愛我家園大班教案

1、愛我家園大班教案愛我家園大班教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒懂得與他人一起共享信息，感受溝通信息的歡樂(lè)。 2、初步了解人與環(huán)境的依存關(guān)系，漸漸形成維護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 3、能用連貫的語(yǔ)言表述自身的見解，主動(dòng)與同伴、老師進(jìn)行溝通。 4、情愿溝通，清晰明白地表達(dá)自己的想法。 5、培育幼兒有禮貌、愛勞動(dòng)的品質(zhì)。 活動(dòng)預(yù)備： 1、物質(zhì)預(yù)備：環(huán)保宣揚(yáng)欄、垃圾分類迷宮圖、各種垃圾小圖片;錄制地球生病了磁帶、錄音機(jī);各種廢舊資料：紙盒、一次性杯子、碗、碟子、瓶瓶罐罐等; 2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：幼兒與家長(zhǎng)拍的照片、本班開展的環(huán)?；顒?dòng)照片;各種有關(guān)環(huán)保的圖片。 3、心理預(yù)備：幼兒對(duì)生活中周邊環(huán)境污染狀況特別關(guān)注，常常與同伴溝

2、通自身在調(diào)查環(huán)境過(guò)程中的發(fā)覺。 活動(dòng)流程： 創(chuàng)設(shè)情境-觀看發(fā)覺-分組操作 活動(dòng)過(guò)程： (一)創(chuàng)設(shè)情景，以談話的口吻引入，激發(fā)幼兒的愛好。 前幾天，我們小伴侶已經(jīng)一起爭(zhēng)論過(guò)環(huán)境和人的關(guān)系，有的小伴侶做了調(diào)查表，有的小伴侶和爸爸媽媽用照相機(jī)將四周的環(huán)境記錄下來(lái)，我們一起去看看吧! (二)老師鼓舞幼兒自由結(jié)伴，觀看情景中的各種資料，說(shuō)說(shuō)自身的發(fā)覺。 1、這是什么地方?這里的環(huán)境怎么樣?你怎么知道的? 2、外出游玩時(shí)，你看到什么?出處心里怎么想的? 3、鼓舞幼兒大方地向同伴介紹自身的發(fā)覺。 (三)播放地球生病了錄音磁帶，引導(dǎo)幼兒了解地球正在患病的種種危害。 1、過(guò)渡：原來(lái)汽車排放廢氣、破壞綠化、亂扔垃

3、圾等會(huì)使地球生病，讓我們大家一起來(lái)聽聽地球是怎樣說(shuō)的? 2、聽錄音：我是一個(gè)生病的地球，最近幾年，我身上的病越來(lái)越多了，我的空氣中有很多細(xì)菌，使空氣受到污染;我的海水、湖水、都變了顏色，不再是藍(lán)藍(lán)的大海，清潔的河流;我的森林變得完禿禿了，有的樹葉也長(zhǎng)不出來(lái)了，鳥兒沒(méi)有了自身的家，唉，我真難受呀! (四)與幼兒查找維護(hù)地球、愛護(hù)環(huán)境的方法。 1、老師提問(wèn)：我們有什么方法讓地球的病好起來(lái)呢? 2、師生一起小結(jié)：小伴侶已經(jīng)想出了很多治病的方法，但是地球還有很多病，還有許多治病的方法大家不知道，請(qǐng)你們回去再看看新聞、報(bào)紙或問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽，讓大家把地球的病治好，好嗎? (五)分組操作活動(dòng)： 1、小陽(yáng)完棚：

4、引導(dǎo)幼兒按意愿自由選擇操作內(nèi)容：繪畫環(huán)保宣揚(yáng)圖和走垃圾分類迷宮圖。 2、活動(dòng)室：與幼兒玩音樂(lè)嬉戲揀垃圾，音樂(lè)開頭，幼兒隨著音樂(lè)走圓圈，音樂(lè)一停，幼兒聽口令揀相應(yīng)的垃圾。如：請(qǐng)揀起有害垃圾。 (六)家園協(xié)作： 1、在班級(jí)設(shè)置垃圾回收站，鼓舞家長(zhǎng)幼兒利用回收的垃圾進(jìn)行手工制作，變廢為寶。 2、收集與主題有關(guān)的書、圖片、照片、完碟、和其它文字資料，包括供應(yīng)一些臟、亂、差環(huán)境的圖片。 3、與小伴侶收集一切可回收的物品，帶回教室，我們將開展"變廢為寶"的活動(dòng);收集透明的玻璃瓶子(有蓋，好密封)，以便于我們觀看垃圾的腐爛。 4、與小伴侶爭(zhēng)論有關(guān)垃圾的問(wèn)題或疑問(wèn)。 活動(dòng)反思： 這次教學(xué)活

5、動(dòng)從幼兒感愛好的角度動(dòng)身，由于幼兒對(duì)于“水”一一直都是比較喜愛的，所以我想這節(jié)跟“水”有關(guān)的內(nèi)容應(yīng)孩子們應(yīng)當(dāng)特別感愛好，從而可以集中留意力，主動(dòng)地參加活動(dòng)。 從平?？茖W(xué)區(qū)狀況的觀看來(lái)看，現(xiàn)在孩子接觸試驗(yàn)探究，發(fā)覺問(wèn)題，解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，讓幼兒失去了自發(fā)探究的欲望，所以我選擇了以試驗(yàn)為主的科學(xué)課。從課堂結(jié)果來(lái)看，我可以確定幼兒對(duì)于課堂內(nèi)容的選擇特別感愛好，參加也特別主動(dòng)。 愛我家園大班教案2 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 人們的生活水平日益增高，與此同時(shí)，一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題也出現(xiàn)了！環(huán)境的污染問(wèn)題也擺在了人們的面前。廢水排放水源污染，亂砍亂伐土地沙漠化，氣候不正常等等。人們的生活環(huán)境面臨著危急的問(wèn)題！幼兒是將

6、來(lái)環(huán)境的制造者和享有者。培育孩子們從小喜愛環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，與地球家園和諧相處的意識(shí)甚是關(guān)鍵。因此，我設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。盼望幼兒能夠初步了解一些有關(guān)地球的學(xué)問(wèn)，從中受益，真正的從“我”做起來(lái)。喜愛地球，愛護(hù)大自然！ 活動(dòng)目標(biāo) 1、讓幼兒初步了解地球的基本學(xué)問(wèn)。 2、培育幼兒的環(huán)保意識(shí)，激發(fā)幼兒喜愛大自然的情感。 3、知道環(huán)境愛護(hù)人人有責(zé)，真正的做到從“我”做起來(lái)。 4、培育幼兒敏銳的觀看力量。 5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：激發(fā)幼兒喜愛地球，愛護(hù)地球的愿望，樹立環(huán)保意識(shí)。 教學(xué)難點(diǎn)：知道地球上的一切都與我們休戚相關(guān)，我們肯定要好好的愛護(hù)它們。 活動(dòng)預(yù)備 課件： 1

7、、地球在宇宙中的圖片。 2、地球漂亮的風(fēng)完圖（如漂亮的山，清亮的水，各種植物，動(dòng)物，人等等）。 3、地球?yàn)?zāi)難的圖片（如被污染的河流，亂砍亂伐造成的土地沙漠化，追捕殘殺中奔跑的小動(dòng)物，工廠，汽車排出的大量廢氣等等） 物質(zhì)預(yù)備：地球儀一個(gè)。幼兒的繪畫材料每人一份。 活動(dòng)過(guò)程 一開頭部分 導(dǎo)入：（實(shí)物導(dǎo)入） 老師出示地球儀提問(wèn)：這是什么？它是什么外形的？你都在什么地方觀察過(guò)它？ 二、 基本部分 1、播放課件地球在宇宙中的圖片。初步了解地球在宇宙中的位置及活動(dòng)規(guī)律。讓幼兒知道在茫茫的宇宙中，地球只是一顆很小很小的星體。 2、播放課件地球漂亮的風(fēng)完圖。 （1）請(qǐng)幼兒觀看圖片提問(wèn)：地球上都有什么？地球上的

8、風(fēng)完是什么樣的？美不漂亮？ （2）老師小結(jié)：地球是一個(gè)特別漂亮的星球。上面有著清亮的湖水，碧綠的山脈，生長(zhǎng)著艷麗的花朵，各種各樣的植物，還居住著我們?nèi)祟惡托涡紊膭?dòng)物。地球上的一切都與我們休戚相關(guān) （3）人們本應(yīng)和平共處，相互關(guān)懷關(guān)心，誰(shuí)也離不開誰(shuí)?？墒遣恢缽氖裁磿r(shí)候開頭，這原本美妙的一切就這樣應(yīng)為人類的貪欲與不留意愛護(hù)被破壞了！ 3、播放課件地球?yàn)?zāi)難的圖片。 （1）分小組爭(zhēng)論觀看此圖片后的想法。把全部幼兒平均分成四組，每組爭(zhēng)論一個(gè)問(wèn)題。 第1組：大地怎么不綠了？這樣下去會(huì)有怎么樣的結(jié)果？ 第2組：天空怎么不藍(lán)了？大量的排放廢氣會(huì)對(duì)天空，氣候帶來(lái)什么影響？ 第3組：河水怎么不清了？這樣鋪張

9、水資源會(huì)有什么樣的后果？ 第4組：小動(dòng)物們?cè)趺炊嫉粞蹨I了？人們?nèi)绱藘春莸膶?duì)待它們，它們還會(huì)情愿和我們最伴侶嗎？ （2）老師小結(jié)爭(zhēng)論結(jié)果： 1）植物對(duì)人和環(huán)境來(lái)說(shuō)非常的重要，亂砍亂伐會(huì)造成土地沙漠化，長(zhǎng)此以往，將會(huì)引來(lái)沙塵暴等災(zāi)難，人們，動(dòng)物和植物都將無(wú)法生存。 2）大量廢氣的排出不僅污染著空氣，還使氣候反常。時(shí)間久了將導(dǎo)致氣溫上升，暴雨成災(zāi)等。 3）大量的水污染不僅引起魚蝦變形中毒，還是水資源短缺。在這樣下去我們?nèi)祟?，?dòng)植物等都會(huì)由于缺乏水而漸漸死去。 4）人們大量的捕殺動(dòng)物，造成了生物鏈的失調(diào)。如捕鳥造成蟲災(zāi)等。更使得我們地球失去了許多珍惜的愛護(hù)動(dòng)物。 4、分組爭(zhēng)論：要讓大地綠起來(lái)，要讓天空

10、藍(lán)起來(lái)，要讓江河清起來(lái)，要讓動(dòng)物笑起來(lái)，要想環(huán)境好起來(lái)我們應(yīng)當(dāng)怎么做那？ 老師鼓舞幼兒大膽想象，大膽發(fā)言。說(shuō)出自己愛護(hù)地球的行動(dòng)！如：不摘花，不踐踏草坪，愛惜小鳥，不鋪張一滴水等等。 5、幼兒作畫 （1）以“愛惜地球”為題畫一幅畫：地球是我們共同的家園，我們只有每個(gè)人都去愛惜自己的家園我們才能好好的生存下去。地球需要我們的關(guān)心，需要我們?nèi)ッ阑?，建設(shè)它。今日，請(qǐng)小伴侶們將自己想怎么愛護(hù)地球的行為畫出來(lái)，讓我們通過(guò)自己的雙手使地球媽媽更加漂亮，年輕，美麗。 （2）老師引導(dǎo)幼兒相互爭(zhēng)論：做哪些事情會(huì)使地球媽媽更加的漂亮年輕那？ （3）老師小結(jié)：人類友好的和動(dòng)物們做伴侶，不捕殺它們。小草也有生命也會(huì)疼，我們不去踐踏它們。花兒漂亮，但