>

47、的體育特色幼兒園，作為一名專職體育老師，籃球課程方案的制定和幼兒技能的目標(biāo)達(dá)成要求是我責(zé)無旁貸的責(zé)任。我的教學(xué)理念是以小籃球教學(xué)活動為主線，設(shè)計(jì)出符合幼兒身心特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)課程規(guī)劃和探究一套可持續(xù)性進(jìn)展的完整教學(xué)策略，以熬煉孩子們基本動作的進(jìn)展和身體素養(yǎng)的提高，養(yǎng)成幼兒終身熬煉的意識和寵愛籃球活動的樂趣為目的多樣性小籃球課程活動。 一、小籃球多樣性總體的體現(xiàn)在： 1、制定一套符合幼兒身心特點(diǎn)的教學(xué)方案，在實(shí)踐中完善，形成方案的完整性、連貫性、趣味性和健身性。 2、方案性的培訓(xùn)本院老師小籃球?qū)嵤r(shí)的指導(dǎo)性和有用性，讓每一位老師都能在平常的晨間活動和戶外活動中更好地指導(dǎo)幼兒籃球基本動作的練習(xí)和開展小籃球教學(xué)組織嬉戲活動。 3、開展好大班籃球日活動的趣味性和實(shí)踐性，提高孩子們的愛好點(diǎn)，使每一位孩子都能主動主動地投入活動。 4、開展好家園互動，親子嬉戲