團(tuán)隊合作精神學(xué)習(xí)心得體會3篇.doc

1、團(tuán)隊合作精神學(xué)習(xí)心得體會3篇篇一：團(tuán)隊合作精神學(xué)習(xí)心得團(tuán)隊合作精神學(xué)習(xí)心得通過學(xué)習(xí)和研究團(tuán)隊精神，使我們大家深受教育和鼓舞，團(tuán)隊精神就是新時期的一種集體的升華和集體內(nèi)容的擴展，我們在工作的分工與合作就是離不開團(tuán)隊精神的支持，沒有團(tuán)隊精神的支持就很難有我們各項工作的順利開展，總之，團(tuán)隊精神就是新時期團(tuán)結(jié)力和凝聚力的所在。 我們珍惜集體的榮譽，珍視集體的利益，以單位為家的忘我的工作作風(fēng)就是團(tuán)隊精神的再現(xiàn)，我們提出的志同道合的口號就是團(tuán)隊精神的詳細(xì)表現(xiàn)，沒有一個共同的工作目的一切都很難實現(xiàn)，集體的詳細(xì)表現(xiàn)就是團(tuán)隊精神，在我們工作中離不開團(tuán)隊精神的指引，團(tuán)隊離不開統(tǒng)一的指揮，才能保證團(tuán)隊的順利工作和工

2、作成績的獲得，這就是團(tuán)隊精神的宏大作用，在我們不同的歷史時期，團(tuán)隊精神發(fā)揮了不同的作用，有一點是可以值得大家重視的就是，在凝聚人心鼓舞士氣方面都具有非常重要的作用。團(tuán)隊精神的心得體會我們總結(jié)了一下團(tuán)隊精神的本質(zhì)就是一個單位或者一個組織的凝聚力的所在。團(tuán)隊精神要想在工作中產(chǎn)生積極的影響，離不開團(tuán)隊價值趨向的定義，離不開團(tuán)隊榮譽的擁有力和團(tuán)隊成員的戰(zhàn)斗力，離不開團(tuán)隊精神要靠一個統(tǒng)一正確的指導(dǎo)才能發(fā)揮重要的作用。團(tuán)隊精神是一個單位產(chǎn)生強大凝聚力的所在。篇二：團(tuán)隊合作精神學(xué)習(xí)心得體會這使我更深化地意想到，實在每一個人都是很堅強的，每一個人在平時學(xué)習(xí)和生活中都有埋伏的才能未曾發(fā)揮出來，只要有信心、有勇氣

3、往面對，就沒有解決不了的困難。 在教練的介紹下，我們都逐步理解到團(tuán)隊練習(xí)的含義，我理解到團(tuán)隊練習(xí)具有磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊內(nèi)涵，是一項來于挑戰(zhàn)極限的練習(xí)活動，旨在鼓勵人的斗志，激起埋伏才能，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊才能。固然只有短短一天時間，但給予我的啟發(fā)和體驗卻是一筆永久的精神財富，不管將來我身處何種崗位，只要專心體會就可以得到非常有益的人生感悟。 團(tuán)隊練習(xí)當(dāng)天早上，我?guī)е浅Ｅd奮地心情來到了誠意樓，開場預(yù)備一天的團(tuán)隊練習(xí)助教生活，這次團(tuán)隊練習(xí)是為研究生新生開設(shè)的團(tuán)隊練習(xí)課程，我將在這一天的團(tuán)隊活動過程當(dāng)中，協(xié)助教師完成教學(xué)任務(wù)，幫助同學(xué)更好的完成團(tuán)隊練習(xí)，在活動的過程當(dāng)中，大家

4、都特別的積極主動，團(tuán)隊練習(xí)的氣氛相當(dāng)活潑，教師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性。 通過這兩天的素質(zhì)拓展活動，我不但結(jié)識了很多新朋友，更重要的是對自己進(jìn)展了深進(jìn)、并對自我進(jìn)展了，對自己有了更深的理解，而這些對以后的職業(yè)生涯無疑有很大的幫助。 團(tuán)隊練習(xí)的教師總是布滿著豪情，無時無刻不調(diào)動著大家的積極性。記得剛開場大家都還很拘謹(jǐn)，隨后教師就引進(jìn)了第一個游戲:首先是組隊，讓大家根據(jù)每組不同的職員進(jìn)展分組，自己找同伴組成一組，然后每組進(jìn)展自我介紹游戲，在這個游戲中，每一個同學(xué)的在介紹自己之前，先復(fù)述出前面已介紹了同學(xué)的信息，包括姓名，學(xué)院專業(yè)，愛好愛好等等內(nèi)容，通過這個游戲的進(jìn)展，是的大家進(jìn)一步的理解，記

5、憶更加深化，從而也鍛煉了同學(xué)的記憶才能。 下午的重點活動，也是在這次素質(zhì)拓展練習(xí)中給我印象最深的，盲人與啞吧的游戲，就是一個人用布蒙眼，另外一個人扶著他走過教師帶過的線路，所有同學(xué)被分成了兩組，其中一組戴上眼罩真正體驗一下當(dāng)盲人的感覺，另外一組那么在盲人身旁充當(dāng)拐杖的角色，整個過程當(dāng)中盲人與拐棍都不能有語言上的交換。大家走出了教室，來到了陽光燦爛的室外。每個盲人都在拐杖的攙扶驗大自然的活力和美妙。開場盲人面對突如其來的黑暗感到慌張和恐懼，就像有些同學(xué)后來分享的似乎感覺眼前總有一面無形的墻。經(jīng)過一段時間的磨合，盲人與拐杖相處的愈來愈默契，拐棍的每個貼心的動作，或是跺腳提示前方有臺階，或是搖腕表示

6、可以伸手觸摸身邊的東西，真誠和責(zé)任都深深的感動了在場的同學(xué)們。一組完畢以后，盲人和拐杖互相交換了角色。這次大家配合得更加有默契，大家都融進(jìn)到溫馨的氣氛中了。完畢了盲人體驗后，大家回到教室交換急迫自己當(dāng)盲人和拐杖的，在教師的引導(dǎo)下，同學(xué)們沉思了人際關(guān)系中自己的角色和對別人的影響，收獲頗豐，大家一致以為有人陪伴的感覺非常暖和，信任是最好的交換。隨后教師讓大家每人在一張紙上寫上自己最近的煩惱，然后大家一起詳細(xì)討論了生活學(xué)習(xí)上的各種困惑，同學(xué)們也對教師的解答很滿意。最后每一個人分別站到圍成的圈子里，大家對他進(jìn)展了優(yōu)點轟炸，活動到達(dá)了。兩個多小時很快就在同學(xué)們的笑聲中過往了。這個活動不但解決了同學(xué)們很多

7、生活學(xué)習(xí)上的困擾，也拉近了每一個人的間隔。分享了很多內(nèi)心的想法。篇三：團(tuán)隊合作之有效的溝通與團(tuán)隊合作之心得體會團(tuán)隊合作包含兩局部很重要的概念，一個是“團(tuán)隊”，即隊員之間要自發(fā)自愿性地展開工作；另一個是“合作”，即隊員之間要協(xié)同工作，互補互助。 關(guān)于團(tuán)隊合作的一些故事，或許能幫助我們更好地理解團(tuán)隊合作精神，并更好地用行動詮釋這種團(tuán)隊合作理念。一個和尚挑水喝，三個和尚沒水喝。這是不合作的后果。一只螞蟻搬大米夠嗆，三只螞蟻輕輕松松進(jìn)洞。這是協(xié)同合作的成果。說到團(tuán)隊合作，動物中的代表之一便是狼群。它們集體獵物，所向披靡，事半功倍，我們把狼群作為團(tuán)隊合作的代名詞也不為過。以上簡述的都是團(tuán)隊合作的重要性，

8、那我們要怎么樣才能在同事之間建立穩(wěn)固的團(tuán)隊合作精神呢？ 首先，站在團(tuán)隊指導(dǎo)者的立場上對待這個問題。沒有十全十美的事物，也沒有十全十美的人和團(tuán)隊。團(tuán)隊隊員之間時常會有意想不到的沖突，產(chǎn)生的原因大多是由于工作意見不一致；團(tuán)隊隊員之間也會出現(xiàn)1+12的情況，產(chǎn)生的原因是由于隊員之間才能不能充分發(fā)揮，有些施展不開；團(tuán)隊隊員也都有自己的個性，只是有的人個性太過張揚等等。這些都是一個指導(dǎo)者將會面臨的考驗，一個合格的指導(dǎo)者要敢于面對這些考驗，積極地把不良沖突轉(zhuǎn)化成有利企業(yè)開展的良性沖突，積極地調(diào)配隊員的各項才能以建立相輔相成的高效機制，積極地開掘并鼓勵隊員身上有益企業(yè)開展的才華和創(chuàng)新才能。作為一個指導(dǎo)者在必

9、要的時候一定要挺身而出，幫助團(tuán)隊做出睿智的決策。其次，團(tuán)隊合作不只是指導(dǎo)者的事，它還是隊員的事。作為團(tuán)隊的一份子，每一個隊員都要在盡到自己本職工作的根底上，積極地幫助別人并配合整個團(tuán)隊的工作。我們要把其他隊員看作自己的家人一樣，但凡多包容和多理解，時刻做到資共享，營造一個和諧穩(wěn)固向上的大家庭，這樣做起事來才會事半功倍，水到渠成。最后，不管是指導(dǎo)者還是隊員，我們都要經(jīng)常反問自己一些問題，時刻保持思路清醒，不迷失方向。作為指導(dǎo)者最該問自己的問題是，怎么樣去引導(dǎo)隊員？做到正確引導(dǎo)，讓大家具有向心力，凝聚力；怎么樣去批評隊員？做到以鼓勵代替批評，多一些耐心和幫助。作為隊員最該反省的問題是，怎么樣提升自

10、己的工作才能？怎么樣與人有效交流？怎么樣高效地完成手上的工作任務(wù)？多問自己才會更快地進(jìn)步。說起溝通，我們大家都不以為然。認(rèn)為我們每個人無時無刻不在溝通，清醒時在溝通，不說話時也在溝通。溝通這個事情，只要是有嘴有眼的人，誰都會。可是在生活中、工作中，我們在溝通的層次方面又真正地做到了多少呢？世間有許多事情，一提來大家都明白，實際上卻沒有幾個人可以真正做得到。聽了教師的講課。我才清楚的明白了，其實在實際生活中、工作中，在溝通方面我們只是做了一個皮毛，根本沒有真正的做到位。真正可以掌握溝通技巧的人很少，而完全可以純熟運用溝通技巧的人幾乎不存在。當(dāng)然對于我自身來說，不可否認(rèn)的是因為年齡、閱歷的關(guān)系，在

11、一些如“工作會談、出門坐車、各種聚餐”等等的禮節(jié)方面不是不懂，平時在這種場合上沒有多加留意。這是我以后工作、生活中需要注意的問題。進(jìn)步自己這方面的交際處理才能。另一方面，也是最重要的就是在工作上的改良，畢竟“人往高處走，水往低處流”。要想進(jìn)步、要想成功，就要在工作的過程中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的積累經(jīng)歷，不斷的進(jìn)步自己，不斷的完善自己。這樣才能在工作中游刃有余，才能描繪屬于自己的事業(yè)藍(lán)圖。1、工作中要更加注意細(xì)節(jié)，要把自己的各項工作更加認(rèn)真仔細(xì)的做好。因為一件工作往往是一個細(xì)微的細(xì)節(jié)就能決定整體的成敗。2、對于指導(dǎo)交代的工作，不要有任何怨言。多做多學(xué)習(xí)。在這個層面，我覺的我一直以來還是做的比擬好的。對于指導(dǎo)交代的工作，我一直是盡力保質(zhì)保量的做好。3、工作、生活中有訪客臨門時，要更加積極、主動，畢竟“日疏愈疏，日親愈親?！辈灰驗榭匆妼Ψ剿坪趵湔劇⑸?，便望而卻步，不敢唐突熱情?！叭帐栌?，日親愈親”，相信自己的熱情能融化任不斷的進(jìn)步自己，不斷的完善自己。這樣才能在工作中游刃有余，才能描繪屬于自己的事業(yè)藍(lán)圖。什么叫“聽君一些話，勝讀十年書”，今天我才真正地領(lǐng)悟了這句話的真諦。我們知道，現(xiàn)實的世界，是一個人與人構(gòu)成的世界。與這個世界溝通，本質(zhì)上就是與這個世界上的人進(jìn)展溝通，而且必須是有目的的溝通。可以說，無論我們在做什么，或者想做什么，要想獲得成功，必須學(xué)會擅長與溝通。