


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃教師是校本教研的主體,沒(méi)有教師的發(fā)展就沒(méi)有學(xué)生的發(fā)展。同樣, 沒(méi)有教師的發(fā)展就沒(méi)有學(xué)校的發(fā)展。特別是隨著基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn) 的進(jìn)一步深入,對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、特別是教師培訓(xùn)方式提出新的嚴(yán)峻 的挑戰(zhàn)。建立一支強(qiáng)有力的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍,通過(guò)教師的學(xué)習(xí)提高自身專(zhuān)業(yè)素 養(yǎng)顯得尤為重要,因此,我校通過(guò)各種學(xué)習(xí)改進(jìn)和加強(qiáng)教研工作,讓教師 明白:要成為一名現(xiàn)代型教師,必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。始終把教師 的培訓(xùn)學(xué)習(xí)作為校本教研的重中之重。特制定下列學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃:一、培訓(xùn)目標(biāo):進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,使廣大教師能面向全體學(xué) 生,以生為本,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。進(jìn)一步更新觀念,力爭(zhēng)讓我們
2、每一 位教師在加強(qiáng)教研集體備課、課堂教學(xué)改革、學(xué)生的評(píng)價(jià)等方面實(shí)現(xiàn)新 的突破。二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容:學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括現(xiàn)代教育教學(xué)方法、 現(xiàn)代信息技術(shù)、教育科研知識(shí)、 新課程理論及各科課程標(biāo)準(zhǔn)等。鼓勵(lì)每位教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教 學(xué)研究;訂閱學(xué)科教學(xué)雜志,雜志發(fā)放到每個(gè)教研組,最大化實(shí)現(xiàn)資源 共享。每學(xué)期寫(xiě)一本理論學(xué)習(xí)筆記。除此之外,我們還制定了下列常規(guī), 在教師深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步規(guī)范教師的行為:1 、做好培訓(xùn)工作:認(rèn)真積極參加上級(jí)部門(mén)舉辦的教研、培訓(xùn)活動(dòng), 通過(guò)教研員高水平的業(yè)務(wù)講座、學(xué)術(shù)報(bào)告、學(xué)科研討等方式,促進(jìn)我校 教師課改理念的全面提升。2 .落實(shí)強(qiáng)化教材教法培訓(xùn)工作: 按時(shí)參加教研組或
3、課題組的校本教研活動(dòng),并把研究貫徹落實(shí)到課堂以及其它教育活動(dòng)中。在開(kāi)學(xué)初制定本學(xué)期個(gè)人教研計(jì)劃。每周寫(xiě)一次有深度的教學(xué)札記。提出一 條教學(xué)中存在的問(wèn)題和一條教學(xué)建議。每期進(jìn)行二次說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)。每學(xué)期至少上1節(jié)公開(kāi)研討課。每學(xué)期至少上交一篇研究性論文、經(jīng) 驗(yàn)總結(jié)。每學(xué)期寫(xiě)一份個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃、小結(jié)。每學(xué)期語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教 師聽(tīng)課18節(jié)以上。自覺(jué)自學(xué)相關(guān)教學(xué)研究理論與教學(xué)案例,保持每周 學(xué)一篇文章,每學(xué)期學(xué)習(xí)一本理論專(zhuān)著。教師們互相學(xué)習(xí),共同提高, 為扎實(shí)進(jìn)行校本教研夯實(shí)了基礎(chǔ)。3 、搞好班主任隊(duì)伍的崗位培訓(xùn)工作: 上學(xué)期我校已組織部分優(yōu)秀班主任參加市級(jí)班主任培訓(xùn)班,本學(xué)年,我校把班主任培訓(xùn)作為一項(xiàng)整體 提升班主任隊(duì)伍的思想素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)能力和工作水平的重要渠道,同時(shí)我 們將在校內(nèi)開(kāi)展班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)將推薦參加班主任工作征 文評(píng)比活動(dòng)。三、學(xué)習(xí)形式:1、集中學(xué)習(xí):(利用周二下午開(kāi)會(huì)的時(shí)間)2、教研組分別組織學(xué)習(xí)。3、自學(xué)。4、外出學(xué)習(xí):本學(xué)期學(xué)校將盡最大力量為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《深入理解課件制作原則》課件
- 初一語(yǔ)文上冊(cè)《春》解析
- 審計(jì)理論與實(shí)務(wù)考試模擬題+答案(附解析)
- 高等教育學(xué)模擬題與參考答案解析
- 2025年1月通信初級(jí)工考試題及答案(附解析)
- 自然遺跡保護(hù)與國(guó)際法律公約考核試卷
- 環(huán)境監(jiān)測(cè)與海洋資源合理利用考核試卷
- 老年人休閑活動(dòng)與康復(fù)鍛煉考核試卷
- 淀粉產(chǎn)品的質(zhì)量安全與食品安全管理考核試卷
- 《J采購(gòu)管理策略培訓(xùn)》課件
- 河南省駐馬店市重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考語(yǔ)文試題(無(wú)答案)
- 中考數(shù)學(xué)二元一次方程專(zhuān)題訓(xùn)練100題(含答案)
- 【教師共享】《羽毛球》教學(xué)評(píng)價(jià)及評(píng)價(jià)建議
- DB13-T 5742-2023醇基燃料使用安全規(guī)范
- 尾礦庫(kù)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)運(yùn)行管理辦法
- 特殊教育:康復(fù)訓(xùn)練課程標(biāo)準(zhǔn)(年版)
- 南京秦淮外國(guó)語(yǔ)學(xué)校新初一分班英語(yǔ)試卷含答案
- 醫(yī)院陪護(hù)服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo) )
- 醫(yī)院四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告及整改措施
- (完整)雙控體系管理制度
- 野外生存優(yōu)秀課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論