高一（7）班家校聯(lián)系會

1、整理課件高一（高一（7 7）班家校聯(lián)系會）班家校聯(lián)系會整理課件 學(xué)校教育必須要有家庭教育學(xué)校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學(xué)校教育的配合，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的延續(xù)與的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華。升華。 家長是孩子的第一任教師，家長是孩子的第一任教師，家庭是孩子的天然學(xué)校。家庭是孩子的天然學(xué)校。整理課件家長會議程家長會議程 、家長會召開的意義、家長會召開的意義 、班級基本情況介紹、班級基本情況介紹 、期中考試分析、期中考試分析 、存在的問題及下一階段工作思路、存在的問題及下一階段工作思路 、需要家長配合的工作、需要家長配合的工作 、家長教育的誤區(qū)探討、家長教育

2、的誤區(qū)探討 、給家長的一些建議、給家長的一些建議 、個別交流、個別交流整理課件著名教育家蘇霍姆林斯基著名教育家蘇霍姆林斯基 如果沒有整個社會首先是家庭的高如果沒有整個社會首先是家庭的高度教育素養(yǎng)，那么不管老師付出多大的度教育素養(yǎng)，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問題都會在家庭里折射出來，而學(xué)一切問題都會在家庭里折射出來，而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭?？梢宰匪莸郊彝ァＵ碚n件家長會意義家長會意義 在家庭與學(xué)校之間架起一座金在家庭與學(xué)校之間架起一座金色的橋梁，使學(xué)校教育與家庭教育

3、色的橋梁，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，而有機(jī)地結(jié)合起來，而家長會家長會則是連則是連結(jié)家庭教育與學(xué)校教育的紐帶。結(jié)家庭教育與學(xué)校教育的紐帶。整理課件整理課件期中考試語文前十名語語文文成成績績在在普普通通班班里里第第一！一！整理課件期中考試數(shù)學(xué)前十名整理課件期中考試英語前十名整理課件期中考試物理前十名物理成績在普通班里第三！物理成績在普通班里第三！整理課件期中考試化學(xué)前十名整理課件期中考試生物前十名整理課件期中考試政治前十名整理課件期中考試歷史前十名整理課件期中考試地理前十名整理課件1、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不對，導(dǎo)致成績不好。、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不對，導(dǎo)致成績不好。2、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足

4、，有悲觀失望情緒。、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，有悲觀失望情緒。3、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，整日無所事事，、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，整日無所事事，碌碌無為。個別特殊學(xué)生的有些行為甚至影響碌碌無為。個別特殊學(xué)生的有些行為甚至影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。4、比較突出的問題是偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。、比較突出的問題是偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。整理課件1、加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信、加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及心和成才欲望，充分利用課堂及班會時間給同學(xué)們加油鼓勁。班會時間給同學(xué)們加油鼓勁。2、嚴(yán)格管理，加強(qiáng)紀(jì)律性，增強(qiáng)時間觀念。、嚴(yán)格管理，加強(qiáng)紀(jì)律性，增強(qiáng)時間觀念。

5、3、向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。、向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。整理課件 為了更好的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為了更好的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展, ,需要請家需要請家長配合的事情長配合的事情: :1、協(xié)助學(xué)校落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范、協(xié)助學(xué)校落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范（頭發(fā)、手機(jī)等）（頭發(fā)、手機(jī)等）2、切實(shí)解決學(xué)生心理問題，、切實(shí)解決學(xué)生心理問題， 樹立信心，輕裝樹立信心，輕裝上陣。上陣。3、以身作則，在家庭中培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍、以身作則，在家庭中培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，多溝通、加強(qiáng)家校聯(lián)系，多溝通5、控制孩子的零花錢。、控制孩子的零花錢。6、多關(guān)注孩子周末的生活和學(xué)習(xí)。、多關(guān)注孩子周末的生活和學(xué)習(xí)。整理課

6、件誤區(qū)：誤區(qū)：1、過分保護(hù)，給學(xué)生造成心理壓力、過分保護(hù)，給學(xué)生造成心理壓力, 影響學(xué)生們的影響學(xué)生們的正常學(xué)習(xí)。正常學(xué)習(xí)。2、只滿足孩子物質(zhì)上的需要，而不關(guān)心孩子其他方面、只滿足孩子物質(zhì)上的需要，而不關(guān)心孩子其他方面的需要。的需要。3、期望值過高，超過了孩子實(shí)際水平，這樣容易挫、期望值過高，超過了孩子實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。傷孩子的自信心。4、對孩子的身體倍加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。、對孩子的身體倍加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。5、不注重言傳身教，孩子容易出現(xiàn)一些不良傾向。、不注重言傳身教，孩子容易出現(xiàn)一些不良傾向。整理課件整理課件1、家長最好能經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系、

7、家長最好能經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系, 及時及時了解學(xué)校對學(xué)生的要求，學(xué)生在校的各方面表現(xiàn)，了解學(xué)校對學(xué)生的要求，學(xué)生在校的各方面表現(xiàn)，積極配合學(xué)校做好工作。積極配合學(xué)校做好工作。2、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己。自己管理自己。3、要注重對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，、要注重對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方法。使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方法。4、要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光、要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時給予鼓勵，以增強(qiáng)他們的自信心。點(diǎn)，及時給予鼓勵，以增強(qiáng)他們的自信心。整理課件 、不以成績論英雄，您的

8、子女學(xué)習(xí)成績好，并不、不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會需要各種并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社各樣的人才。只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。會上立足，并且成就一番事業(yè)。、科學(xué)的分析子女的成績。不與其他同學(xué)作比較，、科學(xué)的分析子女的成績。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補(bǔ)上?？剖侨蹴棧嗷ㄐr間補(bǔ)上。抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動（勞動是教育人的較好的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，