串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

1、第二節(jié) 探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律基礎知識新坐標知識點1 串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律規(guī)律：在串聯(lián)電路中，電路中總電壓等于各段電路電壓之和。公式表達為：L1U1L2U2U【說明】（1）物理規(guī)律具有普遍性，在實驗時，需要更換的負載，即用不同規(guī)格兩盞燈將L1 、L2更換，重做實驗，進行多次測量。（2）實驗前設計好數(shù)據(jù)表格，這也是研究定量實驗時必須要做的準備工作。知識點2 并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律規(guī)律：在并聯(lián)電路中，電路中總電壓等于各支路電壓。公式表達為：U1U2L1L2U【注意】幾個并聯(lián)的用電器，其兩端都相等；但兩端電壓相等的用電器，可能是并聯(lián)，也可能是串聯(lián)。例如，兩個完全相同的用電器串聯(lián)，它們兩端的電壓也相

2、等。知識點3 用電壓表檢測電路中的正故障（1）電壓表無示數(shù)，則說明電壓表沒有電流通過，可能是原因是：斷路：電壓表的接線柱接觸不良；被測電路以外有斷路，電壓表沒能與電源（提供電壓的裝置）連通；被測電路短路（或測的是導線兩端電壓）。（2）電壓表有示數(shù)，則說明電壓表有電流通過，或者說電壓表與電源是相通的。如果出現(xiàn)斷路，則斷路處一定在電壓表所測的電路部分，且此種情況下電壓表示數(shù)接近電源電壓值。金指巧點L1第1題圖L2V1如圖所示，電源電壓為6V，電壓表示數(shù)為2.5V，則（ ）AL1 兩端電壓為2.5VBL1 兩端電壓為3.5VCL2兩端電壓為3.5VD以上說法都不對點拔：先排除電壓表，并判斷出電路的連

3、接方式，L1 、L2串聯(lián)；再還原電壓表，確定電壓表所測范圍。電壓表測L2的兩端電壓，所以L2的兩端電壓為2.5V，而L1 兩端電壓為6V2.5V= 3.5V。答案：B。2如圖所示，S閉合后，兩個燈泡均發(fā)光，但過一段時間之后兩燈都熄滅，電流表的示數(shù)為零。用電壓表測L2兩端電壓，電壓表的近似于電源電壓，該電路的故障可能是：（ ）A電流表壞了或未接好。BL2的燈絲燒斷或燈座與燈泡沒接觸。CL1和L2的燈絲都被燒斷。LSL1L2第2題圖DL1的燈絲被燒斷或沒接好。點拔：分析順序：串聯(lián)電路；由“兩燈都熄滅，電流表的示數(shù)為零”判斷電路為斷路；由“電壓表測L2，電壓表的近似于電源電壓”判斷L2斷路。答案：B

4、典題精析試身手典題精析一如圖所示的電路中，當S1閉合、S2斷開時，電壓表示數(shù)為2.5V；當S1斷開、S2閉合時，電壓表示數(shù)為6V。則燈L1兩端電壓為 V，燈L2兩端電壓為 V，電源電壓為 V。精題一圖VS1L1S2L2【思路導析】當S1閉合、S2斷開時，燈L1和L2串聯(lián)，電壓表測的是L1兩端的電壓，即L1兩端電壓為2.5 V；當當S1斷開、S2閉合時，燈L1和L2還是串聯(lián)，電壓表測的是L1和L2串聯(lián)后的總電壓，即電壓表示數(shù)為6V，燈L2兩端電壓為U2=UU1=6V2.5 V =3.5 V。答案：2.5 V 3.5 V 6V變式訓練一在探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗中：（1）要用電壓表測燈L2兩

5、端電壓，連接電路如圖甲所示，圖中有一根導線連錯了，請你在連錯的導線上劃“×”，并用筆畫線代替導線將電路連接正確。SL1L2圖甲圖乙（2）改正電路后，閉合開關，如圖乙所示，電壓表的示數(shù)為 V，若兩節(jié)電池為新電池，則燈L1兩端的電壓是 V。L1L2精題二圖V1V2典題精析二當如圖所示的電路接通后，發(fā)現(xiàn)電壓表V1的讀數(shù)比電壓表V2的讀數(shù)要大些，原因可能有哪些種？【思路導析】并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓相等，題目中出現(xiàn)的現(xiàn)象與規(guī)律相矛盾，分析原因應結(jié)合平時實驗過程中所出現(xiàn)的現(xiàn)象，仔細分析可知有以下幾種：至少有一個表沒調(diào)零；兩表的量程不同。答案：有以下幾種：至少有一個表沒調(diào)零；兩表的量程不同。

6、變式訓練二在圖“精題二圖”中如果電壓表V1的示數(shù)為2.5V，電壓表V2的示數(shù) V，電源電壓應為 V。典題精析三精典三圖如圖所示，R1、R2、R3為三個定值電阻，電壓表V1、電壓表V2為兩個電壓表，電源是由四節(jié)干電池串聯(lián)成的電池組。電壓表V1示數(shù)為3V，電壓表V2的示數(shù)為5V，則R1、R2、R3的電壓U1、U2、U3分別是多大？【思路導析】此題應把電壓表從電路中取掉，很容易看出R1、R2、R3串聯(lián)在電路中，可畫出它的等效電路。（如右圖）從等效電路中又可看出，電壓表V1是測R1和R2的總電壓，電壓表V2是測R2和R3的總電壓。又根據(jù)電源是4節(jié)1.5V的干電池串聯(lián)而成，則解方程 得SVAL1L2變式

7、三圖變式訓練三如圖所示電路中，兩盞燈的連接方式是_聯(lián)。若兩盞燈完全相同，電源電壓為9V，閉合開關后，電壓表的示數(shù)為_V。知能層級訓練輕松過關打基礎1一個小電動機工作時，要求電源電壓是3V。則（）A如果用干電池串聯(lián)使用，至少要用2節(jié)。B如果用干電池并聯(lián)使用，至少要用2節(jié)。C只用干電池并聯(lián)，用多少節(jié)都不能使電動機正常工作。D以上說法都不正確。2如圖所示，小明同學做實驗時錯把電壓表串聯(lián)在電路中，閉合開關后所發(fā)生的現(xiàn)象是(     )第2題圖A電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，電壓表指針幾乎不動B電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，電流表指針幾乎不動C兩表指針均有明顯偏轉(zhuǎn)D兩表指針均幾乎

8、不動3同一電路中的兩個燈泡，分別用電壓表測其兩端的電壓，  發(fā)現(xiàn)兩電壓表的示數(shù)相同，則兩燈泡    (    )A一定是串聯(lián)的B一定是并聯(lián)的C可以是串聯(lián)，也可以是并聯(lián)第4題圖D串、并聯(lián)都不能實現(xiàn)4如圖所示，小麗在實驗室中，閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)L1不亮，L2亮，電壓表的指針幾乎在“零”刻度不動，電流表指針則有明顯的偏轉(zhuǎn)該電器中的故障可能是    (    )A燈泡L1發(fā)生了短路B電流表燒壞了C燈泡L1的燈絲斷了D電壓表燒

9、壞了第5題圖5如圖所示，當開關S閉合后，用電壓表測a、b兩點間電壓時，電壓表示數(shù)為15 V；測得a、 c間電壓為11 V；測得b、d間電壓為9 V，則燈 L1、L2、L3兩端電壓分別是(    )A4 V、5 V、6 V    B6 V、5 V、4 VC11 V、20 V、9 V   第6題圖D5 V、4 V、6 V6

10、如圖所示，S閉合后，L1和L2的連接方式是_聯(lián)，V1測_兩端的電壓，V2測_兩端的電壓若V1的示數(shù)是2.6 V，V2的示數(shù)是1.2 V，電源電壓是_V第7題圖V1L1L2V2S7如圖所示，電源電壓為12 V保持不變，當開關S閉合后，L1兩端電壓為4 V，則各電表的示數(shù)：  V1為_V，V2為_V， L2兩端電壓為_V  8如圖甲所示的電路，閉合開關后兩燈都能發(fā)光，并且兩塊電壓表的指針所指的位置均如圖乙所示，則L1兩端的電壓是_V，L2兩端的電壓是_V第8題圖 甲乙第9題圖 9在圖所示電路圖中的“”內(nèi)，填上

11、合適的電表(電流表或電壓表)符號，并標明它們的“+”、“一”接線柱快樂拓展練能力1 如圖所示，已知電源電壓為10 V，電壓表V1的示數(shù)是7 V，電壓表V2的示數(shù)為8 V，則 L1、L2、L3兩端電壓分別為(    )第1題圖 A2 V、5 V、3 V    B1 V、6 V、2 VC5 V、2 V、3 V D3 V、2 V、5 V2如圖所示下列說法正確的是&

12、#160; (     )   第2題圖L1L2L2S2S1L2A只閉合S1，電壓表測L2兩端的電壓B閉合S1、S2，三燈并聯(lián)電壓表不能測電源電壓C只閉合S2，電壓表測L1兩端的電壓D斷開S1、S2，三燈串聯(lián)，電壓表測總電壓第4題圖 3兩個相同的燈泡串聯(lián)起來接在某一電源上，每盞燈兩端的電壓為U1若把它們并聯(lián)起來接在同一電源上，設每盞燈兩端的電壓為U2，那么正確的是    (    )AU1:U2=2:1   

13、; BUl:U2=1:lCU1:U2=1:2    DU1:Ul=1:44如圖所示，電壓表V1、V2、V3分別測量的是_、_和_兩端電壓，如果V1、V3示數(shù)分別為6 V和10 V，則V2示數(shù)為_V5 你試過將兩只相同的電壓表串聯(lián)起來的情形嗎？如果把兩只完好的電壓表串聯(lián)接在電源兩端，若電源電壓為6V，則兩只電壓表的讀數(shù)有什么特點呢？6節(jié)日期間需要彩燈裝飾，現(xiàn)有額定電壓為6V的彩燈若干，電源電壓為220V，要使彩燈不燒壞，且使其盡可能正常工作，則應將多少個這樣的彩燈接入電路？體驗中考1(2009年·四川綿陽）在探究“串

14、聯(lián)電路各電壓的關系”時，吳強小組的同學分別按甲、乙、丙三個測量電路進行了正確的測量，測量結(jié)果U1、U2、U如右下表所示。 (1)該小組的同學分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)：串聯(lián)電路各部分電壓之和很接近但小于總電壓。這與他們猜想的“串聯(lián)電路各部分電壓之和等于總電壓”不完全一致。為此，他們重新檢查實驗電路，再進行了兩次測量，測量數(shù)據(jù)基本沒有變化。老師提示：電壓表接入電路測量時本身會對電路結(jié)構(gòu)有影響。請你幫他們重新設計測量電路圖，把它畫在的虛線方框中。 (2)該小組的同學按照你設計的測量電路正確進行測量，驗證了他們的猜想。但他們同時發(fā)現(xiàn)：“串聯(lián)各部分電壓是相等的”。這個結(jié)論一定成立嗎? （選填 “一定”或“不一定”

15、）。為了檢驗這個結(jié)論是否成立，應該_ _繼續(xù)進行實驗。(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可以求得電壓表內(nèi)阻Rv與燈泡電阻RL的比值： 。(4)該組同學認為，即使按重新設計的測量電路測量，電壓表同樣會改變電路結(jié)構(gòu)， 因而也會影響各電壓的測量值，但不會影響實驗結(jié)論的正確性。你認為會影響實驗結(jié)論的正確性嗎？_ _（選填“會”或“不會”）。名題自我演練第2題圖14節(jié)新干電池串聯(lián)成電池組，總電壓應為（ ）1.5V2V 6V 8V2在電學實驗中，遇到斷路時，常用電壓表來檢測某同學連接了如圖所示的電路，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，為檢查電路故障，他用電壓表進行測量，結(jié)果是Uac3V，Ucd0，Uad3V，Ubd0，則此電路的故障可能是（ ）開關S接觸不良小燈泡燈絲斷了、e間出現(xiàn)斷路第4題圖e、間出現(xiàn)斷路第3題圖VL1L2S3如圖所示電路中，當開關S由斷開到閉合時，電壓表的示數(shù)將會（ ）A變大 變小C不變 D無法確定4如圖所示電路，電源電壓U保持不變閉合開關S，要使R1和R2能繼續(xù)工作，甲、乙兩處可接入_表；斷開開關S，仍要使R1和R2都能工作，甲、乙兩處只可接入_表 5如圖所示，L1和L2是_聯(lián)，的a端是_接線柱，b端是 接線