江蘇省蘇州市2020屆化學(xué)九年級上學(xué)期期末試卷

1、江蘇省蘇州市2020屆化學(xué)九年級上學(xué)期期末試卷注意事項：1 .答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2 .選擇題必須使用 2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3 .請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答 題無效。4 .保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律來解釋的是（）A.蠟燭燃燒后長度越來越短，最后消失B.高鎰酸鉀受熱后固體質(zhì)量減少C.潮濕的衣服在陽光下曬干D.鐵絲在氧氣中燃燒

2、，固體質(zhì)量增加2 .向氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀硫酸，對反應(yīng)前后溶液的分析錯誤的是（）A.質(zhì)量增加B.顏色不變C.堿性減弱D. pH增大3 .生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是醬油冰水共存物清澈的自來水白酒A.B.C.D.4 .干冰轉(zhuǎn)化為二氧化碳氣體的過程中發(fā)生改變的是（）A.原子大小B.原子種類C.分子種類D.分子間距5 .下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法不正確的是（）A.二氧化碳可參與呼吸作用B.銅常用于制作導(dǎo)線C.干冰可用作制冷劑D.氧氣可用作燃料6 .金屬制品照置于空氣中易生銹，在其表面刷涂料可以起到防銹的作用，鋅銘黃（ZnCrQ）可用于制防銹涂料；下列有關(guān)鋅銘黃的說法正確的是（）A.含有2個氧分

3、子 B .銘元素的化合價為+6C.只含一種金屬元素D . Zn、Cr、O的質(zhì)量比為1:1:47 .下列有關(guān)金屬及合金的說法正確的是A.金屬制成合金后硬度變大，熔點變高8 .銅、黃銅、錫、焊錫都屬于單質(zhì)C.大多數(shù)金屬元素在自然界中以化合物形式存在D.鍍鋅的“白鐵皮”不易生銹，說明鋅沒有鐵活潑8.為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，其微觀示意圖如圖所示: ） 三白（其中""表示碳原子，""表示氧原子，x 0”表示氫原子）下列說法正確的是（）A.圖中表示化合物的是“8”8 .該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)C.該反應(yīng)中反應(yīng)物兩種分子的個數(shù)比為3: 1D.反

4、應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變9 .下列有關(guān)人體健康的敘述正確的是（）A.人體缺硒會引起食欲不振，生長遲緩B.缺乏Zt生素A會引起壞血病C.如果人體攝人的能量不足時，會消耗自身脂肪，人就會消瘦D.錫、鋅、氫、鐵、氟是人體中含有的微量元素10 .鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì)，其操作不正確.的是（）A.氧氣和空氣：帶火星的木條B.氧氣和二氧化碳：滴加澄清石灰水C.氮氣和二氧化碳：伸入燃著的木條D.水和雙氧水：加入少量二氧化鎰11 .如圖所示圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）B.向稀硫酸溶液中加入足量水稀釋女?dāng)啾?水C. 一定壓強下，氧氣的溶解度隨溫度變化的關(guān)系D. t C時向飽和澄清石灰水中加入一

5、定質(zhì)量的生石灰溫度12.反應(yīng)前后元素化合價有變化的反應(yīng)都叫做氧化還原反應(yīng).下列反應(yīng)中，屬氧化還原反應(yīng)的是（ ）A. SQ+HO- H2SO高溫B. CaCOCaO+C。高溫C. C+2CuO2Cu+COTA.向等質(zhì)量的鎂、鋁中分別加入等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸至過量D. HCl+NaOHH NaCl+H2O13 .下列歸類不正確的是選項歸類內(nèi)容A可燃性氣體氫氣、一氧化碳、甲烷B人體中微量兀素銅兀素、鐵兀素、碘兀素C由分子構(gòu)成的物質(zhì)二氧化碳、氧氣、氨氣D合金青銅、硬鋁、生鐵A.AB.BC.CD.D14 .濃鹽酸和濃硫酸對比，下列敘述正確的是（）A.兩者均具有揮發(fā)性B.兩者均具有刺激性氣味C.兩者均具有腐

6、蝕性D.兩者均是黏稠狀液體15 . “改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”是當(dāng)前荷澤市環(huán)保工作的重點。下列做法不符合這一要求的是A.提倡公交出行，減少尾氣排放B.燃放煙花爆竹，增添節(jié)日氣氛C.加強植樹造林，改善空氣質(zhì)量D.垃圾分類回收，增強節(jié)約意識二、多選題16.下列分析判斷正確的是A.因為“質(zhì)量守恒”，所以煤燃燒后產(chǎn)生的煤渣的質(zhì)量一定和所用煤的質(zhì)量相等B.鐵、銅都是金屬單質(zhì)，都能夠置換出鹽酸、稀硫酸中的氫C.氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物D.點燃的木條伸入某無色氣體中會熄滅，證明該無色氣體不一定是二氧化碳17. （2015秋?承德縣期末）用“分子的觀點”解釋下列現(xiàn)象，正確的

7、是（）A.水結(jié)成冰-分子發(fā)生變化B.熱脹冷縮-分子大小發(fā)生改變C.水加糖變甜-分子不停地運動D.氣體易被壓縮-分子間的間隔大18 .下列成語所描述的變化與對該變化的判斷，不符合的是（）A.鐵杵磨針-化學(xué)變化B.清水穿石-物理變化C.沙里淘金-物理變化D.火樹銀花-化學(xué)變化19 .下列對化學(xué)用語的表述正確的是（）A. 2N 表布兩個氮兀素B . nPzQ 表小n個五氧化二磷分子C. Ca2+ 表小車兀素顯+2價 D . SO2 表小硫酸根離子20 . 69.冬季是流感的多發(fā)季節(jié)。其中甲型流感危害最大。帕拉米韋就是其中一種找H7N9的特效藥。其化學(xué)式為G5H8NQ下列關(guān)于帕拉米韋的敘述正確的是（）

8、A.帕拉米韋是混合物。B.帕拉米韋分子是由碳、氫、氮、氧四種原子構(gòu)成的。7:8C.帕拉米韋分子中氮元素與氧元素的質(zhì)量比D.帕拉米韋中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大。三、填空題21 .元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。如圖是元素周期表的一部分，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。(1)X、Y、Z代表三種不同元素，下列判斷錯誤的是 。A.原子序數(shù)Z> YB.核外電子數(shù) Y=X+8C. Y和Z處于同一族(2)由X元素和Y元素組成的化合物的化學(xué)式為 ;(3)R 2+與Ne的核外電子排布相同，則R的元素符號是一它處在元素周期表中第 一周期。一塑料手柄電源插頭的 胴制插腳22 .特快電熱壺由于快捷方便，被許多家庭、賓館使

9、用。請據(jù)圖示回答：不銹 鋼外殼有機玻 璃水位尺聚苯乙館 指示燈罩(1)制作材料中屬于金屬或合金的是 (選填 一種物質(zhì)編號，下同)，屬于有機物的是 (2)用銅質(zhì)材料制作電源插頭的插腳是利用銅具有 性。四、推斷題23 .某同學(xué)在復(fù)習(xí)時總結(jié)了如下的物質(zhì)關(guān)系(“一”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng))(1)物質(zhì)X是維持生命活動的氣體單質(zhì)，則物質(zhì)X是 。(2)物質(zhì)Y由三種元素組成，則物質(zhì)Y是。寫出CO轉(zhuǎn)化為CaCO的化學(xué)方程式 。五、流程題24 .控制化學(xué)反應(yīng)的條件可以促進或抑制化學(xué)反應(yīng)，更好使化學(xué)反應(yīng)為人類造福.(1)如圖是科學(xué)家正在研究的二氧化碳利用技術(shù)：分離、濃縮二氧化碳與氫氣

10、在催化劑、高溫條件下，生成甲醇(CHQ與水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是 (填序號)A.該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟的理念B.水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化鎰C.該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(2)流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是 。(3)人們控制條件可以使 CO和物質(zhì)M發(fā)生反應(yīng)：CC2+2MHCO(NH) 2+HO,物質(zhì)M的化學(xué)式為六、實驗題25 .根據(jù)如圖回答問題。ABCDE(1)儀器a的名稱是。(2)用高鎰酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,用C裝置收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是 。(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是 ,用D裝置收集二氧化碳的驗滿方

11、法是。 七、計算題26.青龍山農(nóng)場學(xué)?；@球挑戰(zhàn)賽中運動員穿的籃球鞋在生產(chǎn)中所用的膠水含有正己烷(CH，)，請回答下列問題：(1)正己烷是一種 (填“有機物”或“無機物”)(2)正己烷的相對分子質(zhì)量是 (3)正己烷中氫、碳元素的質(zhì)量比為 (4) 17.2g正己烷中碳元素的質(zhì)量為 八、科學(xué)探究題27.日常生活中使用的塑料袋有用聚乙烯制成的，也有用聚氯乙烯制成的。小明同學(xué)聽說包裝食品的塑 料袋應(yīng)該是前者而不是后者，便設(shè)計了一個實驗方案，用平常在超市買東西時帶回來的塑料袋進行探 究，以驗證其成分。查閱資料：聚乙烯燃燒生成CO和HQ聚氯乙烯燃燒除了生成 CO和H2O之外，還會有 HCl氣體產(chǎn)生。實驗探究

12、：小明將以下實驗裝置按ABCD順序連接好，然后進行探究。(1)在實驗過程中若 B C D裝置都產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象，則該塑料袋是用 制成的。(填“聚氯乙 烯”或“聚乙烯”)實驗反思：連接實驗裝置時，能否將裝置C D順序調(diào)換？請簡述。塑料袋辭同無水CuSga二0環(huán)口HN6澧清石灰水 溫合海謙ABCD答：理由是繼續(xù)探究：小明為了測定聚乙烯的組成，取了5.6g聚乙烯塑料碎片放在硬質(zhì)玻璃管中，鼓入充足的氧氣使之燃燒，將產(chǎn)生的氣體通入足量的濃硫酸和氫氧化鈉溶液中，并將實驗結(jié)果記錄在下表中。實驗結(jié)果：實驗前實驗后B裝置的質(zhì)量/g213.6220.8C裝置的質(zhì)量/g1200.2217.8聚乙烯塑料碎片AB(2)根據(jù)實驗結(jié)果可以判斷：聚乙烯燃燒生成的水的質(zhì)量是 ;二氧化碳的質(zhì)量是 (3)聚乙烯中是否含有氧元素 (填“有”或“無”)；碳氫元素的質(zhì)量比為 ?！緟⒖即鸢浮?、選擇題題 號123456789101112131415答 案CDBDDBCDCCDCCCB、多選題題 號1617181920答 案CDCDABBDBC三、填空題21 . C SO2 或 SO3 Mg 三22 . 導(dǎo)電四、推斷題23 . Q Ca(OH) 2 Ca (OH 2+C- CaCOj +H2