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文檔簡介
1、CHEMISTRY整理課件再探二價鐵(離子)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)原理再探二價鐵(離子)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)原理 走出幾個化學(xué)實(shí)驗(yàn)誤區(qū)走出幾個化學(xué)實(shí)驗(yàn)誤區(qū) 實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新匯報(bào)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新匯報(bào) CHEMISTRY整理課件課程教材實(shí)驗(yàn)內(nèi)容課程教材實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新點(diǎn)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新點(diǎn)顛覆性的實(shí)驗(yàn)觀念顛覆性的實(shí)驗(yàn)觀念 匯報(bào)研討匯報(bào)研討內(nèi)容內(nèi)容實(shí)驗(yàn)反思實(shí)驗(yàn)反思 CHEMISTRY整理課件課程教材實(shí)驗(yàn)內(nèi)容課程教材實(shí)驗(yàn)內(nèi)容知知 識識 點(diǎn):點(diǎn):二價鐵(離子)還原性二價鐵(離子)還原性呈現(xiàn)位置:呈現(xiàn)位置:魯教版化學(xué)必修魯教版化學(xué)必修I I課本課本53605360頁頁實(shí)驗(yàn)實(shí)證:實(shí)驗(yàn)實(shí)證:1 1通常條件下酸化的硝酸根離子通常條件下酸化的硝酸根離子一定能氧化
2、一定能氧化FeFe2+2+離子嗎?離子嗎?2 2氫氧化亞鐵制備方案探究。氫氧化亞鐵制備方案探究。 CHEMISTRY整理課件顛覆性的實(shí)驗(yàn)觀念創(chuàng)新案例之一通常條件下硝酸根離子在酸性條件下能氧化亞鐵離子嗎?通常條件下硝酸根離子在酸性條件下能氧化亞鐵離子嗎?(2010江蘇卷)江蘇卷)6常溫下,下列各組離子在常溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是指定溶液中能大量共存的是 ApH1 的溶液中:的溶液中: Fe2、NO3、SO42、Na ()(2011江蘇卷)常溫下,下列各組離子在指定江蘇卷)常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是溶液中一定能大量共存的是 A1.0 molL1的的KNO
3、3溶液:溶液: H、Fe2、Cl、SO42 () CHEMISTRY整理課件實(shí)驗(yàn)實(shí)證 配制配制1 molL1硫酸亞鐵銨溶液,加入少量鐵屑及硫酸亞鐵銨溶液,加入少量鐵屑及5mL 6molL1硫酸,靜置硫酸,靜置30分鐘備用分鐘備用操作步驟操作步驟 在新制在新制FeSO4溶液中加入等體積等溶液中加入等體積等濃度稀硝酸并滴入濃度稀硝酸并滴入3滴滴KSCN溶液溶液實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 沒有明顯現(xiàn)象沒有明顯現(xiàn)象 結(jié)結(jié) 論論酸化酸化NO3不能氧化不能氧化Fe2 CHEMISTRY整理課件實(shí)驗(yàn)實(shí)證 組別組別項(xiàng)目項(xiàng)目123456c(FeSO4)molL1111111c(HNO3 )molL10.10.51246實(shí)
4、實(shí) 驗(yàn)驗(yàn)現(xiàn)現(xiàn)象象無明顯現(xiàn)無明顯現(xiàn)象象無明顯現(xiàn)無明顯現(xiàn)象象無明顯現(xiàn)無明顯現(xiàn)象象無明顯現(xiàn)無明顯現(xiàn)象象無明顯現(xiàn)無明顯現(xiàn)象象溶液變淡溶液變淡紅色紅色結(jié)結(jié) 論論常溫下較稀的硝酸常溫下較稀的硝酸( (2 mol L2 mol L11 以下以下) )是不能氧化是不能氧化FeFe2 2的的常溫下,較稀的硝酸無法氧常溫下,較稀的硝酸無法氧化二價鐵離子的(硝酸的濃化二價鐵離子的(硝酸的濃度小于等于度小于等于2 molL1)。)。CHEMISTRY整理課件顛覆性的實(shí)驗(yàn)觀念創(chuàng)新案例之二在制備氫氧化亞鐵時出現(xiàn)的灰綠色物質(zhì),是在制備氫氧化亞鐵時出現(xiàn)的灰綠色物質(zhì),是未被氧化的白色氫氧化鐵與被氧化的紅褐色未被氧化的白色氫氧化
5、鐵與被氧化的紅褐色氫氧化鐵的混合物嗎?還是有其它可能呢?氫氧化鐵的混合物嗎?還是有其它可能呢? 經(jīng)反復(fù)思考提出設(shè)想,認(rèn)為經(jīng)反復(fù)思考提出設(shè)想,認(rèn)為Fe(OH)2類類似似Al(OH)3凝膠,具有膠體的性質(zhì),其膠粒凝膠,具有膠體的性質(zhì),其膠粒易吸附陽離子,易吸附陽離子,灰綠色是灰綠色是Fe(OH)2吸附了吸附了亞鐵離子后而呈現(xiàn)的顏色亞鐵離子后而呈現(xiàn)的顏色,為此設(shè)計(jì)了兩,為此設(shè)計(jì)了兩個實(shí)驗(yàn):個實(shí)驗(yàn): CHEMISTRY整理課件實(shí)驗(yàn)實(shí)證實(shí)驗(yàn)組別實(shí)驗(yàn)組別12實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)操作在在FeSO4溶液中注入溶液中注入少量少量NaOH溶液溶液 加熱加熱在在NaOH 溶液中注入少溶液中注入少量量FeSO4溶液溶液實(shí)驗(yàn)現(xiàn)
6、象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論膠體的吸附作用會隨溫度的升高而減弱,加熱膠體的吸附作用會隨溫度的升高而減弱,加熱Fe(OH)2凝膠或凝膠或讓讓Fe(OH)2凝膠無凝膠無Fe2+可吸附時,便可獲得純白色的可吸附時,便可獲得純白色的Fe(OH)2試劑:新制試劑:新制FeSO4溶液,濃溶液,濃NaOH溶液溶液 儀器:試管,長膠頭滴管儀器:試管,長膠頭滴管CHEMISTRY整理課件 用氫氧化亞鐵屬于用氫氧化亞鐵屬于 來指導(dǎo)來指導(dǎo)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,制得設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,制得純白純白的氫氧化的氫氧化亞鐵凝膠。亞鐵凝膠。實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新點(diǎn)膠體膠體CHEMISTRY整理課件實(shí)驗(yàn)反思實(shí)驗(yàn)反思 1對于很稀的酸化硝酸根離子不對于很稀的酸
7、化硝酸根離子不能氧化二價鐵離子的原因是缺少催能氧化二價鐵離子的原因是缺少催化劑化劑NO2,反應(yīng)速率極慢。傳統(tǒng)的,反應(yīng)速率極慢。傳統(tǒng)的思維方式只單從熱力學(xué)角度認(rèn)為反思維方式只單從熱力學(xué)角度認(rèn)為反應(yīng)可自發(fā)進(jìn)行,反應(yīng)就必然發(fā)生。應(yīng)可自發(fā)進(jìn)行,反應(yīng)就必然發(fā)生。而忽視了還應(yīng)從動力學(xué)的角度來判而忽視了還應(yīng)從動力學(xué)的角度來判斷反應(yīng)是否確實(shí)進(jìn)行了。斷反應(yīng)是否確實(shí)進(jìn)行了。CHEMISTRY整理課件實(shí)驗(yàn)反思實(shí)驗(yàn)反思2Fe(OH)2 制備最突出的創(chuàng)新點(diǎn)是制備最突出的創(chuàng)新點(diǎn)是所提出的新制所提出的新制Fe(OH)2沉淀屬膠體沉淀屬膠體(凝膠)。(凝膠)。少量少量FeSO4溶液注入過量溶液注入過量NaOH溶液中,讓產(chǎn)生的溶液中,讓產(chǎn)生的Fe(OH)2 凝凝膠無膠無Fe2離子可吸咐,便可輕而易舉離子可吸咐,便可輕而易舉地得到白色地得
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