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文檔簡介

1、學生研究性學習活動記錄本（ 年 年 第 學期）課題領域： 課題名稱： 課題組長（所在年級、班級）： 高一13班 課題成員（所在年級、班級）： 課題指導老師： 日期： 年 月 課 題 選 題 過 程 概 述 日期：  2018   年  月  日 課題名稱課題組長指導教師填表人課題組成員 課題選題過程概述：  最終確定課題名稱及闡述確定本課題的理由： 課題指導教師意見：課 題 開 題 報 告        &

2、#160;        日期：     年   月   日 課題名稱 課題組長 指導教師填表人課題的提出（問題由來）   文獻綜述課題研究的目的、意義  關鍵詞界定課題研究目標課題研究內容課題研究對象課題研究方法及思路課題研究步驟及時間安排研究小組成員及分工姓名班級特長承擔任務課題研究的條件（保障）   可能遇到的困難與對策課題預期成果 論文、調

3、研報告、制作模型、實驗報告、 、 、 成果呈現(xiàn)形式文字、圖片、實物、音像資料、 、 、 （此表可復印，貼在該頁）查閱文獻資料活動記錄表 日期：     年   月   日 資料名稱：資料來源、出版時間及出處：搜集的主要內容（文獻摘錄）： 摘錄人： 年 月 日（此表可復印，貼在該頁）調 查 活 動 記 錄 表 日期：     年   月   日 課題名稱調查主題調查形式調查地點調查時間調查分工調查記錄：收獲、感受及反思： 記錄人： 年 月

4、 日課 題 研 究 中 期 匯 報 工 日期：     年   月   日課題名稱課題組長指導教師填表人前一段時期課題研究成果：前一段時期課題研究中的不足：下一階段的研究思路：組員階段表現(xiàn)情況簡述：指導教師建議：課題研究中資料的搜集整理與分析表 日期：     年   月   日課題名稱課題組長指導教師填表人資料來源時間地點收集者形式（文獻、訪談、調查、實驗等）整理與分析：指導老師建議：課 題 成 果 概 述                     日期：     年   月   日 課題名稱 課題組長 指導教師填表人課題組成員研究成

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