湘教版五班級下冊音樂教學(xué)方案-音樂教學(xué)方案

1、湘教版五班級下冊音樂教學(xué)方案-音樂教學(xué)方案 A、聲樂方面(fangmian)：能用緩呼緩吸的呼吸方法，有氣息支持的唱歌。合唱的歌曲聲音協(xié)和、節(jié)奏精準(zhǔn)、并帶肯定的感情，部分同學(xué)聲音響亮、動聽。 B、器樂方面(fangmian)：能辨清中國民族樂器的名稱、種類、形狀特點、演奏姿態(tài)、音色。個別同學(xué)在演奏方面較突出。 C、觀賞方面：能說出演奏樂器的樂器名稱、構(gòu)造、音色特點；節(jié)奏上、力度上、速度上的改變進(jìn)展；能講出曲調(diào)的結(jié)構(gòu)、心情等。 D、表演方面：能細(xì)心設(shè)計編排一組動作，表演時仔細(xì)長久，效果較好 E、視唱、節(jié)奏練習(xí)方面：能按肯定的步驟，預(yù)備視唱或節(jié)奏練習(xí)的內(nèi)容，有些同學(xué)稍作預(yù)備，便能精準(zhǔn)的表達(dá)出來,部

2、分同學(xué)還借用指揮來進(jìn)行練習(xí)。 F、存在的問題：a、音準(zhǔn)還不夠要求，有些同學(xué)音符間的關(guān)系尚未明確，唱歌時很白，無感情，b、完成作業(yè)不準(zhǔn)時，字跡較差。課本沒好好愛惜。 二、本班級認(rèn)知目標(biāo)： (一)、讀譜學(xué)問 1、熟悉：保持音記號、上滑音、下滑音記號、切分音節(jié)奏、弱起小節(jié)、6/8拍子的含義及基本的強(qiáng)弱規(guī)律。 2、熟悉：上波音、下波音記號、前倚音、后倚音記號。 (二)、音樂常識 1、了解民族吹管樂器、拉弦樂器及其作品。 2、了解我國聞名音樂家劉天華生平及作品 3、知道怎樣揮四拍子的指揮圖式 4、知道抄寫簡譜六十鋪中，上萬資源免費下載，無須注冊！ 5、了解民族彈撥樂器、打擊樂器及民族樂隊舞臺演出常見排列圖式 6、了解我國聞名兒童歌曲作曲家生平及主要作品 三、技能目標(biāo)： (一)、聽 1、聽辨八度以內(nèi)c1_c2基本音階的'各音 2、培育主音感 3、聽辯大、小三度、純四、純五度和聲音程 4、聽記2-4小節(jié)旋律 (二)、唱 1、用氣息支持唱歌，學(xué)習(xí)頓音唱法 2、視唱2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍和包括已學(xué)過學(xué)問在內(nèi)的四小節(jié)旋律 3、學(xué)習(xí)二、三拍子的指揮圖式，有感情地背唱歌曲6-8首 (三)、動 1、律動綜合練習(xí) 2、連續(xù)學(xué)習(xí)簡易樂器的演出法，能演奏簡潔樂曲2-4首 四、思想感情目標(biāo)： 通過對健康音樂的接觸，培育對音樂，特殊是對祖