寫(xiě)給培訓(xùn)感謝信的范文.doc

1、寫(xiě)給培訓(xùn)感謝信的范文培訓(xùn)感謝信的范文尊敬的各位指導(dǎo)：首先讓我向您們致以衷心的感謝!感謝公司指導(dǎo)給我一次去南昌參加以卓越團(tuán)隊(duì)為主題的培訓(xùn)時(shí)機(jī)。在此次培訓(xùn)中我深入的理解到，應(yīng)該如何創(chuàng)立一只卓越的團(tuán)隊(duì)和怎樣才能成為卓越團(tuán)隊(duì)中優(yōu)秀的一員。記得有一個(gè)著名的木桶理論：一個(gè)木桶能放水的高度不取決于最長(zhǎng)的那塊板，而是最短的那塊板。套用在團(tuán)隊(duì)中就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的卓越程度不取決于那個(gè)最優(yōu)秀的員工，而是那個(gè)最差的員工。所以我們應(yīng)該加倍努力，學(xué)習(xí)各種專業(yè)技術(shù)，用知識(shí)來(lái)武裝和進(jìn)步自身的素質(zhì)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的員工。團(tuán)隊(duì)它是一個(gè)不可分割的整體，彼此的信任是它鞏固的基石。這就要求我們每個(gè)成員都需要具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、寬廣的胸懷、通

2、覽全局的大局觀和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)要想成功，及時(shí)的完成既定目的，就離不開(kāi)各成員的全力配合和通力協(xié)作。只有充分挖掘各成員的潛能，激發(fā)成員強(qiáng)烈的責(zé)任心，做到人盡其職，物盡其用，再加上合理運(yùn)用所有的人力、物力、信息、公共關(guān)系等諸多方面的資優(yōu)勢(shì)，形成一支有強(qiáng)大凝聚力、頑強(qiáng)戰(zhàn)斗力的卓越團(tuán)隊(duì)，才能在劇烈的市場(chǎng)竟?fàn)幹辛⒂诓粩≈?。通過(guò)這次培訓(xùn)，雖然只有短暫的兩天，但在我的思想上產(chǎn)生了劇烈的變化：一是要有肯定認(rèn)同感，也就是信任別人，肯定別人，多從對(duì)方的角度去考慮，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)勢(shì)而不是老是挑剔、一味地否認(rèn)別人，這樣才能在團(tuán)隊(duì)中增加互信，彼此協(xié)作。二是要勇于為自己的行為負(fù)責(zé)任，不可以一味選擇做受害者，

3、選擇做受害者最大的代價(jià)就是沒(méi)有成果，選擇做勇于負(fù)責(zé)任的人最大的好處是擁有人生當(dāng)中豐碩的成果。三是要始終懷有一顆感恩的心。我們要感謝父母，因?yàn)樗麄兘o了我生命;我們要感謝教師，因?yàn)樗麄兘o予我知識(shí);我們要感謝對(duì)手，因?yàn)樗刮腋鼜?qiáng)大;我們要感謝指導(dǎo)，因?yàn)樗o我一個(gè)發(fā)揮自己才能的時(shí)機(jī)。我們要感謝身邊的每一個(gè)人。這樣才能使自己的心胸更加寬廣，使我們以一種更積極的心態(tài)去面對(duì)人生，人生的旅程就是一條鋪滿荊棘的坎坷之路，我們唯有付出百倍的艱辛，努力付出，不懈奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，到達(dá)成功的此岸。最令我感動(dòng)的是培訓(xùn)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，導(dǎo)師讓我們緊閉雙眼伸出雙手去感知的時(shí)候，當(dāng)我們睜開(kāi)雙眼看到的是一副沖動(dòng)人心的場(chǎng)景。

4、只見(jiàn)每位指導(dǎo)手捧鮮花來(lái)到我們面前，真誠(chéng)的說(shuō)你們辛苦了!真的是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)此時(shí)的心情，在場(chǎng)每位員工無(wú)不流下沖動(dòng)的淚水。真心地感謝公司所有的指導(dǎo)給予我們的那份關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)!謝謝您們!此致敬禮教師：教師，我想對(duì)您說(shuō)一句：謝謝。感謝您對(duì)我們的尊尊教導(dǎo)。希望下個(gè)學(xué)期以及整個(gè)小學(xué)，我們都能生活在您那溫暖的臂彎下。教師，您知道嗎?您不在的那幾天，教師的惡評(píng)連連。那時(shí)，就連我們班的最淘氣的男生，都覺(jué)得您不在沒(méi)有能依靠的肩膀。教師，您是嚴(yán)厲的。一旦我們犯了錯(cuò)，您一定會(huì)馬上糾正，并給予我們批評(píng)、教育。只有在這時(shí)，我們才會(huì)不愿意承受批評(píng)。您從來(lái)沒(méi)有罰過(guò)我們站，更沒(méi)有打過(guò)我們。我們多么感謝啊!教師，您是溫順的。沒(méi)有

5、任何一個(gè)教師，能比過(guò)您的溫順。從來(lái)沒(méi)有任何的教師，能比過(guò)您!大家一起生活五年，多么開(kāi)心的五年啊。我們真的好開(kāi)心啊!教師，您就像一個(gè)家庭中的家長(zhǎng)，而我們，就是您的孩子;教師，您就像花園里的園丁，而我們，就是您的花朵;教師，您就像一片大海，而我們，就是那片大海里的一葉小船;教師，您就像是燈臺(tái)上的蠟燭，而我們，就是您一直照亮著，走下去的學(xué)生!教師，您不知道吧?我們大家，都是那么的依賴你，不愿在上學(xué)時(shí)看不見(jiàn)你。教師，你曾為同學(xué)討回過(guò)公正。可是，我總感覺(jué)他們已掙脫您的束縛，逃想了無(wú)垠的田野。可是，我卻在想：教師，希望您能管一下那些女生們。別讓他們?cè)倌菢悠圬?fù)那些可憐的男同學(xué)了。教師，您是我們的蠟燭，是我們的園丁，與此同時(shí)，您，更是我們的教師!親愛(ài)的各位指導(dǎo)、各位教師：此次培訓(xùn)，我們滿懷期待，潛心學(xué)習(xí)，親身感受到培訓(xùn)是福利，不虛此行之感油然而生。在即將回歸工作崗位之際，請(qǐng)?jiān)试S我用這樣的方式表達(dá)對(duì)您最誠(chéng)摯的謝意。依法治校、創(chuàng)新評(píng)價(jià)、課程改革，當(dāng)好指導(dǎo)、管好學(xué)校等一幕幕專家授課場(chǎng)景歷歷在目，歷久彌新。我們的教師毫不吝嗇與大家分享智慧，講述著最深入的理論問(wèn)題，最前沿的探究理論，最行之有效的工作方法我們知識(shí)上的瓶頸，思想上的困感，工作上的疑難，教師，您用語(yǔ)言播種，用智慧