力學(xué)之彈簧測力計的原理的探究壓軸題

1、1（2014·銅仁）下列關(guān)于力的說法中，正確的是（ ）A力的作用效果只與力的大小、方向有關(guān)B重力的方向總是垂直向下C物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力D自行車手把上的花紋是為了減小摩擦2（2014·牡丹江）下列操作正確的是（ ）3（2014·達州）彈簧測力計分別受到水平向左的F1和水平向右的F2 的拉力作用，F(xiàn)1、F2均為3N，彈簧測力計靜止時如圖所示，下列說法正確的是（ ）A.彈簧測力計的示數(shù)為0NB.彈簧測力計的示數(shù)為6NC.F1、F2是一對相互作用力D.F1、F2是一對平衡力4（2014·岳陽）物理實驗室中用來測量力的大小的儀器是（ ）5（201

2、4·南昌）如圖所示，是我們常見的圖像，這種圖像如果在橫縱坐標加上適當?shù)奈锢砹考皢挝?，可以用來描述A彈簧的伸長與彈簧所受拉力的關(guān)系B通電導(dǎo)體的電阻與其兩端電壓的關(guān)系C物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系D勻速直線運動中路程與時間的關(guān)系6（2014·安徽）如圖所示，在光滑的水平臺面上，一輕彈簧左端固定，右端連接一金屬小球，O點是彈簧保持原長時小球的位置。開始時通過小球壓縮彈簧到A位置（已知AO=OB），釋放小球，研究小球在在水平方向上的受力和運動情況，則A.小球從A運動到O的過程中所受彈力方向向右、速度不斷增大B小球從O運動到B的過程中所受彈力方向向右、速度不斷減小C.小球運動到B點時將停

3、止運動并保持靜止D.小球在運動過程中所受彈力的方向保持不變7（2014·湖州）測量需要使用多種儀器，如刻度尺量筒溫度計彈簧測力計電流表。使用前需調(diào)零的儀器有 （填序號），使用時超出量程會損壞的儀器有 （填序號）。8（2014·梅州）組成物體的物質(zhì)不同，它們的物理屬性一般不同，在羽絨服、彈簧測力計、指南針、保險絲等物體中，利用彈性工作的是_，利用磁性工作的是_。9（2014·上海）如圖（a）所示的測量工具是_表，使用時應(yīng)_聯(lián)在電路中。圖（b）所示的彈簧測力計量程為_牛。此時的示數(shù)為_牛。10（2014·淮安）小明在選用彈簧測力計的過程中，發(fā)現(xiàn)測量大小相同的

4、力時，用不同規(guī)格的測力計，彈簧伸長的長度不一樣對哪些因素會影響彈簧的伸長量，小明有三種猜想：猜想1：制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長量猜想2：彈簧的原長可能影響彈簧的伸長量猜想3：彈簧的粗細可能影響彈簧的伸長量小明為探究自己的猜想，設(shè)計出一個實驗方案：將一根彈簧剪成長度不同的兩根，測出兩根彈簧的初始長度L1、L2；如圖所示，固定彈簧的一端，用大小相等的力拉彈簧，測出兩根彈簧的對應(yīng)長度L1、L2；改變拉力的大小，重復(fù)實驗步驟，記錄實驗數(shù)據(jù)（1）該實驗方案研究的是猜想 （填寫序號）；（2）實驗方案中將“一根彈簧剪成長度不同的兩根”，這樣做的目的是 （3）實驗方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈

5、簧的伸長量還與 有關(guān)（4）探究此猜想需要研究和比較的物理量是 和 11（2014·聊城）為了研究彈簧受到拉力作用時，其伸長量與彈簧自身因素的關(guān)系，鄭能同學(xué)選擇了如下器材：彈簧測力計，彈簧A.B.C.D，其中A.C由同種金屬絲繞制而成，B.D由另一種金屬絲繞制而成，A.B原來的長度均為L0，C.D原來的長度均為L0，且A.B.C.D的橫截面積均相同。實驗操作如下：他將彈簧A.B.C.D的左端固定，并分別用水平向右的力通過測力計拉伸彈簧，它們的長度各自增加了L1、L2 、L3 和L4，如圖A.B.C.d所示。請仔細觀察實驗現(xiàn)象，對A.b實驗做比較，再對C.d做比較，可以得到在彈簧自身因素

6、 、 相同的條件下，再使它們 相同，彈簧的伸長量與 有關(guān)。12（2014·益陽）某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。將彈簧懸掛在鐵架臺上，刻度尺固定在彈簧一側(cè)，彈簧軸線和刻度尺都在豎直方向上。在彈簧下端依次增加相同型號鉤碼的個數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表：所掛鉤碼數(shù)量N（個）0123456彈簧長度L()12.5613.1113.6514.214.7315.29伸長量L()00.551.091.642.172.73（1）在數(shù)據(jù)記錄表中，有一個記錄不規(guī)范的數(shù)據(jù)是 ；根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知,所用刻度尺的分度值是 ；（2）請在下面的坐標圖中畫出彈簧的伸長量L 與所掛鉤碼個數(shù)N的關(guān)系圖象。根據(jù)圖象可知，當掛6

7、個鉤碼時，彈簧伸長量為 （未超過彈簧的彈性限度）。5012341236L/N/個13（2013·云南）小明觀察發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計的刻度是均勻的，由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比。為了驗證猜想，小明決定進行實驗。(1)要完成實驗，除了需要如圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼重力已知)、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是 。進行實驗后小明記錄數(shù)據(jù)如下表，表中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第 次實驗。實驗次數(shù)1234567拉力(鉤碼總重)FN0123456彈簧伸長量Lcm00.400.801.701.602.002.40(2)去除錯誤的一組數(shù)據(jù)，在圖中做出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)

8、系圖線。(3)由圖像可驗證小明的猜想是 的(填“正確”或“錯誤”)。(4)小華認為實驗中可以用彈簧測力計代替鉤碼。他的做法是：用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小，力的數(shù)值由彈簧測力計讀出。你認為用彈簧測力計好，還是用鉤碼更好一些?答： ；理由是： 。參考答案1C【解析】試題分析：影響著力的作用效果得三個因素是力的大小、方向、作用點，即力的三要素，故選項A錯誤；重力的方向是豎直向下的；故選項B錯誤；彈力是物體由于發(fā)生彈性形變后而產(chǎn)生的力，拉力、支持力、壓力均為彈力，故選項C正確；滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)自行車的輪胎上刻有花紋，是利用了在壓力一定的條件下，增大接觸面粗糙

9、程度來增大摩擦，故選項D錯誤.考點：力的三要素；彈力；重力的方向；增大或減小摩擦的方法2C【解析】試題分析：A.天平在使用時，應(yīng)左盤放物體，右盤放砝碼，圖中物體與砝碼位置放反了，A錯誤，不符合題意；B.溫度計測量液體溫度時，玻璃泡完全浸沒在被測液體中，不能碰到容器底和壁，圖中液泡接觸了容器壁，B錯誤，不符合題意；C.用量筒測量水的體積，讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面的最低處相平，圖中方法正確，符合題意；D.在用彈簧測力計測鉤碼的重力時，不能將拉環(huán)與掛鉤顛倒使用，這樣外殼的重力會對測量結(jié)果造成影響，使用方法不對，D錯誤，不符合題意答案選C.考點：天平的使用；溫度計的使用及其讀數(shù)；量筒的使用；彈簧測力計的使

10、用與讀數(shù)3D【解析】試題分析：彈簧測力計的示數(shù)等于其一端所受的拉力，由圖知該彈簧測力計的示數(shù)為3N，選項A.B是錯誤的；一對平衡力與一對相互作用力的相同點是等值、反向、共線，不同點是一對平衡力是作用在同一物體上，而相互作用力是作用在兩個相互作用的不同物體上，故選項C是錯誤的，本題正確選項是D?？键c：彈簧測力計的示數(shù)，一對平衡力與一對相互作用力的區(qū)別與聯(lián)系4C【解析】試題分析：物理實驗中經(jīng)常用到的測量工具及所測物理量歸類如下：刻度尺測量長度的工具，溫度計測量溫度高低的工具，天平測質(zhì)量的工具，量筒測體積的工具，測力計測力的大小的工具，鐘表，停表測時間的工具，電流表測電流大小的儀器，電壓表測電壓大小

11、的儀器，電能表測消耗電能多少的儀器。故本題選項C合題意?？键c：常用物理量的測量 5ACD【解析】試題分析：因為圖像是一條過原點的直線，由此可知，縱坐標上的物理量與橫坐標上的物理量成正比。彈簧的伸長與彈簧所受拉力的成正比；通電導(dǎo)體的電阻是物體本身的一種特性，與其兩端的電壓無關(guān)；物體所受重力與質(zhì)量成正比；勻速直線運動中路程與時間也成正比。故選ACD考點：彈簧測力計的原理；電阻是物體本身的一種特性；重力與質(zhì)量的關(guān)系；勻速直線運動中路程與時間的關(guān)系。6A【解析】試題分析：小球從A運動到O的過程中，彈簧要恢復(fù)原來的形狀對小球產(chǎn)生向右的彈力，因為力是改變物體運動狀態(tài)的原因，小球受到與運動方向一致的力，速度

12、增大，A選項分析正確，符合題意，選填A(yù)；小球從O運動到B的過程中所受彈力方向向左，速度不斷減小，B選項分析錯誤，不符合題意；小球運動到B點時瞬時速度為0，由于彈簧要恢復(fù)原來狀態(tài)對小球產(chǎn)生向左的彈力，小球向左運動，C選項分析錯誤，不符合題意；由前面的分析可知小球在運動過程中所受彈力的方向有時向左，有時向右，D選項分析錯誤，不符合題意?？键c：彈力，物理現(xiàn)象（彈簧振子）分析，受力分析。7；【解析】試題分析：物理測量過程中，所使用的測量工具有刻度尺量筒溫度計彈簧測力計電流表等，使用前需調(diào)零的儀器有彈簧測力計電流表，使用時超出量程會損壞的儀器有溫度計彈簧測力計電流表。考點：測量工具的使用8彈簧測力計 指

13、南針【解析】試題分析：彈簧測力計是利用了彈簧所受拉力越大，伸長越長這一原理制成的；指南針具有磁性，可與地磁場發(fā)生作用，從而指示南北方向?？键c：彈力 磁現(xiàn)象9電流；串；05；3.2【解析】試題分析：（a）圖的電表表盤上有字母“A”，所以為電流表，使用時應(yīng)串聯(lián)在電路中；（b）圖為彈簧測力計，其量程為05N，分度值為0.2N，其示數(shù)為3.2N?？键c：電流表 彈簧測力計10（1）2； （2）得到材料、粗細均像相同的兩根彈簧；（3）拉力大小；（4）彈簧的原長；對應(yīng)的伸長量【解析】試題分析：對影響彈簧的伸長量因素，小明有三種猜想：制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長量，彈簧的原長可能影響彈簧的伸長量，彈簧

14、的粗細可能影響彈簧的伸長量（1）保持彈簧材料、粗細相同，原長不同，改變拉力大小，對比伸長量的大小關(guān)系，這是探究彈簧伸長量與原長的關(guān)系，故是研究猜想2；（2）實驗方案中將“一根彈簧剪成長度不同的兩根”，保持了彈簧材料、粗細相同，原長不同；（3）實驗方案中“用大小相同的力拉彈簧”觀察伸長量的變化，探究伸長量與拉力大小的關(guān)系；（4）該探究過程需要探究的物理量是彈簧的原長，比較彈簧的伸長量考點：探究“哪些因素會影響彈簧的伸長量”；控制變量法11彈簧原長 橫截面積 所受拉力 （金屬絲的）材料【解析】試題分析：用控制變量法探究“彈簧受到拉力作用時，其伸長量與彈簧自身因素的關(guān)系”時，應(yīng)只改變彈簧的材料，而控

15、制其他量都不變。A.b實驗（或C.d實驗）中，彈簧原長相同，橫截面積相同，受到的拉力都為5.2N，只有彈簧的材料不同，彈簧的長度增加量也不同，說明簧的伸長量與材料有關(guān)?？键c：探究“彈簧的伸長量與彈簧自身因素的關(guān)系”；控制變量法12（1）14.2 1mm （2）圖象如下(未用直尺做圖的不計分)；3.263. 34均可5012341236L/N/個【解析】試題分析：（1）長度測量讀數(shù)要估讀到分度值的下一位，觀察數(shù)據(jù)記錄表可見記錄數(shù)據(jù)以cm為單位，精確到百分位，在數(shù)據(jù)記錄表中，有一個記錄不規(guī)范的數(shù)據(jù)是14.2；數(shù)據(jù)最后一位是估讀出來的，所用刻度尺的分度值是0.1cm，即1mm；（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，以彈簧的伸長量L 與所掛鉤碼個數(shù)N為坐標描點，用直尺作出圖像，如圖所示。根據(jù)圖象可知，當掛6個鉤碼時，彈簧伸長量為3.263. 34皆可?？键c：探究“彈力與彈簧伸長量的關(guān)系”；作圖像并獲取圖像信息。13(1)刻度尺；4(2分)；(2)略(2分)；(3)正確(1分)。(4)用鉤碼更好(1分) ；彈簧測力計難控制，力的大小、彈簧的伸長量不易準確測定(2分)?！窘馕觥浚?）由于是測拉力與彈簧伸長的關(guān)系，故測量儀器還需