自動(dòng)大門監(jiān)控系統(tǒng)_第1頁
自動(dòng)大門監(jiān)控系統(tǒng)_第2頁
自動(dòng)大門監(jiān)控系統(tǒng)_第3頁
自動(dòng)大門監(jiān)控系統(tǒng)_第4頁
自動(dòng)大門監(jiān)控系統(tǒng)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、基于WINCC自動(dòng)門監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)名 稱 自動(dòng)門監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)專業(yè): 自動(dòng)化 班級(jí): 姓 名: 指導(dǎo)教師: 2011年 5月 26日自動(dòng)門監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)任務(wù)書系統(tǒng)簡(jiǎn)介:本系統(tǒng)為一醫(yī)院既可自動(dòng)控制大門開關(guān)還可以手動(dòng)開關(guān)。當(dāng)為自動(dòng)開關(guān)時(shí),當(dāng)人走到大門前時(shí),門就自動(dòng)打開,當(dāng)人走進(jìn)醫(yī)院后門就自動(dòng)關(guān)上;當(dāng)為手動(dòng)開關(guān)時(shí)就分別用兩個(gè)開關(guān)控制大門的開和關(guān)。根據(jù)需要,還特別在此系統(tǒng)中加了一個(gè)復(fù)位按鈕來配合使用使系統(tǒng)更加連貫。自動(dòng)門監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)任務(wù)書1系統(tǒng)簡(jiǎn)介1一 、結(jié)構(gòu)變量:2二、醫(yī)院大門設(shè)計(jì)方案32.1 開門設(shè)計(jì)32.2 關(guān)門設(shè)計(jì)3三、按鈕設(shè)計(jì)33.1 手動(dòng)門3手動(dòng)關(guān)門53.2啟動(dòng)按鈕5右擊6人6四、大門的設(shè)計(jì)74

2、.1自動(dòng)模式74.1開門8右門顯示設(shè)置8右門程序設(shè)計(jì)8左門顯示設(shè)置9左門程序設(shè)計(jì)94.2關(guān)門10右門顯示設(shè)置104.3手動(dòng)模式12左門開 顯示設(shè)置12左門程序設(shè)計(jì)13右門開 顯示設(shè)置13右門開程序設(shè)計(jì)14右關(guān)門顯示設(shè)置14五 實(shí)驗(yàn)總結(jié)15 圖一 系統(tǒng)整體畫面圖一 、結(jié)構(gòu)變量:二、醫(yī)院大門設(shè)計(jì)方案 2.1 開門設(shè)計(jì)在門的設(shè)計(jì)過程中,我采用圖層疊加的原理,在打開時(shí)通過增加矩形的寬度來達(dá)到開門的效果。兩大門靜態(tài)不顯示,在滿足出發(fā)條件時(shí)被出發(fā)顯示,與此同時(shí),增加兩個(gè)矩形的寬度,這樣就可以達(dá)到效果。最終使其對(duì)應(yīng)變量為零。2.2 關(guān)門設(shè)計(jì) 和開門的原理相似,我用兩塊玻璃,靜態(tài)時(shí)不顯示,在滿足出發(fā)條件時(shí)顯示

3、并增加寬度,這樣就可以達(dá)到關(guān)門的效果。在門完全關(guān)閉后,程序給其對(duì)應(yīng)的變量清零,使其不顯示。三、按鈕設(shè)計(jì)3.1 手動(dòng)門 手動(dòng)門是相對(duì)于自動(dòng)門而言的,當(dāng)自動(dòng)門出現(xiàn)故障時(shí)可以用手動(dòng)的方式打開或者是關(guān)門。 手動(dòng)開門此按鈕鼠標(biāo)左鍵,通過事件設(shè)置可以給變量“手動(dòng)門”置一,基本操作如圖所示:來源選擇“常數(shù)”,并置1,;目標(biāo)中選擇變量,然后連接變量“手動(dòng)門”即可。 鼠標(biāo)左擊此鍵,醫(yī)院大門便可以打開,手動(dòng)關(guān)門3.2啟動(dòng)按鈕左擊按鈕使變量“人”置1,左擊按鈕使變量“人”復(fù)位:右擊3.2.2人 人在靜態(tài)時(shí)被設(shè)置為不顯示,啟動(dòng)按鈕被按下后變量“人”被置1時(shí),人顯示,并開始向醫(yī)院的大門坐過去。其顯示設(shè)置如下:靜態(tài)顯示設(shè)

4、為“否”,動(dòng)態(tài)連接中,數(shù)據(jù)類型選擇“布爾型”,把表達(dá)式/公式的結(jié)果中 是/真 設(shè)為“是”為顯示,否/假 設(shè)為“否”為不顯示。然后把表達(dá)式/公式 欄中連接變量“人”。最后在事件名稱欄中設(shè)置為“有變量時(shí)”。靜態(tài)時(shí)設(shè)為不可顯示,當(dāng)變量“人“被置1時(shí)顯示。設(shè)置如下: 當(dāng)“人”被置1的同時(shí),畫面中的人將沿著y軸方向運(yùn)動(dòng)。其設(shè)置如下圖所示:四、大門的設(shè)計(jì)這個(gè)部分的設(shè)計(jì)分兩個(gè)部分,自動(dòng)門模式和手動(dòng)門模式。其中各個(gè)部分又分別分為兩個(gè)部分,關(guān)門和開門。4.1自動(dòng)模式 4.1開門 4.1.1右門顯示設(shè)置4.1.2右門程序設(shè)計(jì) 4.1.3左門顯示設(shè)置4.1.4左門程序設(shè)計(jì)4.2關(guān)門4.2.1右門顯示設(shè)置4.2.2程

5、序設(shè)計(jì)左門顯示設(shè)置程序設(shè)計(jì)4.3手動(dòng)模式4.3.1左門開 顯示設(shè)置4.3.2左門程序設(shè)計(jì)4.3.3右門開 顯示設(shè)置4.3.4右門開程序設(shè)計(jì)4.3.5右關(guān)門顯示設(shè)置五 實(shí)驗(yàn)總結(jié)1)在開始對(duì)此系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí),想通過一對(duì)門來完成,當(dāng)開門時(shí)使這對(duì)門的寬度增加,直到兩個(gè)門完全覆蓋大門停止增加;當(dāng)關(guān)門時(shí)通過減小這對(duì)門得寬度直到減小到最小,當(dāng)達(dá)到最小時(shí)然后使這對(duì)們不顯示。開始以為這樣就可以解決問題,但是當(dāng)編程時(shí)發(fā)現(xiàn)這樣編程思路非常復(fù)雜,編程相當(dāng)不方便,后來就想到用圖層疊加的方法,當(dāng)一個(gè)動(dòng)作完成時(shí)就出發(fā)下一個(gè)動(dòng)作,這樣思路更清晰。2)當(dāng)啟動(dòng)系統(tǒng)時(shí)系統(tǒng)可以正常完成一次,當(dāng)再啟動(dòng)系統(tǒng)時(shí)發(fā)現(xiàn)大門打開時(shí)出現(xiàn)問題,門時(shí)隱時(shí)

6、現(xiàn)。對(duì)于這種情況,我專門設(shè)置了一個(gè)清除按鈕,每完成一次操作后就通過清除按鈕把所有的變量清零復(fù)位,這樣設(shè)計(jì)以后就可以達(dá)到連續(xù)啟動(dòng)系統(tǒng)時(shí)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。后來發(fā)現(xiàn)這樣操作還不是很方便,就通過程序使整個(gè)系統(tǒng)完成一次操作后就清零各個(gè)變量,這樣就相當(dāng)?shù)姆奖懔恕?)完成這次任務(wù)的感受就是每一件事都必須親自去做了才能完全掌握相關(guān)知識(shí)。開始看這個(gè)任務(wù)書時(shí)覺得相當(dāng)簡(jiǎn)單,以為很快就能完成,但是,當(dāng)自己開始做時(shí),發(fā)現(xiàn)還是很有挑戰(zhàn)性的。首先就是在動(dòng)手前必須對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行構(gòu)造一下,該設(shè)哪些變量,怎樣通過這些變量來控制每一個(gè)動(dòng)作,我們都得有一個(gè)大的框架;在調(diào)試程序時(shí),有很多動(dòng)作是不能按照我們之前想象的那樣動(dòng)作,這時(shí)我們就要根據(jù)動(dòng)作的特點(diǎn)來分析程序上可能出現(xiàn)的漏洞,還得考慮一個(gè)數(shù)據(jù)的修改可能會(huì)影響到哪些其他的動(dòng)作,然后一步一步

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論