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文檔簡介

1、學校救助貧困生制度劉家屯小學學校救助貧困生制度同在一片藍天下生活，有的孩子充分享受著家庭的溫暖和學習生 活的甜美，有的孩子卻因家庭困難而為生活焦慮，面臨失學的危險， 急需救助。為了讓每一個學生享受到童年的歡樂，讓貧困生不再流淚, 學校特制定貧困生救助制度如下：一、指導思想認真貫徹十八大精神，貫徹中華人民共和國教育法和相關政 策法規(guī)，積極籌集資金，采取多種形式救助貧困生完成學業(yè)，促進我 校教育事業(yè)健康全面發(fā)展。二、組織領導劉家屯小學救助貧困生工作領導小組：組長：李思祥副組長：王云學成員：史少衛(wèi)趙啟龍 于霞三、主要職責：1. 收集整理學校貧困生資料，做好貧困生的檔案管理工作。2. 籌劃貧困生救助的

2、各項活動，積極籌集貧困生救助資金。3. 廣泛聯絡社會各界人士的獻愛心活動，積極為他們牽線搭橋， 聯系幫助對象，負責貧困生受資助的信息反饋。4. 負責貧困生救助資料收集和貧困生救助的相關信息的發(fā)布。5. 負責貧困生捐助資金的發(fā)放和管理。四、救助資金來源 每年社會各界的部分捐資、學校的勤工儉學收入。 教育局及民政部門的救濟款項。 學校組織教職工的愛心捐助款項。五、資金的管理1. 學校設立專門賬戶進行資金的管理使用。2. 資金救助標準：A類品學兼優(yōu)特困生：家庭收入低，低于城市最低保障線標準, 家庭出現特殊困難，在校表現突出的學生；B類貧困生：家庭收入低，達到城市最低保障線標準，在校表 現好的學生；C

3、類貧困生：家庭遇到突發(fā)事件，造成暫時困難的學生，根據 情況確立標準進行救助。3. 資金的使用。資助金原則上用于受助學生在校期間的學雜費及 書本費用。收支要建立明細賬目。六、受助學生的管理與信息反饋1. 資助對象的確定：由學校統(tǒng)一印發(fā)貧困生個人登記表，各班于每學期開學后 對待資助對象進行摸底調查，并通過一定形式接受群眾監(jiān)督評議后， 由待資助對象填寫貧困生個人登記表由家長簽名后上報學校。學校對待資助對象確定后，將貧困生個人登記表加蓋公章，學校進行匯總后安排資助。2. 加強對受助學生的培養(yǎng)和管理，指導學生給捐贈者復信，讓 捐贈者及時了解學生的在校情況。保證受助學生學得好，確實解決學 生家長后顧之憂。要建立健全受助學生的檔案，及時總結宣傳有關情 況。3. 每學期印制貧困生情況登記表學校貧困救助評審制度1. 堅持公開、公正、公開原則。2. 貧困殘疾兒童、貧困獨生子女、貧困寄宿生優(yōu)享受“兩免一補”待遇3. 杜絕助富裕學、助情感學、助親屬學4. 對救助對象進行集體評審，嚴禁暗箱操作。5.

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